1、第第3 3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律 第五章第五章 透镜及其应用透镜及其应用人教版人教版 物理物理 八年级八年级 上册上册2023-5-81 小明的爷爷在用放大镜看书时发现小明的爷爷在用放大镜看书时发现了一个有趣的现象了一个有趣的现象:如图所示如图所示,手持凸透手持凸透镜镜,缓慢从桌面书本移向眼睛缓慢从桌面书本移向眼睛,将会观察将会观察到不同大小的字体到不同大小的字体,而且有正立的也有倒而且有正立的也有倒立的。立的。你能帮他解释一下这是为什么吗你能帮他解释一下这是为什么吗?导入新知导入新知2023-5-821.通过实验探究知道凸透镜成像的通过实验探究知道凸透镜成像的规律规律；会用凸
2、透镜；会用凸透镜成像规律解决有关问题。成像规律解决有关问题。2.通过探究活动通过探究活动,体验体验科学探究科学探究的全过程和基本研的全过程和基本研究方法。究方法。素养目标素养目标2023-5-83 生活中的凸透镜能成什么样的像？生活中的凸透镜能成什么样的像？倒立、放大倒立、放大的实像的实像倒立、缩小倒立、缩小的实像的实像正立、放正立、放大的虚像大的虚像投影仪投影仪照相机照相机放大镜放大镜回顾旧知回顾旧知2023-5-84探究实验：探究凸透镜成像的规律探究实验：探究凸透镜成像的规律提出问题提出问题 作出猜想作出猜想像的虚实、大小、像的虚实、大小、正倒跟什么有关？正倒跟什么有关？跟物体离凸透镜的跟
3、物体离凸透镜的距离（距离（物距物距）有关。有关。有什么有什么关系呢？关系呢？探究新知探究新知2023-5-85设计实验设计实验 我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距f f有关系，所以研究物距有关系，所以研究物距u u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距时，物体成像的情况。
4、时，物体成像的情况。fFO凸透镜凸透镜光屏光屏物体物体探究新知探究新知2023-5-86FF2F2F物距物距(u)几个术语：几个术语：一倍焦距一倍焦距f、二倍焦距二倍焦距2f、物距物距u、像距像距v像距像距(v)实验准备实验准备探究新知探究新知2023-5-87（1 1）实验器材：）实验器材：点燃蜡烛，调整点燃蜡烛，调整烛焰烛焰、透镜透镜、光屏光屏三者的中心处于三者的中心处于同一水平高度同一水平高度。（2 2）实验前的调节：）实验前的调节：凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座目的：目的：使像成在光屏的中央。使像成在光屏的中央。实验准备实验准备探究新知探究新知2023
5、-5-88 组装实验装置，将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调整到同一高度；组装实验装置，将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调整到同一高度；将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒，记录物距实像的大小和正倒，记录物距u和像距和像距v；把蜡烛向凸透镜移近，改变物距把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，仍使仍使u2f，仿照步骤再做仿照步骤再做2次实验，分别观察实像的大小和正倒，记录物距次实验，分别观察实像的
6、大小和正倒，记录物距u和像距和像距v；实验步骤实验步骤探究新知探究新知2023-5-89 把蜡烛向凸透镜移近，改变物距把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使，使fu2f，调整光屏到凸，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距记录物距u和像距和像距v；把蜡烛向凸透镜移近，改变物距把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使，使fu2f，仿照步骤仿照步骤 再再做做2次试验，分别观察实像的大小和正倒，记录物距次试验，分别观察实像的大小和正倒，记录物距u和像距和像距v；把蜡烛向凸透镜移近，改变物距把蜡烛向凸透镜移
7、近，改变物距u，使，使uf，在光屏上不能得到，在光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒。像的大小和正倒。实验步骤实验步骤探究新知探究新知2023-5-810探究实验：探究凸透镜成像规律探究实验：探究凸透镜成像规律点击图片播放视频点击图片播放视频探究新知探究新知2023-5-811点击图片播放视频点击图片播放视频探究新知探究新知2023-5-812 物距（物距（u u）像的性质像的性质应用应用倒、正倒、正大、小大、小实、虚实、虚像距（像距（v v）u2fu=2ffu2fufuffv2
8、fv2fv2f不成像、得到一束平行光不成像、得到一束平行光倒立倒立倒立倒立倒立倒立实像实像缩小缩小实像实像等大等大放大放大实像实像正立正立放大放大虚像虚像照相机照相机投影仪投影仪放大镜放大镜测凸透镜焦距测凸透镜焦距成像规律口诀：成像规律口诀：一焦分虚实，二焦分大小；物近像远大，物远像近小；一焦分虚实，二焦分大小；物近像远大，物远像近小；实像异侧倒，虚像同侧正。实像异侧倒，虚像同侧正。探究新知探究新知2023-5-813例例1（2018大连）在做大连）在做“凸透镜成像凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距的实验中，凸透镜焦距是是10cm，当光屏距凸透镜，当光屏距凸透镜16cm时，烛焰在光屏上成清晰的像
