1、 你觉得文中哪个句子或你觉得文中哪个句子或词语写得好，为什么？词语写得好，为什么？这时，你摘下一个石这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见榴，剥开外皮，只见玛瑙玛瑙般的子儿般的子儿一颗颗紧偎在一一颗颗紧偎在一起，起，红白相间红白相间，晶莹透亮。，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，取几粒放入口中嚼嚼，酸酸溜溜、甜津津溜溜、甜津津的，顿时感的，顿时感到清爽无比。到清爽无比。外皮外皮果肉果肉 比较句子：比较句子：1、橘子的样子是圆的，它、橘子的样子是圆的，它的的 颜色是桔黄的。颜色是桔黄的。2、橘子圆乎乎的，穿着一、橘子圆乎乎的，穿着一件件 桔色的外套。桔色的外套。桔子是我最爱吃的水果，让我来为你介桔子是
2、我最爱吃的水果，让我来为你介绍一下吧！绍一下吧！桔子的外皮颜色桔子的外皮颜色 _。它圆乎乎的，就像它圆乎乎的，就像_。摸一摸外摸一摸外皮，皮，_。剥开橘子皮，顿时闻到剥开橘子皮，顿时闻到_。_的橘子瓣，的橘子瓣，_在一起，在一起，_。橘子瓣外面橘子瓣外面_。我迫不及待地掰一瓣放进嘴里，我迫不及待地掰一瓣放进嘴里，_，越吃越爱吃！越吃越爱吃！小组合作：介绍自己喜爱的水果！小组合作：介绍自己喜爱的水果！要求：每人描述一个方面的特点，要求：每人描述一个方面的特点，合作完成。合作完成。猕猴桃猕猴桃想一想：还可以介绍水想一想：还可以介绍水果的哪些知识呢？果的哪些知识呢？吃法、营养、用途等吃法、营养、用途等生长情况、开花的样子生长情况、开花的样子 作业：作业：以以我爱吃的水果我爱吃的水果为题目写一篇为题目写一篇作文，要求写出水果的作文，要求写出水果的颜色、形状、颜色、形状、味道等味道等特点特点。写完读一读，改一改，写完读一读，改一改，抄在作文本上。可以配上一个小插图哦！抄在作文本上。可以配上一个小插图哦！
