1、态度决定一切态度决定一切 希望就在前方希望就在前方让我们拥抱学业水平考试让我们拥抱学业水平考试 Attitude is everything，hope is just ahead距离2018年学业水平测试还有79天班会流程班会流程龙应台写给儿子安德烈的一段话：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作，而选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你你就有成就感。当你
2、的工作给你时间，不剥夺你的生活的工作给你时间，不剥夺你的生活,你就有尊严；成就感和尊严你就有尊严；成就感和尊严,给给你快乐。你快乐。二、学业水平测试的重要性二、学业水平测试的重要性 初中毕业和高中毕业区别：1、最高学历不同，初中毕业拿的是初中毕业证，高中拿的是高中毕业证。2、找工作限制情况不同，相比较而言，初中毕业能找的工作要比高中毕业要少。初中毕业肯定没有高中毕业能够选择的工作多，即使做同一个工作，做的比人家还卖力，工资也不会比人家高。3、入伍当兵：征集的青年为高中(含职业高中、中专、技校)毕业以上文化程度。苦不苦想想家里的父母苦不苦想想家里的父母，累不累累不累想想自己后半想想自己后半辈。辈
3、。三三、分析学业水平测试的情况分析学业水平测试的情况（1）目前我们复习迎考的个别）目前我们复习迎考的个别同学的状态：同学的状态：a.懒散迟到懒散迟到b.上课睡觉上课睡觉c.知识点缺乏记忆知识点缺乏记忆d.个别科目作业完成情况不好个别科目作业完成情况不好目前的你就像这颗钉子，“不作为不作为”？！？！欠扁！（2）二中各科目近几年及格率）二中各科目近几年及格率四：教师发言四：教师发言五、学生发言五、学生发言 六、总结我们该怎么做？六、总结我们该怎么做？1、认清小高考的重要性、意识到时间的紧迫感，认清自我。吃了第一个馒头，没饱；吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第二个馒头，还没有饱；
4、吃了第三个馒头，饱了。吃了第三个馒头，饱了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？三个馒头的效果？馒头理论馒头理论1 1、紧跟老师、紧跟老师 我们我们的老师对于学考的老师对于学考的的复习复习都都有多年的有多年的教学经验，哪个地方是重点，哪个考点的考教学经验，哪个地方是重点，哪个考点的考试频率高，心里都有数，所以试频率高，心里都有数，所以紧跟紧跟老师，你老师，你将将少走很多的弯路少走很多的弯路，相对要轻松点。，相对要轻松点。2 2、认真回顾课本认真回顾课本知识
5、知识 学业学业水平测试的试题难度比例为：水平测试的试题难度比例为：基础题基础题、中等题与难题、中等题与难题=7 7:2:1:2:1。所以，。所以，我们如果将书本上的基础的知识点过我们如果将书本上的基础的知识点过关，那么通过学考将不是难题关，那么通过学考将不是难题3、正确处理作业练习 做作业做作业是我们对知识点复习、巩固必不可是我们对知识点复习、巩固必不可少少的环节，的环节，而我们现在还而我们现在还存在作业存在作业不不做做、不能、不能及时完成、抄袭及时完成、抄袭等现象。自己复习的怎么样，等现象。自己复习的怎么样，不得而知。在此我们倡议：及时完成作业，不不得而知。在此我们倡议：及时完成作业，不抄袭
6、，今日事，今日毕。抄袭，今日事，今日毕。4、利用好每一次考试 每次考试结束后，你需要做每次考试结束后，你需要做三件事：一三件事：一、整理、整理你你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的分数的分数，立即回归课本立即回归课本，查看相关的知识，看，查看相关的知识，看完课本后再做一完课本后再做一遍。三遍。三、每次考试当做是最后一次考试去对待，、每次考试当做是最后一次考试去对待，锻炼锻炼做题的速度，提高做题的准确性做题的速度，提高做题的准确性以及在考试过程中出以及在考试过程中出现的突发事件的应对能力。现的突发事件的应对能力。对于这一战，对于这一战，我们的我们的宣言是宣言是