9、。时，烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动，将凸透镜向光屏方向移动若光屏不动，将凸透镜向光屏方向移动2cm，要使光屏上再次，要使光屏上再次得到清晰的像，下列说法正确的是（）得到清晰的像，下列说法正确的是（）A蜡烛不动，像变小蜡烛不动，像变小 B蜡烛靠近凸透镜，像变小蜡烛靠近凸透镜，像变小 C蜡烛远离凸透镜，像变大蜡烛远离凸透镜，像变大 D蜡烛远离凸透镜，像变小蜡烛远离凸透镜，像变小 D连 接 中 考连 接 中 考巩固练习巩固练习2023-5-814例例2（2018河南）在河南）在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示位置
10、时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法透镜及光屏处于如图所示位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）中正确的是（）A光屏上成倒立、缩小的实像光屏上成倒立、缩小的实像 B图中成像特点与照相机的成像特点相同图中成像特点与照相机的成像特点相同 C透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移 动，可再次得到清晰的像动，可再次得到清晰的像 D透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像 D连 接 中 考连 接 中 考巩固练习巩固练习2023-5-815例例3（2018乌鲁木齐）夜晚，发着光的小萤火虫从
11、放大镜的乌鲁木齐）夜晚，发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少，则萤火虫的像（）的光逐渐减少，则萤火虫的像（）A远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度 B远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度 C靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度 D靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度 C连 接 中 考连 接 中 考巩
12、固练习巩固练习2023-5-816例例4（2018百色）做凸透镜成像实验，当蜡烛距透镜百色）做凸透镜成像实验，当蜡烛距透镜15cm时，时，在光屏上成放大的像，则下列说法错误的是在光屏上成放大的像，则下列说法错误的是（）（）A蜡烛距透镜蜡烛距透镜45 cm时，一定成缩小的实像时，一定成缩小的实像 B蜡烛距透镜蜡烛距透镜20 cm时，一定成放大的实像时，一定成放大的实像 C蜡烛距透镜蜡烛距透镜18 cm时，可能成放大的实像时，可能成放大的实像 D蜡烛距透镜蜡烛距透镜6 cm时，一定成放大的虚像时，一定成放大的虚像 B连 接 中 考连 接 中 考巩固练习巩固练习2023-5-817FFf作图研究作图
13、研究u2f fv2f 倒立缩小实像倒立缩小实像 利用通过凸透镜的三条特殊光线利用通过凸透镜的三条特殊光线探究新知探究新知2023-5-818u=2f v=2f 倒立等大实像倒立等大实像 利用通过凸透镜的三条特殊光线利用通过凸透镜的三条特殊光线FFf探究新知探究新知作图研究作图研究2023-5-819fu2f 倒立放大实像倒立放大实像 利用通过凸透镜的三条特殊光线利用通过凸透镜的三条特殊光线FFf探究新知探究新知作图研究作图研究2023-5-820u=f 不成像不成像 利用通过凸透镜的三条特殊光线利用通过凸透镜的三条特殊光线FFf折射光线为平行光线折射光线为平行光线 ，既不成实像，也不成虚像。既
14、不成实像，也不成虚像。探究新知探究新知作图研究作图研究2023-5-821uf 倒立放大虚像倒立放大虚像 FFf利用通过凸透镜的三条特殊光线利用通过凸透镜的三条特殊光线 探究新知探究新知作图研究作图研究2023-5-822FFf仍能成完整的像，但像变暗了。仍能成完整的像，但像变暗了。透镜被挡住一部分或透镜残缺，对成像的影响透镜被挡住一部分或透镜残缺，对成像的影响探究新知探究新知作图研究作图研究2023-5-823例例6（2018鞍山期末）鞍山期末）AB是物体是物体AB经凸透镜所成的像。请经凸透镜所成的像。请你通过光路图确定凸透镜的光心你通过光路图确定凸透镜的光心O，及两个焦点，及两个焦点F的位
15、置，的位置，并画出凸透镜。并画出凸透镜。FFOABBA巩固练习巩固练习2023-5-824例例7 在放映电影时，电影机的镜头上有一只小虫在爬动，那么在放映电影时，电影机的镜头上有一只小虫在爬动，那么我们从银幕上将观察到（）我们从银幕上将观察到（）A放大的飞虫的像放大的飞虫的像 B银幕上飞虫移动的方向与飞虫实际移动方向相反银幕上飞虫移动的方向与飞虫实际移动方向相反 C飞虫的黑影飞虫的黑影 D对银幕画面没有影响，但亮度减弱对银幕画面没有影响，但亮度减弱 D巩固练习巩固练习2023-5-825A1.（2018通辽）如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照通辽）如图，手机扫描二维码，相当于给二维
16、码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正确的是确的是（）（）A物体上的二维码是光源物体上的二维码是光源B扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 C要使屏幕上二堆码的像变小，只需将二维要使屏幕上二堆码的像变小，只需将二维 码靠近凸透镜码靠近凸透镜D影像传感器上成的是正立的实像影像传感器上成的是正立的实像B基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测2023-5-8262.（2018淄博）在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸淄博）在探究凸透镜成像规律的实
