2.11元朝的统治ppt课件+视频-（部）统编版七年级下册《历史》(002).zip

1206年1276年1271年1234年1227年1279年统一蒙古草原统一蒙古草原建立蒙古政权建立蒙古政权西夏西夏灭亡灭亡蒙古蒙古灭金灭金元朝元朝建立建立南宋南宋灭亡灭亡统一统一全国全国以马上得志，不能以马上得志，不能以马上治国以马上治国七年级历史下册第11课元朝的疆域和民族交融元朝的疆域和民族交融行省制度行省制度元朝对边疆地区的管辖元朝对边疆地区的管辖1.1.知道元朝的政权性质和元朝的疆域；知道元朝的政权性质和元朝的疆域；2.2.掌握元朝的行省制度和对边疆地区掌握元朝的行省制度和对边疆地区的管辖措施；的管辖措施；3.3.认识元朝在我国历史上的认识元朝在我国历史上的重要贡献重要贡献材料：材料：在在元元朝朝以以前前，尽尽管管也也有有边边疆疆少少数数民民族族进进入入中中原原并并建建立立自自己己的的政政权权，却却从从来来没没有有哪哪个个少少数数民民族族能能够够统统治治整整个个中中国国。蒙蒙古古人人崛崛起起以以后后，经经过过了了7070多多年年的的军军事事征征伐伐，终终于于把把中中国国的的绝绝大大部部分分统统一一起起来来，形形成了疆域空前辽阔的元帝国。成了疆域空前辽阔的元帝国。从材料中可以看出元朝政权呈现什么特点？从材料中可以看出元朝政权呈现什么特点？13001300万平方千米万平方千米新疆新疆西藏西藏云南云南东北东北台湾台湾南海诸岛南海诸岛 （元朝的疆域）（元朝的疆域）“北逾北逾阴山阴山，西及，西及流流沙沙，东尽，东尽辽左辽左，南越，南越海表海表，汉唐极盛之际，汉唐极盛之际不及焉不及焉”。-元史元史元朝的版图是我元朝的版图是我国历史上最大的国历史上最大的阅读课本第阅读课本第阅读课本第阅读课本第51515151页元朝疆域图和第页元朝疆域图和第页元朝疆域图和第页元朝疆域图和第52525252页第一段叙述页第一段叙述页第一段叙述页第一段叙述阅读课本第阅读课本第阅读课本第阅读课本第52525252页，思考民族交融的具体表现？页，思考民族交融的具体表现？页，思考民族交融的具体表现？页，思考民族交融的具体表现？蒙古族蒙古族中原/江南杂居 契丹契丹女真族女真族黄河流域和汉族无区别阿拉阿拉伯人伯人波斯波斯 人人汉人汉人蒙古蒙古 人人回族畏兀畏兀儿人儿人元朝时期形成元朝时期形成一个新的民族一个新的民族回族回族元朝境内大规模人口流动，促进了各元朝境内大规模人口流动，促进了各族族经济经济、文化文化的发展与交融。的发展与交融。伊伊斯斯兰兰教教“元代元代回回回回遍天下遍天下”地盘这么大，地盘这么大，我该怎么办？我该怎么办？材料材料 :“事实上，尽管忽必烈事实上，尽管忽必烈汗征服了中国，但他本人首先汗征服了中国，但他本人首先就已经被华夏文明所征服。就已经被华夏文明所征服。”法国法国勒内勒内格鲁塞格鲁塞忽必烈在汉族知识分子的帮助忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立方式，逐步确立君主专制的中君主专制的中央集权制度央集权制度。行中书省官印行中书省官印皇帝皇帝枢密院枢密院御史台御史台（行 政）（军 权）山东、山西、河北山东、山西、河北宣宣政政院院路府州县行省行省(10个)（监 察）（管理西西藏藏及宗教事务）（腹里）吏吏部部户户部部礼礼部部兵兵部部工工部部刑刑部部地方政府 行行省省制制度度阅读课本第阅读课本第阅读课本第阅读课本第52525252页页页页“行省制度行省制度行省制度行省制度”，设计元朝制度示意图，设计元朝制度示意图，设计元朝制度示意图，设计元朝制度示意图中书省中央西安市西安市杭州市杭州市南宁市南宁市哈尔哈尔滨市滨市根据以下材料与所学知识谈谈行省制度的根据以下材料与所学知识谈谈行省制度的影响影响材材料料一一：各各行行省省的的重重大大民民政政事事务务，必必须须呈呈报报中中书书省省；军军政政要要务务则则需需呈呈报报枢枢密密院院。没没有有中中书书省省、枢枢密密院院转转发发的的诏诏旨旨，行省官员既行省官员既不能不能更改赋税，也更改赋税，也不得不得调动军队。调动军队。材材料料二二：元元朝朝政政治治制制度度行行省省制制的的设设立立宗宗教教事事务务管管理理机构设置等等大多为机构设置等等大多为后代所承袭后代所承袭。加强了加强了中央对地方的有效管辖；中央对地方的有效管辖；（加强了中央集权）（加强了中央集权）行省是我国行省是我国省制的开端省制的开端，对后世影响深远。，对后世影响深远。关系：今天中国的省，其建制和名称都来源于元朝的行省制度，元朝行省制是今日中国省制开端。禅让制禅让制原始社会原始社会末期末期分封制分封制世袭制世袭制专制主义专制主义中央集权中央集权制度制度科举制科举制三省六部制三省六部制行省制度行省制度夏朝夏朝元朝元朝隋朝隋朝秦朝秦朝西周西周方式：方式：因地制宜管理：管理：台湾（东南）、西域（西北）、西藏（西南）。