1、 龙龙 卷卷 风风22221.1.会认会认8 8个生字，会写个生字，会写1010个生字，理解由生字组成的个生字，理解由生字组成的新词。新词。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。龙卷风是一种小范围的龙卷风是一种小范围的非常非常强烈强烈的旋风，有时会带来大雨的旋风，有时会带来大雨、雷电雷电或冰雹。当它伸到陆地或冰雹。当它伸到陆地表表面面时，可把大量沙尘等吸到时，可把大量沙尘等吸到空空中中，形成尘柱，称陆龙卷；，形成尘柱，称陆龙卷；当当它它伸到海面或其他水面时，能吸起高大水柱，称海龙卷伸到海面或其他水面时，能吸起高大水柱，称海龙卷或水龙卷。或水龙卷。相关资料相关资料狂
2、狂书写指导书写指导左窄长，右宽短。左窄长，右宽短。“犭犭”弯钩弯势不能太大。弯钩弯势不能太大。kungkung我会写我会写末末书写指导书写指导上横长，下横短，一撇上横长，下横短，一撇一捺要舒展。一捺要舒展。mm袭袭书写指导书写指导笔画要相互迎让，下部笔画要相互迎让，下部撇捺宜舒展。撇捺宜舒展。x x蜂蜂书写指导书写指导不要忘记不要忘记“虫虫”字最后字最后一笔的点。一笔的点。fngfng筑筑书写指导书写指导下部的下部的“工工”的第二横的第二横上提，总体呈扁状。上提，总体呈扁状。zhzh钉钉书写指导书写指导左高右低。左部最后一左高右低。左部最后一笔是竖提。笔是竖提。dngdng雹雹书写指导书写指导
3、上部略扁，下部撇短，上部略扁，下部撇短，末笔伸展。末笔伸展。bobo怖怖书写指导书写指导左窄右宽，末笔为悬针竖。左窄右宽，末笔为悬针竖。bb测测书写指导书写指导“贝贝”撇长点短，末笔撇长点短，末笔竖钩要挺直。竖钩要挺直。cc谜谜书写指导书写指导“米米”字最后一笔捺字最后一笔捺变点。变点。mm掷掷 畜畜 肆肆 虐虐 诸诸zhzhchchs snnzhzh我会认我会认袭袭击击 摧摧毁毁 肆肆虐虐诸诸位位 旋旋转转x x cu cu易读错字易读错字 n n zh zh xun xun间间jinjin（中间（中间 房间）房间）jinjin（间隔（间隔 挑拨离间）挑拨离间）钉钉dngdng（钉帽（钉帽
4、螺丝钉）螺丝钉）dngdng（钉扣子（钉扣子 钉马掌）钉马掌）多音字多音字追述追述：特异特异：气势气势：袭击：袭击：理解词语理解词语本文指述说过去遭遇龙卷风的经历本文指述说过去遭遇龙卷风的经历。造句：造句：奶奶最爱躺在摇椅上奶奶最爱躺在摇椅上追述追述年轻时的往事。年轻时的往事。特殊。本课指龙卷风形态特殊。特殊。本课指龙卷风形态特殊。本文指龙卷风狂暴威猛的样子。本文指龙卷风狂暴威猛的样子。造句：造句：这次龙卷风这次龙卷风气势气势威猛，破坏力极大。威猛，破坏力极大。泛指突然打击。本文指龙卷风突然到达美国。泛指突然打击。本文指龙卷风突然到达美国。造句：一场暴雨造句：一场暴雨袭击袭击了我国东南沿海地区
5、。了我国东南沿海地区。肆虐肆虐：谈虎色变谈虎色变：理解词语理解词语任意残杀或迫害；起破坏作用。本课指龙卷任意残杀或迫害；起破坏作用。本课指龙卷风在陆地上横扫一切的破坏行为。风在陆地上横扫一切的破坏行为。造句：造句：肆虐肆虐的洪水，冲毁了人们的家园。的洪水，冲毁了人们的家园。泛指一提到可怕的事物连脸色都变了。泛指一提到可怕的事物连脸色都变了。本课指人们一追述遭遇本课指人们一追述遭遇“龙卷风龙卷风”的经的经历时就惊惧不已，连脸色都变了。历时就惊惧不已，连脸色都变了。造句：造句：现在一提到雾霾的伤害，人们都有现在一提到雾霾的伤害，人们都有种种谈虎色变谈虎色变、心有余悸的感觉。、心有余悸的感觉。面目全
