百分数的认识-公开课课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5777129 上传时间:2023-05-08 格式:PPT 页数:18 大小:2.76MB
下载 相关 举报
百分数的认识-公开课课件.ppt_第1页
第1页 / 共18页
百分数的认识-公开课课件.ppt_第2页
第2页 / 共18页
百分数的认识-公开课课件.ppt_第3页
第3页 / 共18页
百分数的认识-公开课课件.ppt_第4页
第4页 / 共18页
百分数的认识-公开课课件.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、2023-5-8你认为应该选派哪名队员?我曾经罚点球20次,罚中18次.我曾经罚点球10次,罚中7次.我曾经罚点球25次,罚中21次.2023-5-8 710 2125 1820中球的次数是总次数中球的次数是总次数的几分之几(中球率)的几分之几(中球率)这个时候大家能不能看出这个时候大家能不能看出谁的中球率高?谁的中球率高?2023-5-8如果我们把上面的三个分数化成分母为100的分数就很容易看出了!710 2125 1820=7101010=70100=214254=84100=185205=901002023-5-8 像像9090%、7070%、8484%.%.这样的数叫做这样的数叫做百分

2、数百分数。在生产生活当中,人们经常会用到百分数,因在生产生活当中,人们经常会用到百分数,因为百分数为百分数便于比较便于比较,容易反映情况容易反映情况。2023-5-8 百分数的读法:22%百分号(先写数,再写百分号)(先写数,再写百分号)数读作:百分之百分之二十二二十二 百分数的写法:如:百分之三十五如:百分之三十五35%写作:写作:(先读百分号,再读数)(先读百分号,再读数)(不能读作不能读作一百分之二十二)一百分之二十二)2023-5-8请你在请你在10秒内写秒内写10个不同的百分数个不同的百分数说一说说一说:你写了(你写了()个,完成任务的(个,完成任务的()%,还差任务的(还差任务的(

3、)%没完成没完成。2023-5-82023-5-814%表示表示 已经格式化的部分已经格式化的部分 是是 所要格式化的总量所要格式化的总量 的的14%。65.5%表示表示 羊毛羊毛 是是 整件衣服物质整件衣服物质 的的65.5%。34.5%表示表示 锦纶锦纶 是是 整件衣服物质整件衣服物质 的的34.5%。2023-5-8 百分数是一种特殊的分数。又叫做百分率或百分比。百分数是一种特殊的分数。又叫做百分率或百分比。14%65.5%34.5%已经格式化的部分已经格式化的部分羊毛羊毛锦纶锦纶所要格式化的总量所要格式化的总量整件衣服物质整件衣服物质整件衣服物质整件衣服物质14%65.5%34.5%百

4、分数百分数一个数一个数另一个数另一个数百分之几百分之几表示表示表示表示表示表示是是是是是是的的的的的的表示表示是是的的2023-5-8比较分数和百分数分数分数百分数百分数意义既表示两个数之间的倍比关系,又可表示具体数值只表示两个数量间的倍比关系写法可以带单位通常不写作分数形式不能带单位表现形式分母是0以外的任何自然数只能是1002023-5-8下面的分数能写成百分数吗?为什么?39100(1)张桌面的宽是长的张桌面的宽是长的 。(2)一张桌面的宽是一张桌面的宽是 米。米。分数表示两个数量之间的比的关系,也可分数表示两个数量之间的比的关系,也可以表示某个具体数量以表示某个具体数量,可以带单位名称

5、。可以带单位名称。百分数只表示两个数量之间的比的关系,百分数只表示两个数量之间的比的关系,后面没有单位名称。后面没有单位名称。39100一张桌子的宽是长的一张桌子的宽是长的39%。一张桌子的宽是长的一张桌子的宽是长的39%米。米。2023-5-8 某工厂今年产值是去年产值的某工厂今年产值是去年产值的 108,说明今年产值比去年多。说明今年产值比去年多。()50吨。吨。()吨吨21 百分数与分数的意义完全相同。百分数与分数的意义完全相同。()百分数的单位是百分数的单位是 1。()最大百分数的是最大百分数的是 100 最小的百分数最小的百分数是是1%。()2023-5-8100%90%200%1%50%2023-5-8把一枚硬币随意抛在桌面上,正面向上的可能性接近(%)。2023-5-8太阳从东方升起的可能(%)。2023-5-8 百分之几百分之几百分率百分率百分比百分比百分之一百零八百分之一百零八百分之零点二五百分之零点二五13.65%120%2023-5-82023-5-8

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(百分数的认识-公开课课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|