鲁教版九年级上册化学-31-溶液的形成-课件-参考.ppt

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1、第三单元 溶液第一节第一节 溶液的形成溶液的形成 (第(第1 1课时)课时)入团申请:简洁版初中学生入团申请书参考入团申请:简洁版初中学生入团申请书参考入团申请入团申请:简洁版初中学生入团申请书简洁版初中学生入团申请书这篇关于这篇关于入团申请入团申请:简洁版初中学生入团申请书简洁版初中学生入团申请书的文章的文章,是特地是特地,希望对大家希望对大家有所帮助有所帮助!尊敬的团组织尊敬的团组织:我志愿申请加入中国共产主义青年团。我志愿申请加入中国共产主义青年团。青年团是在革命的风暴中诞生的青年团是在革命的风暴中诞生的,在艰苦的战斗历程中成长的组织在艰苦的战斗历程中成长的组织,它是社会主它是社会主义革

2、命和建设的突击队义革命和建设的突击队,是培养建设社会主义接班人的熔炉。它具有漫长的历是培养建设社会主义接班人的熔炉。它具有漫长的历史史,是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表三个代表”重要思想重要思想作为指导思想作为指导思想,是用共产主义教育青年的是用共产主义教育青年的,是中国先进青年的群众组织是中国先进青年的群众组织,是学习共是学习共产主义的大学校。我作为一名二十一世纪的青年产主义的大学校。我作为一名二十一世纪的青年,感到加入这个组织是十分重感到加入这个组织是十分重要的。要的。在新的长征中在新的长征中,共青团紧紧团结在中国共产党的领

3、导下共青团紧紧团结在中国共产党的领导下,教育了广大进步青年教育了广大进步青年,成成为进步青年的组织核心为进步青年的组织核心,协助党加强对青年一代的培养教育协助党加强对青年一代的培养教育,使广大青年加强了使广大青年加强了对中国共产党的认识对中国共产党的认识,从从 1922 年中国共青团在广州正式成立至今年中国共青团在广州正式成立至今,共青团组织共青团组织一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团光一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团光荣传统荣传统,在团中央的领导下在团中央的领导下,在新的长征中书写更加灿烂的新篇章。在新的长征中书写更加灿烂的新篇章

4、。今后要在政治思想上、工作上、学习上严格要求自己今后要在政治思想上、工作上、学习上严格要求自己,争取早日加入中国共产争取早日加入中国共产主义青年团主义青年团,成为一名成为一名喝过这些个吗?喝过这些个吗?这些液体是混合物,还是纯净物?这些液体是混合物,还是纯净物?吃过这个吗?吃过这个吗?混合物混合物这些溶液漂亮吗?想知道什么是想知道什么是溶液吗?溶液吗?活动与探究一活动与探究一:溶液是怎样形成的溶液是怎样形成的?设问设问1:食盐和蔗糖颗粒哪里去了?它们溶于水的微观过程是怎样?【实验一】观察食盐或蔗糖的溶解 在2个盛有50ml水的小烧杯中,分别加入一匙食盐或蔗糖颗粒,用玻璃棒搅拌。仔细观察它们发生

5、的变化。氯化钠溶于水微观示意图氯化钠溶于水微观示意图蔗糖溶于水微观示意图蔗糖溶于水微观示意图设问设问2:1、食盐水的上部、中部和下部,任意一处,、食盐水的上部、中部和下部,任意一处,是否都一样咸是否都一样咸?又说明溶液具有什么特征?又说明溶液具有什么特征?2、如果将食盐水保持在温度不变,水分不蒸发、如果将食盐水保持在温度不变,水分不蒸发 下,放置一个月、一年、十年下,放置一个月、一年、十年会不会出会不会出 现液体分层或从中析出食盐颗粒?又说明溶液现液体分层或从中析出食盐颗粒?又说明溶液 具有什么特征?具有什么特征?3、食盐水和糖水是纯净物还是混合物?、食盐水和糖水是纯净物还是混合物?是一样咸是

6、一样咸 均一均一不会不会 稳定稳定混合物混合物溶液是:溶液是:一种或几种物质分散到另一种物一种或几种物质分散到另一种物质里,形成质里,形成均一的、稳定的混合物均一的、稳定的混合物一、什么是溶液一、什么是溶液?特征:特征:均一:均一:是指溶液中任意一部分的组成(浓度、是指溶液中任意一部分的组成(浓度、密度)和性质完全相同。密度)和性质完全相同。稳定:稳定:是指外界条件不变时是指外界条件不变时(温度、溶剂量等)温度、溶剂量等)溶质不会从溶剂中分离出来溶质不会从溶剂中分离出来均一均一、稳定稳定1、均一、稳定的液体一定是溶液吗?、均一、稳定的液体一定是溶液吗?2、溶液一定是无色、透明的吗?、溶液一定是

