1、鄂教版四年级科学下册第二单元鄂教版四年级科学下册第二单元咸丰县民族实验小学咸丰县民族实验小学 秦红梅秦红梅一只手捏住笔杆一端，另一只手从笔杆的一一只手捏住笔杆一端，另一只手从笔杆的一端滑向另一端。比较两支笔的不同感受。端滑向另一端。比较两支笔的不同感受。把两只笔按在桌子棱上上下来把两只笔按在桌子棱上上下来回滑动，看看有什么感受？回滑动，看看有什么感受？一个物体在另一个物体表面滑动时，一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体在这两个物体上会产生一种上会产生一种，这是一种，这是一种例如：例如：用黑板擦擦黑板，黑板擦会受到摩擦力。用黑板擦擦黑板，黑板擦会受到摩擦力。测力计测力计小小 车车v测力计
2、左边单位是测力计左边单位是“牛顿牛顿”，右边，右边的单位要小一些，是的单位要小一些，是“克力克力”。使用测力计要注意：使用测力计要注意：1、先检查指针是否指、先检查指针是否指“0”刻度，如果刻度，如果不是，先调不是，先调“0”。2、读数时视线与指针相平。、读数时视线与指针相平。3、测量前先预测，不能超过测力计测、测量前先预测，不能超过测力计测量范围。量范围。要匀速直线运动；要匀速直线运动；注意实验安全；注意实验安全；记下重物运动时测力计的刻度。记下重物运动时测力计的刻度。实验记录实验记录实验材料实验材料表面光滑程度表面光滑程度摩擦力的大小摩擦力的大小木板毛巾橡胶垫(反面）下面请各小组按小组内设
3、计的实验方法来验证一下自己的推测？下面请各小组按小组内设计的实验方法来验证一下自己的推测？并完成实验记录单。并完成实验记录单。防滑防滑21增大摩擦力增大摩擦力 生产生活中，还有哪些地方生产生活中，还有哪些地方利用了摩擦力？人们是如何利利用了摩擦力？人们是如何利用摩擦力的？是增大还是减小用摩擦力的？是增大还是减小摩擦力？摩擦力？轮胎上的轮胎上的花纹能花纹能（）摩擦力摩擦力增大增大汽车防滑链汽车防滑链下雪给轮胎绕防滑链能（下雪给轮胎绕防滑链能（）摩擦力，防止汽车打滑。摩擦力，防止汽车打滑。增大增大雨鞋雨鞋下雨穿的雨鞋底的花纹能（下雨穿的雨鞋底的花纹能（）摩擦力，避免滑倒。摩擦力，避免滑倒。增大增大矿泉水瓶盖矿泉水瓶盖上的螺纹能（矿泉水瓶盖上的螺纹能（）摩擦力，容易扭开。摩擦力，容易扭开。增大增大乒乒球拍乒乓球拍一面是（乒乓球拍一面是（）的，能）的，能（）摩擦力；另一面是（）摩擦力；另一面是（）的；能（的；能（）摩擦力。）摩擦力。增大增大光滑光滑粗糙粗糙减小减小锁芯往锁芯加润滑油能（往锁芯加润滑油能（）摩擦力。）摩擦力。减小减小 影响摩擦力大小的因素还有许多，影响摩擦力大小的因素还有许多，有兴趣的同学课后可以设计实验继续研究。有兴趣的同学课后可以设计实验继续研究。课后拓展
