1、1111*故宫博物院故宫博物院矗立矗立 鳌头鳌头 金銮殿金銮殿 琉璃琉璃 额枋额枋 蟠龙蟠龙 击磬击磬 攒着攒着 镏金镏金 雍正雍正 后妃后妃 肃穆肃穆 矗矗立立 鳌鳌头头 金金銮銮殿殿 琉琉璃璃 额额枋枋 蟠蟠龙龙 击击磬磬 攒攒着着 镏镏金金 雍雍正正 后后妃妃 肃肃穆穆 字词识记字词识记读一读读一读chchoolunlunlilifnfn pnpnqnqn cuncunliliynyn fifimm迥然不同迥然不同 水榭水榭 坚贞坚贞 昭德门昭德门南庑南庑 双奎双奎 正月正月 雕镂雕镂惟妙惟肖惟妙惟肖 真伪真伪 逾越逾越迥迥然不同然不同 水水榭榭 坚坚贞贞 昭昭德门德门南南庑庑 双双奎奎
2、 正正月月 雕雕镂镂惟惟妙惟妙惟肖肖 真真伪伪 逾逾越越zhozhojinjin xixizhnzhnkukuwiwiluluzhnzhn wwxioxiowiwiyy 材料二：材料二：介绍介绍太和门太和门_和和_的一的一些史实。些史实。材料一：材料一：介绍介绍故宫故宫的的_、_以及以及_ _ 及其及其_和和_。整体感知整体感知本篇课文比较特殊，由四则材料构成，本篇课文比较特殊，由四则材料构成，每则材料主要讲述了什么内容？每则材料主要讲述了什么内容？主要建筑主要建筑悠久历史悠久历史文化文化布局布局功用功用被毁被毁重修重修价值价值 资料三：资料三：网页资料，简单网页资料，简单 _ _以及以及_。
3、参观故宫博物参观故宫博物院的路线院的路线 材料四：材料四：网站资料，故宫网站资料，故宫博物院的博物院的_。介绍介绍平面平面示意图示意图故宫故宫课文品读课文品读合作学习合作学习“材料一材料一”。默读默读“材料材料一一”，填写故宫，填写故宫示意图。示意图。西华门西华门午门午门武英殿武英殿太和门太和门文华殿文华殿东华门东华门东六宫东六宫保和殿保和殿中和殿中和殿太和殿太和殿乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武门神武门西六宫西六宫后后哪位同学能口述作者参观故宫的路线？哪位同学能口述作者参观故宫的路线？天安门天安门端门端门汉白玉石桥汉白玉石桥午门午门太和门太和门三大殿三大殿中和殿中和殿保和
4、殿保和殿太和殿太和殿小广场小广场乾清宫乾清宫交泰殿交泰殿坤宁宫坤宁宫御花园御花园神武门神武门顺贞顺贞门门三宫三宫（）（）在北京城的中心，有一座城中之城，这就在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。在北京城的中心，有一座城中之城，这就在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是院。
5、这是明清两代的皇宫明清两代的皇宫，是，是我国现存的最大我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群最完整的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了有近六百年历史了。第第1 1自然段总说故宫的位置、历史、地位。自然段总说故宫的位置、历史、地位。地理位置地理位置历史、地位历史、地位称谓称谓十米多高十米多高第第2 2自然段，概述故宫的总体布局和艺术风格。自然段，概述故宫的总体布局和艺术风格。城门城门四座（南边、北边、东西两边）四座（南边、北边、东西两边）城墙城墙宫城宫城宫殿七十多座宫殿七十多座房屋九十多间房屋九十多间占地七十二占地七十二万平方米万平方米呈长方形呈长方形列数字列数字规模宏大规模宏大护城河护城河五十多米
6、宽五十多米宽 太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。第第3-103-10自然段主要介绍自然段主要介绍“前三殿前三殿”。太和殿太和殿 运用运用列数字列数字的说明方法说明了太和殿是的说明方法说明了太和殿是故宫里最大的殿堂。故宫里最大的殿堂。从从色彩色彩方面具体描写了太和殿外观的辉煌。方面具体描写了太和殿外观的辉煌。外观外观色彩鲜明色彩鲜明雄伟壮丽雄伟壮丽金黄色金黄色的琉璃瓦的琉璃瓦青蓝点金青蓝点金和和贴金贴金彩画彩画红色红色大圆柱大圆柱金金琐窗琐窗朱漆朱漆门门太和殿内的装饰有什么特点？太和