7、无色、透明的吗?错,不一定错,不一定 如:水如:水错,不一定错,不一定1、由、由溶质溶质和和溶剂溶剂两部分组成两部分组成溶质:被溶解的物质。溶质:被溶解的物质。溶剂:能溶解其他物质的物质溶剂:能溶解其他物质的物质活动与探究二:溶液是由什么组成?活动与探究二:溶液是由什么组成?【练习】根据下列溶液的溶质和溶剂填写下表【练习】根据下列溶液的溶质和溶剂填写下表(1)碘和酒精的溶液)碘和酒精的溶液 (2)氯化氢气体氯化氢气体和水的和水的溶液溶液(3)100mL汽油和汽油和200mL酒精的酒精的溶液溶液(4)100mL水和水和200mL酒精的溶液酒精的溶液 水水(液体)(液体)(液体)(液体)(液体)(

8、液体)(固体)(固体)(气体)(气体)(液体)(液体)(液体)(液体)酒精酒精水水碘碘氯化氢氯化氢汽油汽油酒精酒精酒精酒精(液体)(液体)开动脑筋:在溶液中如何判断谁是溶质?谁是溶剂呢?开动脑筋:在溶液中如何判断谁是溶质?谁是溶剂呢?2、溶质和溶剂的辨别、溶质和溶剂的辨别(2 2)固体、气体溶于液体时,液体是溶)固体、气体溶于液体时,液体是溶 剂,剂,固体、气体是溶质。固体、气体是溶质。(3 3)液体互溶时,)液体互溶时,量少的为溶质,量少的为溶质,量多的量多的 为溶剂,若有水,水是溶剂。为溶剂,若有水,水是溶剂。(1)溶质可以是固体、液体、气体,溶剂 也是固体、液体、气体,水是常见的溶剂。练

9、一练练一练根据下列混合物的组成情况填写下表根据下列混合物的组成情况填写下表(1)碘和汽油的混合物)碘和汽油的混合物 (2)氯化氢和水的混合物)氯化氢和水的混合物(3)100mL汽油和汽油和200mL酒精的混合物酒精的混合物(4)100mL水和水和200mL酒精的混合物酒精的混合物碘碘汽油汽油氯化氢氯化氢水水汽油汽油酒精酒精酒精酒精水水如何称呼上述溶液?如何称呼上述溶液?根据下列溶液的组成情况填写下表根据下列溶液的组成情况填写下表(1)碘和酒精的溶液)碘和酒精的溶液 (2)氯化氢气体氯化氢气体和水的和水的溶液溶液(3)100mL汽油和汽油和200mL酒精的酒精的溶液溶液(4)200mL水和水和1

10、00mL酒精的溶液酒精的溶液 碘碘酒精酒精碘的酒精溶液碘的酒精溶液(又称碘酒)(又称碘酒)氯化氢氯化氢水水氯化氢的水溶液氯化氢的水溶液(又称盐酸)(又称盐酸)汽油汽油酒精酒精汽油的酒精汽油的酒精溶液溶液酒精酒精水水酒精的水酒精的水溶液溶液溶液的命名溶液的命名(1 1)全称:)全称:(溶质)(溶质)的的(溶剂)(溶剂)溶液溶液。(2)简称:若溶剂为水,可直接读)简称:若溶剂为水,可直接读(溶质)(溶质)溶液溶液。如:硫酸铜的水溶液如:硫酸铜的水溶液硫酸铜溶液硫酸铜溶液 氢氧化钠的水溶液氢氧化钠的水溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液活动与探究三:活动与探究三:物质溶于水后的温度变化 实验结论:实验结论:

11、氢氧化钠:溶于水时溶液温度升高,要放热。溶于水时溶液温度升高,要放热。硝酸铵:溶于水时溶液温度降低,要吸热。溶于水时溶液温度降低,要吸热。氯化钠:氯化钠:溶于水时温度没有明显变化。溶于水时温度没有明显变化。【实验二】分组实验【实验二】分组实验扩散过程:溶质分子(或离子)扩扩散过程:溶质分子(或离子)扩散到水分子中去散到水分子中去-吸收热量吸收热量溶解:溶解:水合过程:水分子结合溶质分子水合过程:水分子结合溶质分子(或离子)(或离子)-放出热量放出热量同时进行同时进行扩散过程吸收热量扩散过程吸收热量 水合过程放出热量水合过程放出热量,溶液温度溶液温度 .扩散过程吸收热量扩散过程吸收热量 水合过程