17、验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后透镜前某一位置，在凸透镜后20cm的光屏上出现一个等大倒立的像，如的光屏上出现一个等大倒立的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处，则处，则 （）（）A光屏上会出现倒立放大的实像光屏上会出现倒立放大的实像B将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像C将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像D无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像B课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础
18、 巩 固 题2023-5-827 3.（2018常州）蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动常州）蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物物中华虎风蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片中华虎风蝶，他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应（）乙，应（）A相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸B相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩C相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸D相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩A课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题202
19、3-5-8284.（2018郴州）蜡烛距凸透镜郴州）蜡烛距凸透镜40cm，能在距凸透镜，能在距凸透镜30cm的光屏的光屏上得到一个倒立缩小的实像，则透镜的焦距可能是（）上得到一个倒立缩小的实像，则透镜的焦距可能是（）A40cm B25cm C16cm D12cmC课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题2023-5-8295.（2018黄石）探究小组将装有半杯清水的圆柱形透明玻璃杯放在水平窗黄石）探究小组将装有半杯清水的圆柱形透明玻璃杯放在水平窗台上，透过玻璃杯观察街对面的指路牌。当从水面上方观察时，看到指路台上，透过玻璃杯观察街对面的指路牌。当从水面上方观察时，看到指路牌上的箭头
20、指向右方；若从水面下方观察，下面有关现象和成像原理说法牌上的箭头指向右方；若从水面下方观察，下面有关现象和成像原理说法正确的是（）正确的是（）A箭头指向右方箭头指向右方 B指路牌上下宽度变大指路牌上下宽度变大C指路牌上的字上下颠倒指路牌上的字上下颠倒 D原理类似于照相机成像原理类似于照相机成像D课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题2023-5-830（2018云南）某小组同学利用如图甲所示的装置，做云南）某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透探究凸透镜成像规律镜成像规律”的实验。的实验。（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、）为使凸透镜所成的像位于光
21、屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在光屏三者的中心大致在_上。该实验在光线较上。该实验在光线较_的环境中进行更便于观察；的环境中进行更便于观察；同一高度同一高度暗暗能 力 提 升 题能 力 提 升 题课堂检测课堂检测2023-5-831（2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A、B、C分分别是烛焰别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时，曾在光屏在光屏上所成的像。在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰 _（选填（选填“A”“”
22、“B”或或“C”）的成像原理相同。当把蜡烛移动到）的成像原理相同。当把蜡烛移动到M点时，在光点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰 _（选填（选填“成实像成实像”“”“成成虚像虚像”或或“不成像不成像”）；）；（3）分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是）分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是 _（选填（选填“正正”或或“倒倒”）立的。蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像）立的。蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像_（选填（选填“靠近靠近”或或“远离远离”）凸透镜。因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机）凸透镜。因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机的镜头向的镜头向_（选填（选填“靠近靠近”或或“远离远离”）景物的方向调一些，才）景物的方向调一些，才能拍出清晰的照片；能拍出清晰的照片；A成虚像成虚像倒倒靠近靠近远离远离课堂检测课堂检测能 力 提 升 题能 力 提 升 题2023-5-832课堂小结课堂小结2023-5-833作业内容教材作业完成课后完成课后“动手动脑学物理动手动脑学物理”习题习题自主安排配套练习册习题配套练习册习题课后作业课后作业2023-5-834
