四年级上册习作:我的心儿怦怦跳课件.ppt

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1、1school统编本小学语文四年级上册统编本小学语文四年级上册 习作习作我的心儿怦怦跳 从出生到现在我经历了很多事情,而让我印象最深的就是第一次参加班干部竞选。三年级上学期,班级要竞选班干部,我报名参加了班长的竞选。转眼间周五的班队课开始了,竞选的同学一个个演讲完了。这时只听见王老师说“请小明同学上台演讲。”我一下子感觉紧张极了,心儿怦怦跳。走上台,一看那么多同学,我更紧张了。我开始演讲了,一分钟后,我终于讲完了。最后,李老师宣布竞选结果,我当选了。这是我印象最深的一件事。转眼间周五的班队课开始了转眼间周五的班队课开始了,竞选的同学一个个演讲完了。竞选的同学一个个演讲完了。这时只听王老师说这时

2、只听王老师说:“请王一丁同学上台演讲。请王一丁同学上台演讲。”我一听我一听,惊了惊了,那那莫名的紧张像海潮一样涌上我的心头。莫名的紧张像海潮一样涌上我的心头。我的心儿怦怦直跳我的心儿怦怦直跳,似乎要似乎要从身体中蹦出来。我突然后悔起来从身体中蹦出来。我突然后悔起来,不该报名参加这次活动的。不该报名参加这次活动的。但但这个时候没有后悔药吃这个时候没有后悔药吃,我只好慢慢地移动脚步我只好慢慢地移动脚步,挪向讲台挪向讲台,脚上似脚上似乎挂了千斤重的铁块。乎挂了千斤重的铁块。走上台,一眼望去走上台,一眼望去,全班同学都在注视着我全班同学都在注视着我,底下还有几个在窃窃私语底下还有几个在窃窃私语,大概在

3、议沦我吧。大概在议沦我吧。我更紧张了我更紧张了,虽然我虽然我在家试过十几次在家试过十几次,可是第一次面对班级里这么多人可是第一次面对班级里这么多人.到嘴边的到嘴边的话因为紧张又咽回了嘴里。此时话因为紧张又咽回了嘴里。此时,时间仿佛僵住了时间仿佛僵住了,我站在台上不我站在台上不知所措知所措,脸上也不由得红了。脸上也不由得红了。这时这时,王老师微笑着说王老师微笑着说:“请大家给王一丁同学鼓掌请大家给王一丁同学鼓掌!”只见只见教室里响起热烈的掌声教室里响起热烈的掌声,那几个那几个“议论议论”我的同学一边鼓掌一边冲我的同学一边鼓掌一边冲着我微笑。着我微笑。我的内心暖洋洋的我的内心暖洋洋的,仿佛在冬日里

4、沐浴着阳光。仿佛在冬日里沐浴着阳光。看来看来,我的担心是多余的。我的担心是多余的。我鼓起勇气我鼓起勇气,做了一个深呼吸做了一个深呼吸,还给同学们一还给同学们一个自信的微笑。个自信的微笑。等那掌声停止后等那掌声停止后,我开口演讲起来我开口演讲起来:“同学们同学们,老师老师们们.”.”演讲完了,王老师宣布竞选结果,我当选了!我欣喜若狂,这是我努力后的回报啊!有付出才有收获,有汗水才有成功!修改后的习作:修改后的习作:6school部编本语文三年级上册部编本语文三年级上册参加百米比赛登上领奖台参加班干部竞选一个人走夜路考一百分第一次当众讲故事在出站口等待久别的爸爸归来它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着

5、。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。绝望、害怕绝望、害怕我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。我吓得脚也软了,更跑不快。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”通过动作、神态、语言等写出了作者内心的恐惧1616181819191717通过动作、神态、心理描写等写出了作者内心的紧张。期待 因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。比喻得不到陀螺的郁闷郁闷心情。表达对陀螺的酷爱之情 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。恍惚恍惚:指精神不能集中,思考能力下降。充满期盼的心情 尤其当我看到这枚“鸭蛋的下端已嵌上一粒大滚珠更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手。兴奋的心情手舞足蹈手舞足蹈 恨不得恨不得 这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。胆怯胆怯的的心情心情 这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。激动的心情习作:习作:选一件令你心儿怦怦跳的事情写下选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。来,写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改,再誊写清楚。写完后先修改,再誊写清楚。

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