12、放出热量水合过程放出热量,溶液温度溶液温度 .扩散过程吸收热量水合过程放出热量扩散过程吸收热量水合过程放出热量,溶液温度溶液温度 .降温降温升温升温变化不大变化不大溶液的应用溶液的应用无土栽培的植物无土栽培的植物 在营养液中在营养液中粉末状的药品注射到粉末状的药品注射到人体需溶解到溶剂中人体需溶解到溶剂中化学需要的溶液,许多反应在溶化学需要的溶液,许多反应在溶液中进行,可以加快液中进行,可以加快 反应的速反应的速率率l化学反应化学反应在溶液中进行,反应速度比较快。在溶液中进行,反应速度比较快。l医疗上医疗上的葡萄糖溶液和生理盐水,各种注射液都是的葡萄糖溶液和生理盐水,各种注射液都是按一定要求配

13、成溶液使用的。按一定要求配成溶液使用的。l现在现在农业上农业上的无土栽培技术就是利用溶液代替土壤,的无土栽培技术就是利用溶液代替土壤,同样提供植物所需养料。同样提供植物所需养料。l动物体内动物体内氧气和二氧化碳都是溶解在血液中进行循氧气和二氧化碳都是溶解在血液中进行循环的。环的。活动与探究四:什么是乳浊液和乳化现象?活动与探究四:什么是乳浊液和乳化现象?【实验三】小组完成【实验三】小组完成61页活动天地页活动天地32的实验的实验乳浊液乳浊液(小液滴分散到(小液滴分散到液体里形成的混液体里形成的混合物)合物)(无洗洁精)(无洗洁精)(1)油与水混合)油与水混合乳化现象乳化现象(有洗洁精)(有洗洁

14、精)(2)油与水混合再后加洗涤剂)油与水混合再后加洗涤剂(在乳化剂的作用下物质(在乳化剂的作用下物质以小液滴的形态分散在以小液滴的形态分散在水中,形成不易分层、水中,形成不易分层、比较稳定的混合物)比较稳定的混合物)修汽车的工人修汽车的工人,当他的手上当他的手上沾满油污时沾满油污时,他常用汽油洗去他常用汽油洗去手上的油污,也可以用洗涤剂手上的油污,也可以用洗涤剂洗去手上的油污,这说明汽油洗去手上的油污,这说明汽油与洗涤剂一样能去油污与洗涤剂一样能去油污,那么那么二者去油污的原理是否相同二者去油污的原理是否相同?若不同若不同,他们的区别是什么他们的区别是什么?汽油去油污的原理是汽油去油污的原理是

15、:油污溶解在汽油中油污溶解在汽油中,形成溶液形成溶液,从从而除去油污而除去油污.洗涤剂去油污的原理是洗涤剂去油污的原理是:洗涤剂有乳化功能洗涤剂有乳化功能1、下列物质加入到水中能形成溶液吗?、下列物质加入到水中能形成溶液吗?味精味精 酒精酒精 泥沙泥沙 菜油菜油 汽油汽油 面粉面粉硫酸铜硫酸铜 氢氧化钠氢氧化钠(1).溶液是无色的液体。溶液是无色的液体。(2).冰水混合体是溶液。冰水混合体是溶液。(3).把食盐溶液倒掉一半后,变稀了把食盐溶液倒掉一半后,变稀了(4).在温度不变,水不蒸发的条件下在温度不变,水不蒸发的条件下 ,蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来,蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。

16、2判断:判断:3、如下图,向试管里的水中加入某、如下图,向试管里的水中加入某种物质后,原来种物质后,原来U型管内两臂在同一型管内两臂在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边的液面上升了些,则加入的物质左边的液面上升了些,则加入的物质是是()A、活性炭、活性炭 B、生石灰、生石灰 C、硝酸铵、硝酸铵 D、氢氧化钠、氢氧化钠C溶质溶质被被 溶溶 解解 的的 物物 质质一种或几种 物质物质分分 散散 到到 另一种另一种 物物 质质 溶剂溶剂 均一、稳均一、稳 定定 的的 混混 合合 物物溶液溶液三、乳浊液三、乳浊液 乳化现象乳化现象 乳化剂乳化剂 能溶解其他能溶解其他 物质的物质物质的物质一、溶液一、溶液二:溶解时的吸热和放热现象二:溶解时的吸热和放热现象物质在溶解过程中有的吸收热量,有的放出热量。物质在溶解过程中有的吸收热量,有的放出热量。板书设计板书设计课题1溶液的形成概念:特征:均一 稳定 溶质 一、溶液 组成 溶剂 用途 升高(如氢氧化钠、生石灰 浓硫酸)二、物质溶于水后的温度变化 降低(如硝酸铵)变化不大(如氯化钠、蔗糖)三、乳浊液及乳化现象:

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