7、殿内的装饰有什么特点？内部装饰内部装饰辉煌雄伟辉煌雄伟艳丽奇特艳丽奇特雕金蟠龙（中央藻井）雕金蟠龙（中央藻井）金漆雕龙宝座金漆雕龙宝座雕龙屏雕龙屏蟠龙金柱蟠龙金柱彩画彩画双龙戏珠双龙戏珠 单龙翔舞单龙翔舞行龙行龙 升龙升龙 降龙降龙太和殿有什么太和殿有什么用途用途？举行重大典礼举行重大典礼皇皇帝帝即即位位生生日日婚婚礼礼元元旦旦重要作用重要作用 太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形大殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放大殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆镏金宝顶，轮廓非常优美。举行着一个大圆镏金宝顶，轮廓非常优美。举行大典时，皇帝先在这里休息。大典时
8、，皇帝先在这里休息。太和殿后面是中和殿。这是一座太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形亭子形大殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放大殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆镏金宝顶着一个大圆镏金宝顶，轮廓非常优美。举行，轮廓非常优美。举行大典时，皇帝先在这里大典时，皇帝先在这里休息休息。中和殿中和殿略写中和殿的位置、结构和功用。略写中和殿的位置、结构和功用。中和殿后面是保和殿。雍正以后，这里中和殿后面是保和殿。雍正以后，这里是举行最高一级考试是举行最高一级考试殿试的地方。殿试的地方。中和殿后面中和殿后面是保和殿。雍正以后，这里是保和殿。雍正以后，这里是举行最高一级考试是举行最高一级考试殿试的
9、地方殿试的地方。保和殿保和殿 交代保和殿交代保和殿的位置和功用。的位置和功用。第第11-1511-15自然段介绍内廷。自然段介绍内廷。1.1.内廷中主要介绍了哪个建筑物？内廷中主要介绍了哪个建筑物？乾清宫乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。乾清宫乾清宫是皇帝是皇帝处理日常政务、批阅各种处理日常政务、批阅各种奏章奏章的地方，后来还在这里的地方，后来还在这里接见外国使节接见外国使节。用途用途2.2.后三宫和前三殿中的图案有何不同？后三宫和前三殿中的图案有何不同？运用运用作比较作比较的说明方法，区别
10、的说明方法，区别“后三后三宫宫”和和“前三殿前三殿”在气氛上的不同。在气氛上的不同。前三殿前三殿以龙为主以龙为主后三宫后三宫凤凰增加凤凰增加双凤朝阳双凤朝阳龙凤呈祥龙凤呈祥飞凤飞凤舞凤舞凤凤凰牡丹凤凰牡丹最后一段登临景山俯瞰故宫全景。最后一段登临景山俯瞰故宫全景。层层楼阁层层楼阁道道宫墙道道宫墙所见：所见：重重殿宇重重殿宇所感：所感：宏伟宏伟错综相连，井然有序错综相连，井然有序和谐统一和谐统一令人惊叹令人惊叹地位地位建筑建筑材料一中作者为什么把太和殿作为解说的重点？材料一中作者为什么把太和殿作为解说的重点？难点质疑难点质疑因为太和殿是因为太和殿是“前朝前朝”乃至整个故宫的乃至整个故宫的重点建重
11、点建筑物筑物，是封建皇帝，是封建皇帝行使统治权力行使统治权力和和举行重大典礼举行重大典礼的的场所，它的地位场所，它的地位非常重要非常重要；另外，它在整个建筑群；另外，它在整个建筑群中中最具代表性最具代表性，所以作者把太和殿作为介绍的重点。，所以作者把太和殿作为介绍的重点。非常重要非常重要最具代表性最具代表性 光绪光绪十四年十二月十五日十四年十二月十五日l 历史上，太和门因火灾被毁的时间是（历史上，太和门因火灾被毁的时间是（）。）。阅读材料二，抓取关键信息。阅读材料二，抓取关键信息。1.1.关注时间：关注时间：l 我们现在见到的太和门是（我们现在见到的太和门是（）重修的。重修的。清末光绪十五年清
12、末光绪十五年 2.2.概括太和门被毁的原因和经过。概括太和门被毁的原因和经过。原因：原因：值夜班的护军把洋油灯挂在檐柱上引发值夜班的护军把洋油灯挂在檐柱上引发了了 大火。大火。经过：经过：贞度门失火贞度门失火向东延烧太和门、昭德门向东延烧太和门、昭德门整个太和殿南庑被烧整个太和殿南庑被烧消防器材不全消防器材不全灭火水源不足灭火水源不足大火烧了两天大火烧了两天损失损失惨重惨重其高卑广狭，乃至檐角小兽、大吻雕镂，无不其高卑广狭，乃至檐角小兽、大吻雕镂，无不惟妙惟肖、即使宫中人员也看不出真伪，而且惟妙惟肖、即使宫中人员也看不出真伪，而且高逾数丈竟风吹不摇。高逾数丈竟风吹不摇。为了临时修复为了临时修复