6、非面目全非：理解词语理解词语事物的样子改变得很厉害。本课指龙卷风事物的样子改变得很厉害。本课指龙卷风使大地变得完全不像原来的样子。使大地变得完全不像原来的样子。造句：造句：一场意外的大火，把他们辛苦布置一场意外的大火，把他们辛苦布置的家烧得的家烧得面目全非面目全非。摧毁毁坏摧毁毁坏都有都有“破坏破坏”的意思的意思。“摧毁摧毁”是用强力破坏，一般指造成的损失是用强力破坏，一般指造成的损失大。大。“毁坏毁坏”更强调坏的结果，可能是强力更强调坏的结果，可能是强力的，也可能是小的毁坏，程度不一。的，也可能是小的毁坏，程度不一。1.1.突如其来的地震突如其来的地震摧毁摧毁了大部分房屋了大部分房屋。2.2
7、.到名胜古迹参观时不能到名胜古迹参观时不能毁坏毁坏公共财物。公共财物。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：点击点击听朗读听朗读第一部分（第第一部分（第1 1自然段）自然段）内心感受。内心感受。通过人们遭通过人们遭遇龙卷风的感受，初步让人感到龙卷风的狂暴威猛。遇龙卷风的感受，初步让人感到龙卷风的狂暴威猛。第二部分（第第二部分（第2525自然段）自然段）介绍特点。介绍特点。围绕龙围绕龙卷风卷风“特异的形态特异的形态”和和“狂暴威猛的气势狂暴威猛的气势”，重点，重点介绍了介绍了“陆龙卷陆龙卷”和和“海龙卷海龙卷”的特点。的特点。第三部分（第第三部分（第6 6自然段）自然段）
8、美好愿望。美好愿望。写出了人们写出了人们的美好愿望：了解龙卷风，找到预防它的办法。的美好愿望：了解龙卷风，找到预防它的办法。人类要了解龙卷风，努力探索自然，人类要了解龙卷风，努力探索自然，找到预防龙卷风的办法。找到预防龙卷风的办法。n 文章给我们什么启示？文章给我们什么启示？本文介绍了本文介绍了陆龙卷陆龙卷和和海龙卷海龙卷，把，把陆龙卷陆龙卷比比作大象鼻子似的怪物，作大象鼻子似的怪物，海龙卷海龙卷的下方与沸腾的的下方与沸腾的海水相接，说明了龙卷风海水相接，说明了龙卷风特异的形态特异的形态和和狂暴威狂暴威猛的气势猛的气势，激发了我们探索自然科学的兴趣。，激发了我们探索自然科学的兴趣。1 1看拼音
9、写词语。看拼音写词语。kungkung bnbn x x j j mm fngfng jinjin zhzh bngbng bobo kngkng bb cc lingling mm d d狂狂 奔奔袭袭 击击蜜蜜 蜂蜂建建 筑筑冰冰 雹雹恐恐 怖怖测测 量量谜谜 底底2 2在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。()的形态的形态 ()的气势的气势()的景象的景象 旋转的旋转的()预防的预防的()发展的发展的()特异特异狂暴威猛狂暴威猛恐怖恐怖速度速度方法方法科技科技3 3在括号里填出加点词语的近义词。在括号里填出加点词语的近义词。(1)(1)海龙卷通常比陆龙卷形体更巨大，气势更威猛。
