1、观察 体验 表达 作文系列一写一种水果观察西瓜 观察西瓜的外表，说说：（1）西瓜的形状有什么特点？（2）西瓜的外表是什么颜色？（3）西瓜的外表与其它水果（哈密瓜、柚子等）比较有什么不同？观察西瓜 摸一摸、敲一敲、听一听。（重量、手感、声响、气味）闻一闻、尝一尝。（用刀切开：横切、竖切，味道、口感）佳作欣赏我爱西瓜 我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中，我对西瓜更是情有独钟。（小作者开头点题，喜欢吃水果，水果中最爱西瓜。“爱不释手”、“情有独钟”两个成语运用恰当，为文章增色不少。）佳作欣赏 夏天，西瓜成熟了，路边的车上、水果摊上都堆满了碧绿的大西瓜，真让
2、人流口水。西瓜长得圆溜溜的，像一个绿色的大圆球。浑身上下都光滑光滑的，就像抹了一层油。你看，碧绿的外衣上，还有一条条深绿色的条纹，真是惹人喜爱。西瓜大小不一，大的有十几斤重，小的有五六斤重（这段文字先写西瓜外形，“圆溜溜”“像一个绿色的大圆球”描摹其外形；“光滑光滑，就像抹了一层油”刻画其手感；“一条条深绿色的条纹”绘出其颜色；“大小不一”“十几斤”“五六斤”写出其重量。）。佳作欣赏 挑上一个好的西瓜，轻轻切开，“嘣”的一声响，西瓜裂成两半。（有声响）露出了鲜红的瓜囊，里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽，（有颜色）这些瓜籽好像在和我们捉迷藏。这时，一股清香扑鼻而来，（有气味）令我口水流三千尺。咬一小口
3、西瓜，甘甜的西瓜汁沁人心脾，让人暑气全消（有味觉）。佳作欣赏 西瓜的品种很多，有的皮很薄，只要轻轻一切，西瓜就裂成两半了。不过，这种西瓜不大，只有五六斤重。我最爱吃这种西瓜了。平时把它切成两半，姐姐一半，我一半，用勺子一口一口地吃。真让人过瘾！（这段文字写姐弟（妹）两人吃西瓜，再现生活化的情景）还有一种无籽西瓜，它的皮很厚，而且个头很大，一个就有十几斤重。（此段介绍西瓜的种类，以及皮的厚薄，不同的重量）佳作欣赏 西瓜不但好吃，而且全身都是宝。（过渡句，“好吃”承前，“全身都是宝”启后）不信，我来说说吧！西瓜的瓜囊不但可以直接吃，还可以做成饮料喝。瓜皮可以做成佳肴，脆脆的，好吃极了！瓜籽洗干净后
4、，晒干，放在锅里炒一炒，就可以当香瓜子吃了。你看，难道这些不是宝吗？佳作欣赏 西瓜真好吃啊！我爱你！西瓜！（结尾照应开头，再次点题）魔法花园五官观察法 状物类的作文很容易空，写一种水果，除了形状、颜色好像没有什么可写的了。（视觉作文）其实，我们在观察过程中还可以利用各种感官的功能作用：“我把它凑到鼻子前闻了闻，一股淡淡的清香飘入我的鼻孔，令人心旷神怡。”是嗅觉；“我切下一片放入嘴里尝了一下，一丝甘甜沁入心脾。”则是味觉了。在生活中用“五官”去感受事物是很常见的：超市买菜，用眼睛看青菜是否新鲜；用耳朵听西瓜是否熟透；用手摸看看黄瓜是否刺手以判断它的新鲜度；用鼻子闻一闻水果的香味；用嘴尝一尝熟食的
5、可口度。对于一种物品，调动“五官”去观察，则能更为真切、完善，从而留下深刻印象。课文链接苏教版三年级上册第16课石 榴 我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。课文链接 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的
6、子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。课文链接 这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。技法点拨1、仔细观察时间顺序；空间顺序2、抓住特点生长变化；独特之处3、具体描写形、色、味俱全素材积累草莓颜色：熟透了的草莓是深红的，像一颗颗玛瑙；没有熟透的草莓是大红的，像一个个小灯笼，有的是青里透红，像怕羞似的小姑娘。形状：草莓表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“爱心”的图案。味道：草莓的果皮薄而柔软，放在嘴里轻轻一咬，那甜润
7、的汁水便流了出来。它的果肉色红多汁细腻滑溜，酸甜可口。素材积累火龙果形状：火龙果的顶部上有一个凹进去的黑洞，像火山爆发完了留下的痕迹，摸上去凹凸不平。颜色：火龙果粉嘟嘟的，从侧面看像一团燃烧的火球，从底下一看，像似一朵美丽的红花。味道：后来，我咬了一口软软的，甜甜的还有一种咔咔的声音，真有意思。火龙果真好吃，让我回味无穷。素材积累荔枝形状颜色：这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满，晶莹雪白如糯米汤圆。荔枝的形状像鸡心，大小如乒乓球一般。味道：拿起一串荔枝，一股清香扑鼻而来，使人陶醉。在凹凸不平的外壳里藏着一颗晶莹半透明的“珍珠”，“珍珠”散发着诱人的香气，让人浮想联翩。荔枝的味道甜津津的，轻轻一咬，清凉可口的汁水流进心窝。习作擂台 选择自己喜欢的一种水果写一写。能够按照一定的顺序写出水果的“形、色、味”，突出其特点，写出自己的感情和感受，题目自拟。
