1、1知识要点2基础应用3题型分析 （西师大版测量长度）二年级上册数学复习课件题型一：单位换算 题型二：单位大小比较题型三：单位排序 题型四：结果单位换算题型五：单位计算 题型六：单位解决问题题型七：填合适的长度单位1 1、测量长度常用的工具是、测量长度常用的工具是米尺米尺。量较长的距离，可以。量较长的距离，可以用卷尺。用卷尺。米尺的定义米尺的定义：用厘米作单位的直尺成为米尺。：用厘米作单位的直尺成为米尺。2 2、量、量较短较短的物体，可以用的物体，可以用厘米厘米作单位，厘米用字母作单位，厘米用字母cmcm表示，表示，1 1厘米可以厘米可以写作写作1cm1cm，读作读作1 1厘米；厘米；量量较长较
2、长物体的长或距离，通常用物体的长或距离，通常用米米作单位。米用字母作单位。米用字母m m表示，表示，1 1米米写写作作1m1m，读作读作1 1米。米。知识要点解析3 3、被测量的物体的一端要对准、被测量的物体的一端要对准0 0刻度刻度。（不能说：对准最左端。）（不能说：对准最左端。）4 4、长度单位有：厘米（、长度单位有：厘米（cmcm）、分米（）、分米（dmdm）、米（）、米（m m）。）。单位换算关系：单位换算关系：1m=10dm 1dm=10cm 1m=100cm1m=10dm 1dm=10cm 1m=100cm5 5、记住几个可比较的量：、记住几个可比较的量：手指的宽大约手指的宽大约1
3、cm1cm；手掌的宽大约；手掌的宽大约6 6厘米。厘米。知识要点解析课桌面的长是课桌面的长是6 6分米分米，也可以说是，也可以说是6060厘米厘米。课桌高。课桌高8 8分分米米或或8080厘米厘米。黑板的长比黑板的长比4 4米米短一点（大约短一点（大约4 4米），宽比米），宽比1 1米长一些米长一些（大约（大约1 1米）。米）。教室的长教室的长8 8米米多一些，宽是大约是多一些，宽是大约是6 6米米。小明的身高是小明的身高是1 1米米1515厘米厘米（也可以说是（也可以说是115115厘米厘米）。）。老师教学用的木尺正好是老师教学用的木尺正好是1 1米，也是米，也是1010分米，分米，1001
4、00厘米。厘米。知识要点解析()和和()()是比厘米大的长度单位是比厘米大的长度单位（长度单位只有大小之分，没有长短之分）（长度单位只有大小之分，没有长短之分）分米可以用字母分米可以用字母()()表示，表示，1 1分米可以写作分米可以写作()()，读作（读作（）。）。量（量（）的物体或（）的物体或（），通常用（），通常用（）做单位。）做单位。米可以用字母（米可以用字母（）表示，）表示，1 1米可以写作（米可以写作（），读作（，读作（）。基础知识应用米米分米分米dm1dm1分米分米较长较长米米测量距离测量距离1米米1mm量长度常用的工具是（）量较短的物体，可以用厘米作单位量较短的物体，可以用厘米
5、作单位 厘米（厘米（cmcm）如：笔、橡皮檫、本子、文具盒、图钉、回形针等如：笔、橡皮檫、本子、文具盒、图钉、回形针等 基础知识应用 分米是比厘米大的长度单位 分米（分米（dmdm）如：课桌的长、宽、高等如：课桌的长、宽、高等 如：床的长、门的高、黑板的长和宽、跳绳如：床的长、门的高、黑板的长和宽、跳绳 的长、教室的长和宽、大树的高、楼房的高的长、教室的长和宽、大树的高、楼房的高等。等。量较长物体的长或测量距离，用米作单位 米（米（m m）基础知识应用米米 分米分米 厘米厘米 添添1 1个个0 0 添添1 1个个0 0 添添2 2个个0 0 去去1 1个个0 0 去去1 1个个0 0 去去2
6、2个个0 0 长度单位换算长度单位换算 1分米=10厘米 10分米=100厘米 2分米=（）厘米 20 分米=（）厘米50厘米=（）分米 900厘米=（）分米 30厘米=（）分米 40厘米=（）分米50分米=（）厘米 70分米=（）厘米 题型分析：类型一（单位换算）20200590345007001米=10分米 1米=100厘米 2米=（）分米 6米=（）厘米50分米=（）米 900厘米=（）米 4米=（）分米 8米=（）厘米50米=（）分米 3米=（）厘米 2060059400800500300题型分析：类型一（单位换算）1分米=10厘米 10分米=100厘米 30厘米4分米 40分米9米5
7、米600厘米 70分米80厘米1米6厘米160厘米 70dm8cm 1米34厘米1米4分米 6dm+25cm8m 4m+2m6dm 6m100cm 题型分析：类型二（单位大小比较）1米 43厘米 20分米 9分米 10厘米 （）（）（）（）（）100厘米 70分米 2米 98分米 56厘米 题型分析：类型三（单位大小排序）10厘米43厘米9分米1米20分米98分米70分米2米100厘米56厘米（）（）（）（）（）我现在高我现在高9090厘米，再长高厘米，再长高1010厘米后是多厘米后是多少厘米？合多少分米？合多少米？少厘米？合多少分米？合多少米？题型分析：类型四（结果单位换算）90+10=10
8、090+10=100（厘米）（厘米）100100厘米厘米=10=10分米分米 100100厘米厘米=1=1米米 答：答：再长高再长高1010厘米后是厘米后是100100厘米，合厘米，合1010分分米，合米，合1 1米米.题型分析：类型五（单位计算）10分米-3分米=（）分米 9米-4米=（）米 50厘米-22厘米=（）厘米 1米-3分米=（）分米 1米-40厘米=（）厘米 7分米-31厘米=（）厘米 10分米+3米=（）米 200厘米+4米=（）米8分米+19厘米=（）厘米 78cm+22cm=（）cm=（）m从一根绳子上剪下了8段，每段长5米，还剩下20分米，需要剪几次？绳子原来多少米？8-1=78-1=7（次）（次）2020分米分米=2=2米米5 58+2=428+2=42（米）（米）题型分析：类型六（单位解决问题）答：需要剪答：需要剪7 7次，绳子原来长次，绳子原来长4242米。米。学校跑道长80（）学校的旗杆大约高12（）。数学书长21（），宽18（）。课桌长60（），高8（）。小红身高1（）35（）。小明身高136（）。一支粉笔大约长7（）。一棵大树高28（）。mcmcmcmcmcmcmdmmm m题型分析：类型七（填长度单位）谢谢大家希望对各位老师有所用