10、海龙卷通常比陆龙卷形体更巨大，气势更威猛。()(2)(2)终有一天，人们会清楚地了解龙卷风，并找到预防终有一天，人们会清楚地了解龙卷风，并找到预防它的办法。它的办法。()猛烈猛烈防范防范 4 4选择正确的词语填空。选择正确的词语填空。摧毁毁坏摧毁毁坏(1)(1)突如其来的地震突如其来的地震()了大部分房屋。了大部分房屋。(2)(2)我们到名胜古迹参观时不能我们到名胜古迹参观时不能()公共财物。公共财物。摧毁摧毁毁坏毁坏5 5按要求改写句子。按要求改写句子。(1)(1)它越来越长，声音也越来越大，像它越来越长，声音也越来越大，像_(补充句子，使表达更具体补充句子，使表达更具体)(2)(2)在漆黑
11、的天空背景前，不间断的闪电一直照射着它，那恐怖的景象在漆黑的天空背景前，不间断的闪电一直照射着它，那恐怖的景象使人终生难忘。使人终生难忘。(给句子换一种说法，保持意思不变给句子换一种说法，保持意思不变)_连续爆炸似的响个不停。连续爆炸似的响个不停。在漆黑的天空背景前，不间断的闪电一直照射着它，那恐怖的在漆黑的天空背景前，不间断的闪电一直照射着它，那恐怖的景象怎能不使人终生难忘呢？景象怎能不使人终生难忘呢？龙龙 卷卷 风风22221.1.理解课文内容，了解自然现象对人类生存的利与弊，理解课文内容，了解自然现象对人类生存的利与弊，培养探索自然科学的兴趣。培养探索自然科学的兴趣。（重点）（重点）2.
12、2.体会文章中运用的列数字、举例子、作比较等说明体会文章中运用的列数字、举例子、作比较等说明方法。方法。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读：一读：读课文，说一说读课文，说一说“龙卷风龙卷风”的形态和气的形态和气势是怎样的。势是怎样的。二画：二画：画出文中运用作比画出文中运用作比较说明方法的句子。较说明方法的句子。四拓
13、：四拓：关于关于“龙卷风龙卷风”你你还知道什么？还知道什么？三思：三思：作者在介绍陆龙卷作者在介绍陆龙卷和海龙卷时各运用了什么和海龙卷时各运用了什么说明方法？说明方法？核心问题：核心问题：文章从哪几个方文章从哪几个方面来表现龙卷风的说明特点？面来表现龙卷风的说明特点？给我们说明启示？给我们说明启示？谈虎色变谈虎色变 点点击击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。遭遇过龙卷风的人，追述那不平常的经历时，总有遭遇过龙卷风的人，追述那不平常的经历时，总有谈虎色变谈虎色变之感。人们为它那特异的形态、狂暴威猛的气势之感
14、。人们为它那特异的形态、狂暴威猛的气势而久久不能平静。而久久不能平静。n 思考：写人们对龙卷风的感觉有什么作用？思考：写人们对龙卷风的感觉有什么作用？“谈虎色变谈虎色变”“”“久久不能平静久久不能平静”等词语足以透视到等词语足以透视到人们经历龙卷风之后心理上产生的恐惧，初步让人感到人们经历龙卷风之后心理上产生的恐惧，初步让人感到龙卷风的狂暴威猛。龙卷风的狂暴威猛。在大陆和海洋上都有龙卷风，分别叫在大陆和海洋上都有龙卷风，分别叫“陆龙卷陆龙卷”和和“海龙卷海龙卷”。采用采用分类别分类别的手法写出了龙卷风的不同种类。的手法写出了龙卷风的不同种类。温热无风的雷雨云从天外温热无风的雷雨云从天外压压来，
