1、单式折线统计图单式折线统计图苏教版五年级数学下册第一单元测试成绩92分 第二单元测试成绩94分 第三单元和第四单元测试成绩各96分 第五单元测试成绩97分 第六单元测试成绩98分王建数学单元测试成绩：单单 元元一一二二三三四四五五六六成成 绩绩(分分)9292949496969696979798982015年1月9日王建数学单元测试成绩统计表2015年1月9日成绩/分07880828486889092949698100929496969798一二三四五六 王建数学单元测试成绩条形统计图王希建数学单元测试成绩折线统计图 一 二 三 四 五 六 单元 9896949290成绩/分929496969
2、7100982015年1月9日0 折线统计图的特点：不但能表示数量的多少，还能用折线反映出数量之间的增减变化情况。归纳总结四(3)班2014年2月-6月主动捡垃圾人数统计图 2 3 4 5 6 月份/月3025201510人数/人10151525353501、请你分析一下2-6月份主动拣垃圾的人数变化情况。2、从哪个月人数增加的最快?从什么地方看出来的？你认为是什么原因？某市20072011年交通事故死亡人数统计图2007 2008 2009 2010 2011 年份/年9008007006005001000人数/人9508507506505505706306907608300 （1）张厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科科长该制作（）。（2）教导主任想了解期中测试各班每个分数段的人数多少，进行比较分析，每班数学老师会制作（）。A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图CB我 会 选羽绒服一年销售情况通过本节课的学习，同学们都掌握了哪些内容？同学之间互相讨论一下，看看谁掌握的又多又准确。
