1、 课题课题1 溶液的形成溶液的形成 学习目标：学习目标：（1）了解溶质、溶剂的概念，理解溶液的概念，）了解溶质、溶剂的概念，理解溶液的概念，认识溶液的基本特征。学会使用溶质和溶剂等概念，认识溶液的基本特征。学会使用溶质和溶剂等概念，并且能够分辨常见的溶质和溶剂。并且能够分辨常见的溶质和溶剂。（2）通过实验探究认识物质的溶解时通过微观粒）通过实验探究认识物质的溶解时通过微观粒子之间的相互作用、相互扩散实现得，在溶解过程子之间的相互作用、相互扩散实现得，在溶解过程中通常伴随能量变化。中通常伴随能量变化。（3）了解溶液在农业生产和日常生活中的具体应）了解溶液在农业生产和日常生活中的具体应用。用。XX
2、年秋季小学开学典礼校长演讲稿年秋季小学开学典礼校长演讲稿_1XX年秋季小学开学典礼校长发言稿年秋季小学开学典礼校长发言稿本篇关于本篇关于XX年秋季小学开学典礼校长发言稿由年秋季小学开学典礼校长发言稿由XX为大家搜集整理为大家搜集整理,以供参考。以供参考。从身边每件小事做起从身边每件小事做起实验小学秋季开学典礼校长致辞实验小学秋季开学典礼校长致辞亲爱的老师们、同学们亲爱的老师们、同学们:大家早上好大家早上好!今天是公元今天是公元XX年年9月月1日日,请大家记住这个平凡而特殊的日子请大家记住这个平凡而特殊的日子,今天今天我们又共同站在了人生新的起点。尤其对于一年级的小朋友来说我们又共同站在了人生新
3、的起点。尤其对于一年级的小朋友来说,更是一个重更是一个重要的转折点。今天要的转折点。今天,你们终于从幼儿园的小朋友正式成为一名光荣的小学生了你们终于从幼儿园的小朋友正式成为一名光荣的小学生了!在这里在这里,请大家再次用热烈的掌声向他们表示祝贺请大家再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!有时候有时候,真的觉得做老师很幸真的觉得做老师很幸福福,因为我们每年都可以和天真活泼的孩子们一同开启人生新的一页因为我们每年都可以和天真活泼的孩子们一同开启人生新的一页,感谢孩子感谢孩子们们,是你们让我们的生活总是充满着希望是你们让我们的生活总是充满着希望!阔别一个暑假阔别一个暑假,大家一定有很多新鲜事儿要和同学们分享
4、大家一定有很多新鲜事儿要和同学们分享,也一定有许多心里话也一定有许多心里话想和老师交流。今天想和老师交流。今天,你是否礼貌地向老师问了第一声好你是否礼貌地向老师问了第一声好,是否主动地和同学打是否主动地和同学打了第一声招呼了第一声招呼,又或者热情地和小伙伴们来一个大大的拥抱又或者热情地和小伙伴们来一个大大的拥抱那么那么,就让我们就让我们从今天开始从今天开始,学会向家人、向老师、向朋友恰当地表达自己的善意。一个礼貌学会向家人、向老师、向朋友恰当地表达自己的善意。一个礼貌友善的人往往会赢得更多的机会友善的人往往会赢得更多的机会,得到更多人的喜爱得到更多人的喜爱,世界也一定会因为你的微世界也一定会因
5、为你的微笑而变得更加美好笑而变得更加美好!同学们同学们,就像我对大就像我对大 每当季节的变化，每当季节的变化，不少同学不少同学就会就会患感冒，为了患感冒，为了不耽误学习，不耽误学习，他他们们会会到医院及时就诊，到医院及时就诊，假设你是医生，请你为假设你是医生，请你为他他们开出治疗方案。们开出治疗方案。你为她们开出治疗方案是：你为她们开出治疗方案是：吃药吃药打针打针输液输液以上治疗方案最及时的是那一项？为什么？以上治疗方案最及时的是那一项？为什么？输液最及时。因为药物溶解在蒸馏水中，形成输液最及时。因为药物溶解在蒸馏水中，形成溶液；更容易被人吸收。溶液；更容易被人吸收。食盐溶解电离微观过程食盐溶
6、解电离微观过程蔗糖、食盐很快消失蔗糖、食盐很快消失稳定的混合物稳定的混合物自学指导（一）：自学指导（一）：溶质：溶质：被溶解的物质。被溶解的物质。溶剂：溶剂：能溶解其他物质的物质。能溶解其他物质的物质。溶液：溶液：一种或几种物质分散到另一种物一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成均一的、稳定的混合物。质里，形成均一的、稳定的混合物。你能列举一些是溶液的例子吗？小结：小结：溶质溶质被溶解被溶解的物质的物质一种一种或或几种几种物物质质分散分散另一种另一种物质物质溶溶剂剂均一、均一、稳定稳定的的混合物混合物溶液溶液 能溶解能溶解其他物质其他物质的物质的物质根据溶液的聚集态，可分为固态溶液（简称固溶
7、体，如某些成分的合金等）；液态溶液（简称溶液，如食盐水、碘酒等）；气态溶液（亦称气溶体或气体混合物，如空气等）。通常所说的溶液，其中最常见的是水溶液。溶液溶液类别类别定义定义特征特征组成组成(宏观宏观)溶质、溶剂溶质、溶剂混合物混合物均一均一稳定稳定 课本课本P P5858第一段第一段实验探究3-1 物质溶解时溶液温度的变化实验准备：小烧杯2只、温度计、玻璃棒；托盘天平、药匙、称量纸；氢氧化钠、硝酸铵；思考：小芳认为：溶液温度变化了，说明物质在溶液水时可能从吸收了能量，也可能释放了能量。你同意她的观点？为什么物质在溶解为什么物质在溶解时会产生温度的变时会产生温度的变化？化？物质扩散是分子之间的
8、距离增大，或是从溶液中逸出，必须给物质足够的能量，就是物质吸热。物质水合作用与其过程相反，但道理相同，就是缩小分子之间的距离，物质要释放能量，也就是放热。每种物质在溶于水时都会同时发生扩散和水合作用。1 1、一定温度下、一定温度下,从从500500克的饱和溶液中倒出克的饱和溶液中倒出100100克克溶液溶液,剩余的溶液里剩余的溶液里,下列数值比原溶液减少的是下列数值比原溶液减少的是()()溶质的质量溶质的质量;溶剂的质量溶剂的质量;溶液的密度溶液的密度溶液的质量溶液的质量;溶质的质量分数溶质的质量分数(即即:浓度浓度););B.B.C C .D.D.C小试牛刀小试牛刀2 2、判断下列说法是否正
9、确？举例说明。、判断下列说法是否正确？举例说明。（1 1）溶液都是无色的液体）溶液都是无色的液体吗？吗？（2 2）稳定的液体都是溶液？）稳定的液体都是溶液？硫酸铜溶液为蓝色硫酸铜溶液为蓝色 3、一瓶长期存放的茅台酒，若倒出第一瓶长期存放的茅台酒，若倒出第 一一 杯酒其酒精度为杯酒其酒精度为54度，那么倒出度，那么倒出第二杯第二杯 酒的酒精度为（酒的酒精度为（）A大于大于54度度 B小于小于54度度 C等于等于54度度 D无法判断无法判断 4.当水分不蒸发当水分不蒸发,温度不改变时温度不改变时,KNO3溶液放置溶液放置一年时间后一年时间后,KNO3将将()A会沉降下来会沉降下来 B不会分离出来不会分离出来 C会浮上水面会浮上水面 D不能确定不能确定