15、远方传来千万只蜜来，远方传来千万只蜜蜂振翅般的嗡蜂振翅般的嗡(wngwng)嗡声。嗡声。一个一个“压压”字写出了雷雨云的厚重，给人压迫感。字写出了雷雨云的厚重，给人压迫感。作者又运用作者又运用打比方打比方的说明方法写出了陆龙卷形成时发出的说明方法写出了陆龙卷形成时发出的声音。而此时，陆龙卷还在天外，声音却如此清晰，的声音。而此时，陆龙卷还在天外，声音却如此清晰，其威力可想而知。其威力可想而知。接着，你会看到从沉沉的乌云下，伸出一个接着，你会看到从沉沉的乌云下，伸出一个大象鼻子似大象鼻子似的的怪物。它越来越长，声音也越来越大，像连续爆炸似的响个怪物。它越来越长，声音也越来越大，像连续爆炸似的响个
16、不停。不停。由远及近地观察，由远及近地观察，“大象鼻子似的大象鼻子似的”采用了采用了打比方打比方的说的说明方法写了陆龙卷的形状之怪。又用明方法写了陆龙卷的形状之怪。又用“连续爆炸似的连续爆炸似的”响声响声形容它的声音，让人听后心生畏惧。随着它形状的形容它的声音，让人听后心生畏惧。随着它形状的“越来越越来越长长”，这种恐惧的心理也会越来越严重。，这种恐惧的心理也会越来越严重。n 思考：作者采用了什么顺序来观察龙卷风？这两句话写出了什么？思考：作者采用了什么顺序来观察龙卷风？这两句话写出了什么？18961896年年8 8月月1919日下午，数万名度假的人挤在美国马萨日下午，数万名度假的人挤在美国马
17、萨(ss)诸诸(zhzh)塞州一个海滩上，从远处观看一个海龙卷，那是一根直径四五十米、塞州一个海滩上，从远处观看一个海龙卷，那是一根直径四五十米、高一千多米的水柱。海龙卷的下方与沸腾的海水相接，直径可达一百高一千多米的水柱。海龙卷的下方与沸腾的海水相接，直径可达一百米；天上，与乌云相接的地方直径有二百多米。米；天上，与乌云相接的地方直径有二百多米。n 思考思考(重点重点)：这两句运用什么说明方法写了海龙卷的形体和：这两句运用什么说明方法写了海龙卷的形体和气势？气势？举例子举例子，通过一个真实的事例介绍了海龙卷的形体和气势；，通过一个真实的事例介绍了海龙卷的形体和气势；列列数字数字，用具体的数字
18、，从，用具体的数字，从“直径直径”和和“高高”两方面对海龙卷的形体两方面对海龙卷的形体进行了描写，说明它比陆龙卷进行了描写，说明它比陆龙卷“更巨大更巨大”“”“更威猛更威猛”。阅读方法解密：阅读方法解密：品析举例子品析举例子u什么是举例子什么是举例子举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。形象具体地说明了说明说明事物特征的说明方法。形象具体地说明了说明对象的特点。本文通过列举事例介绍了海龙卷的形对象的特点。本文通过列举事例介绍了海龙卷的形体和气势体和气势。u什么是判断方式什么是判断方式举事例来说明事物特征举事例来说明事物特征。“不
19、解之谜不解之谜”指不能弄明白的事物。指不能弄明白的事物。“预防预防”指事指事先预备。这里点出目前人类的水平还不能预防龙卷风。先预备。这里点出目前人类的水平还不能预防龙卷风。关于龙卷风，还有许多关于龙卷风，还有许多不解之谜不解之谜。随着科学技术。随着科学技术的不断发展，终有一天，人们会清楚地了解龙卷风，的不断发展，终有一天，人们会清楚地了解龙卷风，并找到预防它的办法。并找到预防它的办法。同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题：本文从