东南东南 东南东南 台湾台湾230年，孙权派卫温到达夷夷州州。隋炀帝三次派人到达流求流求，加强了与流求的联系。设置了 澎湖巡检司澎湖巡检司管辖澎湖和琉球三国时期三国时期隋朝隋朝元朝元朝 是历史上中央政府首次在 台湾正式建立的行政机构琉琉球球澎澎湖湖阅读阅读阅读阅读课本第课本第课本第课本第53535353页页页页，说说元朝管辖边疆采取了怎样的方式？课本具体提到了，说说元朝管辖边疆采取了怎样的方式？课本具体提到了，说说元朝管辖边疆采取了怎样的方式？课本具体提到了，说说元朝管辖边疆采取了怎样的方式？课本具体提到了哪些边疆地方的管理？哪些边疆地方的管理？哪些边疆地方的管理？哪些边疆地方的管理？对西藏的管辖对西藏的管辖 西南西南 西藏是西藏是 中国西中国西 南边陲南边陲 的重要的重要 门户门户元宣政院印唐太宗唐太宗唐中宗唐中宗唐穆宗唐穆宗元朝元朝 文成公主嫁与松赞干布 金城公主 嫁与尺带珠丹唐蕃会盟碑宣慰使司都元帅府 宣政院宣政院中央政府对西藏正式行使行政管辖中央政府对西藏正式行使行政管辖唐蕃会盟碑西汉西汉唐朝唐朝元朝元朝唐太宗设安西安西都护府武则天设北庭北庭都护府 公元前60年，设置西域都护府西域都护府 西北西北设置北庭都元帅府北庭都元帅府等机构管理西域军政事务，加强了对西域的管辖。西西 域域对西域的管辖对西域的管辖西域正式归属中央政权西域正式归属中央政权琉琉球球设置设置澎湖巡检司澎湖巡检司管管辖辖澎湖澎湖和和琉球琉球通过通过宣政院宣政院管辖管辖西藏西藏历史上中央王朝首次在台湾历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构地区正式建立行政机构西藏正式成为中央西藏正式成为中央直接直接管辖管辖下的一个地方行政区域下的一个地方行政区域治理边疆治理边疆鉴古知今鉴古知今根据本课学习的历史知识，根据本课学习的历史知识，我们如何看待台独、藏独？我们如何看待台独、藏独？元元朝朝设设立立澎澎湖湖巡巡检检司司、宣宣政政院院，表表明明台台湾湾和和西西藏藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分。自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分。作作为为中中华华儿儿女女、中中国国公公民民坚坚决决反反对对藏藏独独、台台独独等等分裂国家的行为，坚决维护分裂国家的行为，坚决维护民族团结民族团结和和祖国统一。祖国统一。了解中华了解中华民族的历史民族的历史努力增强社会责任感努力学习文化知识关心时事政治关心时事政治如何做？如何做？元元朝朝的的统统治治元朝的疆元朝的疆域和民族域和民族交融交融历史上版图最大，确定了后来疆域的轮廓回族君主专制君主专制的中央集的中央集权制度权制度在中央，设中书省、枢密院和御史台分掌行政、军事和监察事务在地方，建立行省制度。在历史上影响深远。元朝对边元朝对边疆地区的疆地区的管辖管辖设宣政院管辖西藏军民事务，西藏正式成为中央政府管辖下的一个地方行政区域因因地地制制宜宜设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构西域：北庭都元帅府课堂练习课堂练习1.1.有关有关“河南江北行省河南江北行省”文献资料最早可能出现（文献资料最早可能出现（）A.A.秦朝秦朝 B.B.汉朝汉朝 C.C.唐朝唐朝 D.D.元朝元朝D2.2.元朝时形成的信奉伊斯兰教的新的民族是（元朝时形成的信奉伊斯兰教的新的民族是（）A.A.蒙古族蒙古族 B.B.满族满族 C.C.回族回族 D.D.维吾尔族维吾尔族C3.“3.“都省握天下之机，十省分天下之治都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映了，这反映了元朝在地方管理上设置（元朝在地方管理上设置（）A.A.三省六部三省六部 B.B.郡县郡县 C.C.宣政院宣政院 D.D.行省行省D4 4.依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于依据元朝的行政区划，现在的西藏隶属于()()A.A.中书省中书省 B.B.行中书省行中书省 C.C.宣政院宣政院 D.D.自治区自治区C元朝在元朝在我我国历史上的国历史上的贡献？献？答答：、统一一全全国，国，结束束了分了分裂局面裂局面，符合符合人人民的民的愿望愿望。2 2、元朝的、元朝的统一，一，初步初步奠奠定了中国疆域的定了中国疆域的规模模。3 3、设立设立行省制度行省制度和和对边疆地区疆地区进行行有效有效管辖管辖，对后世影响深远，后世影响深远，促促进了了民民族族融合融合。民族团结民族团结 祖国统一祖国统一台湾、西藏自古以来是中国不可分割的一部分台湾、西藏自古以来是中国不可分割的一部分