1、湖湖心心亭亭看看雪雪 张张 岱岱 .明明 末末 清清 初初日：日：:客客此此：一小舟一小舟:上下上下：:三大三大白白：喜：喜：有此人有此人：代词代词,这。这。只只,只有。只有。客居客居撑，划。撑，划。全，都。全，都。语气词，罢了。语气词，罢了。全全杯杯很，非常。很，非常。哪能；还。哪能；还。白白复习检测复习检测 张岱是个怎样的人？文中有一个张岱是个怎样的人？文中有一个字对他的真性情做了概括，看看是哪字对他的真性情做了概括，看看是哪个字？个字？欣赏视频朗读，思考：欣赏视频朗读，思考：湖心亭看雪 张岱 张岱是个怎样的人？文中有一个张岱是个怎样的人？文中有一个字对他的真性情做了概括，看看是哪字对他的
2、真性情做了概括，看看是哪个字？个字？欣赏视频朗读，思考：欣赏视频朗读，思考：痴 你从文中哪些地方读出了作者你从文中哪些地方读出了作者的的“痴迷痴迷”呢？（提示：可以从文呢？（提示：可以从文中中所叙的事所叙的事、所写的景所写的景、所抒的所抒的情情进行分析。）进行分析。）合作探究合作探究学习步骤：学习步骤：1 1、品读文章，独立思考；、品读文章，独立思考；2 2、小组合作探究。、小组合作探究。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱日，湖中人鸟声俱 。是日，更定矣，余。是日，更定矣，余一小舟，拥毳衣炉火，一小舟，拥毳衣炉火，往湖心亭看雪。往湖心亭看雪。咬文嚼
3、字论咬文嚼字论“痴人痴人”绝绝 独独咬文嚼字赏咬文嚼字赏“痴景痴景”雾凇沆砀，天与云与山与水，上雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。粒而已。白描白描 在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。1、原文：天天与与云云与与山山与与水，上下一白水，上下一白 2、原文：惟长堤一惟长堤一痕痕、湖心亭一、湖心亭一点点、与余舟一、与余舟一芥芥、舟中人两三舟中人两三粒粒而已。而已。咬文嚼字赏“痴景痴景”读一读，比一比，品一品，看看哪句
4、更好。读一读，比一比，品一品，看看哪句更好。修改：天、云、山、水，上下一白天地合一天地合一,浑然一体浑然一体 修改：惟长堤一条，湖心亭一座，与余舟一艘，修改：惟长堤一条，湖心亭一座，与余舟一艘，舟中人两三个而已舟中人两三个而已 。量词具有形象感，写出了事物的量词具有形象感，写出了事物的渺小，营造了一个天人合一的境界。渺小，营造了一个天人合一的境界。咬文嚼字品“痴情痴情”到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更湖中焉得更有此人！有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是问其姓氏
5、，是 人，客此。人，客此。金陵金陵 金陵金陵：南京，明朝开国之都。：南京，明朝开国之都。张岱张岱：明末清初文学家，号陶庵。出身仕宦：明末清初文学家，号陶庵。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐。清兵南下灭世家，爱繁华，好山水，晓音乐。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，著有亡了明朝，他入山隐居、著书，著有陶庵梦陶庵梦忆忆。湖心亭看雪湖心亭看雪选自选自陶庵梦忆陶庵梦忆。陶庵梦忆陶庵梦忆这部散文集，是明末清初风这部散文集，是明末清初风霜雨雪的产物，是霜雨雪的产物，是国破家亡后的一曲曲悲哀的国破家亡后的一曲曲悲哀的挽歌挽歌。没有希望，没有奢求，没有期待，惟有。没有希望，没有奢求，没有期待，惟有哀怨
6、，惟有梦忆。哀怨，惟有梦忆。咬文嚼字品“痴情痴情”山水之乐山水之乐高雅之趣高雅之趣故国之思故国之思 明文第一，非张岱莫属！然孤独里的雅明文第一，非张岱莫属！然孤独里的雅致，清高中的宁静，感慨后的淡然，致，清高中的宁静，感慨后的淡然，又有几人能懂又有几人能懂 陈平原陈平原湖心亭看雪张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳人鸟声俱绝。是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！湖中焉得更有此人！”拉余同拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。客此。作业：1、背诵全文。2、完成本课的全效。