20、声音、气势、形态以及人的感受等四个方本文从声音、气势、形态以及人的感受等四个方面表现了龙卷风特异的形态和狂暴威猛的气势。人面表现了龙卷风特异的形态和狂暴威猛的气势。人类要了解龙卷风，努力探索自然，找到预防龙卷风类要了解龙卷风，努力探索自然，找到预防龙卷风的办法。的办法。文章从哪几个方面来表现龙卷风的说明特点？给我们文章从哪几个方面来表现龙卷风的说明特点？给我们说明启示？说明启示？1.1.一读：一读：读课文，说一说读课文，说一说“龙卷风龙卷风”的形态和气势是怎样的。的形态和气势是怎样的。龙卷风的形态非常奇异。陆龙卷就像一个长长的大象鼻龙卷风的形态非常奇异。陆龙卷就像一个长长的大象鼻子；海龙卷更加
21、巨大，有的海龙卷形成的水柱直径有四五十米、子；海龙卷更加巨大，有的海龙卷形成的水柱直径有四五十米、高一千多米。龙卷风的气势狂暴威猛。陆龙卷对所到之处的一高一千多米。龙卷风的气势狂暴威猛。陆龙卷对所到之处的一切肆意地残害与破坏，建筑物、汽车、人畜，无一幸免，大地切肆意地残害与破坏，建筑物、汽车、人畜，无一幸免，大地面目全非；海龙卷更加威猛，下方与海水相接，天上与乌云相面目全非；海龙卷更加威猛，下方与海水相接，天上与乌云相接，称得上顶天立地。接，称得上顶天立地。u串珠问题：2 2.二画：二画：画出文中运用作比较说明方法的句子。画出文中运用作比较说明方法的句子。海龙卷要是不掠过航船和海岛，就没有多大
22、破坏海龙卷要是不掠过航船和海岛，就没有多大破坏性，但它通常比陆龙卷形体更巨大，气势更威猛。性，但它通常比陆龙卷形体更巨大，气势更威猛。3 3.三思三思：作者在介绍陆龙卷和海龙卷时各运用了什么说作者在介绍陆龙卷和海龙卷时各运用了什么说明方法？明方法？作者在介绍陆龙卷时主要运用了打比方的说明作者在介绍陆龙卷时主要运用了打比方的说明方法。作者在介绍海龙卷时主要运用了作比较、列方法。作者在介绍海龙卷时主要运用了作比较、列数字、举例子的说明方法，通过与陆龙卷的比较，数字、举例子的说明方法，通过与陆龙卷的比较，对海龙卷的气势和形态进行了大致的描述，突出了对海龙卷的气势和形态进行了大致的描述，突出了海龙卷的
23、形体巨大，气势威猛。海龙卷的形体巨大，气势威猛。4.4.四拓：四拓：关于关于“龙卷风龙卷风”你还知道什么？你还知道什么？龙卷风的形成：龙卷风是云层中雷暴的产物。具龙卷风的形成：龙卷风是云层中雷暴的产物。具体地说，龙卷风就是雷暴巨大能量中的一小部分在很体地说，龙卷风就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的区域内集中释放的一种形式。小的区域内集中释放的一种形式。谈虎色变谈虎色变形态特异、气势狂暴威猛形态特异、气势狂暴威猛龙龙卷卷风风课文结构课文结构陆龙卷陆龙卷声音声音形态形态后果后果海龙卷海龙卷形体更巨大形体更巨大气势更威猛气势更威猛旋转速度快旋转速度快美好愿望美好愿望了解清楚了解清楚 预防办法预防办
24、法由远及近由远及近作比较作比较探索自然探索自然永无止境永无止境本文通过对陆龙卷和海龙卷的介绍，说明了龙本文通过对陆龙卷和海龙卷的介绍，说明了龙卷风特异的形态和狂暴威猛的气势，激发了我们探卷风特异的形态和狂暴威猛的气势，激发了我们探索自然科学的兴趣。索自然科学的兴趣。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读可怕的可怕的龙卷风龙卷风龙卷风，大家可能都听说过，但是大家对龙卷风熟悉吗？让龙卷风，大家可能都听说过，但是大家对龙卷风熟悉吗？让我来介绍一下吧！我来介绍一下吧！龙卷风龙卷风是一种旋涡（是一种旋涡（w w）：空气绕龙卷的轴快速旋转，受龙）：空气绕龙卷的轴快速旋转，受龙卷中心气压极度减小的吸引，近地面几十