13、“三门三门”，工匠们采用了什么，工匠们采用了什么方法？方法？“惟妙惟肖惟妙惟肖”“”“看不出真伪看不出真伪”“”“风吹不摇风吹不摇”说说明明工匠们的修复工匠们的修复工作非常成功。工作非常成功。请扎彩棚的能工巧匠按原建筑面貌复制。请扎彩棚的能工巧匠按原建筑面貌复制。结果：结果：方法：方法：阅读材料三：阅读材料三：信息概括信息概括l 19611961年年,故宫被定为故宫被定为 。l 19871987年，故宫被联合国教科文年，故宫被联合国教科文 组织列入组织列入 名录。名录。l 明明打算周末去参观故宫，他应该从进入明明打算周末去参观故宫，他应该从进入故宫；参观结束后，他应该从或故宫；参观结束后，他应
14、该从或离开故宫。离开故宫。全国重点文物保护单位全国重点文物保护单位世界文化遗产世界文化遗产午门午门神武门神武门东华门东华门 画一画，说一说。画一画，说一说。提示：提示：读图时既要注意读图时既要注意画面内容画面内容，还要注，还要注意意图下的注释内容图下的注释内容。“材料四材料四”中图片下方的中图片下方的“阴影部分是未开放区域阴影部分是未开放区域”应引起我们注意。应引起我们注意。根据材料三中介绍的故宫参观路线，在根据材料三中介绍的故宫参观路线，在“材料四材料四”的图片中标出自己的游览路线，并说的图片中标出自己的游览路线，并说给同学听一听。给同学听一听。板书设计板书设计材料一材料一总：总：故宫博物院
15、位置、故宫博物院位置、价值价值、规模和规模和 建筑建筑特点特点分分前朝三大殿前朝三大殿太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿内廷内廷后三宫：后三宫：乾清宫、坤宁宫、乾清宫、坤宁宫、交泰宫交泰宫御花园御花园总：总：回望故宫，强调建筑群的特征回望故宫，强调建筑群的特征和谐统一的布局和谐统一的布局宏伟的建筑群宏伟的建筑群课文主题课文主题 本文采用本文采用文字文字与与图片图片相结合的形式，介绍相结合的形式，介绍了故宫的悠久历史、文化价值以及主要建筑及了故宫的悠久历史、文化价值以及主要建筑及其布局和功用，展现了故宫其布局和功用，展现了故宫建筑群规模宏大、建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一建筑精美、布局统一
16、的特点，表达了作者的特点，表达了作者对故对故宫的热爱与赞颂之情宫的热爱与赞颂之情，歌颂了古代劳动人民的歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大创造力智慧和伟大创造力。拓展发散拓展发散描写建筑物的词语描写建筑物的词语美轮美奂美轮美奂 雕梁画栋雕梁画栋 古色古香古色古香 玉宇琼楼玉宇琼楼 金碧辉煌金碧辉煌 亭台楼阁亭台楼阁 雕栏玉砌雕栏玉砌 巧夺天工巧夺天工 青瓦白墙青瓦白墙 飞阁流丹飞阁流丹 别有洞天别有洞天 粉墙黛瓦粉墙黛瓦课堂练习课堂练习一、给加点字选择正确的读音，打一、给加点字选择正确的读音，打“。气氛（气氛（fn fnfn fn）矗立矗立(ch zh(ch zh）击磬（击磬（qn qnqn qn）
17、正月（正月（zhnzhn zhn zhn）雕镂（雕镂（lu lulu lu）朝贺（朝贺（cho zhocho zho）（）（）（）二、二、指出下列句子所采用的说明方法。指出下列句子所采用的说明方法。作诠释作诠释列数字列数字打比方打比方3.3.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。2.2.宫城呈长方形，占地七十二万平方米宫城呈长方形，占地七十二万平方米。1.1.在北京城的中心，有一座城中之城，这就是在北京城的中心，有一座城中之城，这就是 紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博 物物院。院。课外练习课外练习1.1.查找有关资料，更详细地了解故宫的查找有关资料，更详细地了解故宫的建筑及布局。建筑及布局。2.2.推荐阅读：带你游故宫推荐阅读：带你游故宫（故宫博物院著）。（故宫博物院著）。