25、米厚的一薄层空气内，卷中心气压极度减小的吸引，近地面几十米厚的一薄层空气内，气流被从四面八方吸入旋涡的底部。并随即变为绕轴心向上的涡气流被从四面八方吸入旋涡的底部。并随即变为绕轴心向上的涡流，龙卷中的风总是气旋性的，其中心的气压可以比周围气压低流，龙卷中的风总是气旋性的，其中心的气压可以比周围气压低百分之十。百分之十。龙卷风龙卷风的威力很强，危害性也很大。的威力很强，危害性也很大。19951995年在美国俄克拉何年在美国俄克拉何马州阿德莫尔市发生的一场陆地龙卷风，像屋顶之类的重物都被马州阿德莫尔市发生的一场陆地龙卷风，像屋顶之类的重物都被吹出几十英里之远。大多数碎片落在陆地龙卷风通道的左侧，按
26、吹出几十英里之远。大多数碎片落在陆地龙卷风通道的左侧，按重量不等常常有很明确的降落地带。较轻的碎片可能会飞到重量不等常常有很明确的降落地带。较轻的碎片可能会飞到300300多千米外才落地。龙卷的袭击突然而猛烈，产生的风是地面上多千米外才落地。龙卷的袭击突然而猛烈，产生的风是地面上最最强强的。在美国，龙卷风每年造成的死亡人数仅次于雷电。它对建筑的。在美国，龙卷风每年造成的死亡人数仅次于雷电。它对建筑的破坏也相当严重，经常是毁灭性的。在强烈龙卷风的袭击下，房的破坏也相当严重，经常是毁灭性的。在强烈龙卷风的袭击下，房子屋顶会像滑翔般飞起来。一旦屋顶被卷走后，房子的其他部分也子屋顶会像滑翔般飞起来。一
27、旦屋顶被卷走后，房子的其他部分也会跟着崩解。因此，建筑房屋时，如果能加强房顶的稳固性，将有会跟着崩解。因此，建筑房屋时，如果能加强房顶的稳固性，将有助于防止龙卷风过境时造成巨大损失助于防止龙卷风过境时造成巨大损失。当当我们遇到龙卷风来临的时候，我们应该采取下列方法躲避龙我们遇到龙卷风来临的时候，我们应该采取下列方法躲避龙卷风的攻击：一、当龙卷风来临的时候，我们如果在家里，就应该卷风的攻击：一、当龙卷风来临的时候，我们如果在家里，就应该立刻跑到楼下的楼梯躲避龙卷风。二、美国是龙卷风最多的地方，立刻跑到楼下的楼梯躲避龙卷风。二、美国是龙卷风最多的地方，多数在多数在3 3月至月至7 7月，在这个时间
28、段最好不要去美国旅游。三、龙卷风月，在这个时间段最好不要去美国旅游。三、龙卷风来临的时候在驾驶自行车应该立刻丢弃所有物品，进入地铁站等较来临的时候在驾驶自行车应该立刻丢弃所有物品，进入地铁站等较低的地方。四、身处荒野遇见龙卷风应该找坚固的岩洞，找不到的低的地方。四、身处荒野遇见龙卷风应该找坚固的岩洞，找不到的话，应该在大桥下躲避龙卷风。在山坡上应该找一块相对来说比较话，应该在大桥下躲避龙卷风。在山坡上应该找一块相对来说比较大的岩石躲避龙卷风。龙卷风在哪一边，就应该在岩石的相反方向大的岩石躲避龙卷风。龙卷风在哪一边，就应该在岩石的相反方向躲避；当龙卷风过了岩石的时候，应该立刻调换位置，在相反的方
29、躲避；当龙卷风过了岩石的时候，应该立刻调换位置，在相反的方向躲避。向躲避。好好了，现在你应该对龙卷风有进一步的认识了吧！当你真的遇了，现在你应该对龙卷风有进一步的认识了吧！当你真的遇到龙卷风的时候，就应该采取以上的方法来躲避啦！到龙卷风的时候，就应该采取以上的方法来躲避啦！抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥然后图南，且适南冥(mngmng)也。也。(逍遥游庄子逍遥游庄子)译文：鹏鸟奋起而飞，翅膀拍击急速旋转向上的译文：鹏鸟奋起而飞，翅膀拍击急速旋转向上的气流直冲九万里高空，穿过云气，背负青天，这才向气流直冲九万里高空，穿过云气，背
30、负青天，这才向南飞去，打算飞到南方的大海。南飞去，打算飞到南方的大海。国学诵读国学诵读【龙卷风的古称龙卷风的古称】龙卷风在我国古代叫龙卷风在我国古代叫“扶摇扶摇”“”“羊角羊角”，也，也叫叫“飙飙(biobio)”“)”“飘飘”。走进中华传统文化走进中华传统文化本篇课文围绕着龙卷风本篇课文围绕着龙卷风“特异的形态特异的形态”和和“狂暴威猛的气势狂暴威猛的气势”重点介绍了重点介绍了“陆龙卷陆龙卷”和和“海龙卷海龙卷”。文章运用列数字、举例子、作比。文章运用列数字、举例子、作比较、打比方、假设等多种说明方法，从声音、较、打比方、假设等多种说明方法，从声音、气势、形态以及人的感受几方面描写了龙卷风气
31、势、形态以及人的感受几方面描写了龙卷风的奇异，使人如临其境，如见其景。的奇异，使人如临其境，如见其景。默读课文，用自己的话说说默读课文，用自己的话说说“龙卷风龙卷风”的形态和气势是怎的形态和气势是怎样的。样的。参考答案：参考答案：龙卷风分为龙卷风分为“陆龙卷陆龙卷”和和“海龙卷海龙卷”两类。两类。“陆龙卷陆龙卷”登陆时，先听到远方传来千万只蜜蜂振翅般的登陆时，先听到远方传来千万只蜜蜂振翅般的嗡嗡声，接着会看到一个大象鼻子似的怪物从沉沉的乌云嗡嗡声，接着会看到一个大象鼻子似的怪物从沉沉的乌云下伸出来，越来越长，摇摇晃晃地向前移动，不断地摧毁下伸出来，越来越长，摇摇晃晃地向前移动，不断地摧毁建筑物
32、；建筑物；“海龙卷海龙卷”比比“陆龙卷陆龙卷”形体更巨大，气势更威形体更巨大，气势更威猛，下方与沸腾的海水相接，天上与乌云相接，加上不间猛，下方与沸腾的海水相接，天上与乌云相接，加上不间断的闪电一直照射着它，那恐怖的景象使人终生难忘。断的闪电一直照射着它，那恐怖的景象使人终生难忘。参考答案：参考答案：巴西圣保罗市一处火点刮起了龙卷风，形巴西圣保罗市一处火点刮起了龙卷风，形成了火龙卷。火焰被卷起数米高，像一条火龙在旋转成了火龙卷。火焰被卷起数米高，像一条火龙在旋转前进。前进。关于关于“龙卷风龙卷风”你还知道什么？和同学们交流一下。你还知道什么？和同学们交流一下。词语积累。词语积累。你会看到从沉沉
33、的乌云下，伸出一个大象鼻你会看到从沉沉的乌云下，伸出一个大象鼻子似的怪物。子似的怪物。它越来越长，声音也越来越大，像连续爆炸它越来越长，声音也越来越大，像连续爆炸似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃向前移动，不似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃向前移动，不断地摧断地摧(cucu)毁建筑物，把汽车随意抛来掷毁建筑物，把汽车随意抛来掷(zhzh)去，去，甚至把小木棍儿、草秆儿像钉子一样刺入人畜的甚至把小木棍儿、草秆儿像钉子一样刺入人畜的皮肉皮肉.教师点拨教师点拨：首先要了解比喻的特点及作用，首先要了解比喻的特点及作用，体会这样写的好处。这三个句子分别介绍了体会这样写的好处。这三个句子分别介绍了龙卷风的形态、
34、声音以及危害三个方面，用龙卷风的形态、声音以及危害三个方面，用生动的比喻使不为人熟知的龙卷风变得具体生动的比喻使不为人熟知的龙卷风变得具体形象了。形象了。小练笔。小练笔。从电视、广播或人们的交谈中，你知道近一从电视、广播或人们的交谈中，你知道近一周发生了哪些新闻事件吗？请以周发生了哪些新闻事件吗？请以“新闻要述新闻要述”的形式把一周的重要新闻总结一下。的形式把一周的重要新闻总结一下。教师点拨教师点拨：先理清思路后再进行总结整理。养成关注先理清思路后再进行总结整理。养成关注社会、关注生活的习惯，从而提高搜集信息、总结整社会、关注生活的习惯，从而提高搜集信息、总结整理的能力。回忆近一周的新闻事件，
35、以理的能力。回忆近一周的新闻事件，以“新闻要述新闻要述”的形式总结。的形式总结。参考答案参考答案：略。略。一、一、看拼音写词语。看拼音写词语。kunkun fnfn mm wiwi x x j j mm fnfn jinjin zhzh bnbn bobo knkn bb cc linlin mm t t狂狂 风风末末 尾尾袭袭 击击蜜蜜 蜂蜂建建 筑筑冰冰 雹雹恐恐 怖怖测测 量量谜谜 题题二二、我能用我能用“”“”给词语中的多音字选择正确的读给词语中的多音字选择正确的读音并用它另外的读音组词。音并用它另外的读音组词。龙卷风龙卷风(junjunjunjun)_)_人畜人畜(xxchch)_)
36、_旋转旋转(zhunzhunzhunzhun)_)_度假度假(jijijiji)_)_畜牧畜牧试卷试卷打转打转真假真假三、三、火眼金睛，辨字组词。火眼金睛，辨字组词。末（末（）蜂（蜂（）未（未（）峰（峰（）钉（钉（）谜（谜（）订（订（）迷（迷（）期末期末未来未来黄蜂黄蜂山峰山峰钉子钉子订阅订阅谜语谜语迷路迷路四、四、猜猜我是谁。猜猜我是谁。(根据意思写词语根据意思写词语)1 1用强大的力量破坏。用强大的力量破坏。()2 2事物的样子改变得很厉害。事物的样子改变得很厉害。()3 3任意残杀或迫害；起破坏作用。任意残杀或迫害；起破坏作用。()摧毁摧毁面目全非面目全非肆虐肆虐五、五、花落谁家。花落谁
37、家。(选词填空选词填空)恐惧恐惧 恐怖恐怖 恐怕恐怕 惊恐惊恐1 1小男孩做了一个噩梦，感到小男孩做了一个噩梦，感到()万分。万分。2 2面对困难，我们要克服面对困难，我们要克服()心理，相信自己心理，相信自己能战胜它。能战胜它。3 3探险城里布置得十分探险城里布置得十分()。4 4你如果再不走，你如果再不走，()就赶不上火车了。就赶不上火车了。惊恐惊恐恐惧恐惧恐怖恐怖恐怕恐怕六、六、句子乐园。句子乐园。(按要求做题按要求做题)1 1温热无风的雷雨云从天外压来。温热无风的雷雨云从天外压来。(缩句缩句)_2 2那恐怖的景象使人终生难忘。那恐怖的景象使人终生难忘。(改为反问句改为反问句)_3 3人们会清楚地了解龙卷风。人们会清楚地了解龙卷风。人们会找到预防龙卷风的办法。人们会找到预防龙卷风的办法。(用关联词语连成一句话用关联词语连成一句话)_雷雨云压来。雷雨云压来。那恐怖的景象怎能不使人终生难忘？那恐怖的景象怎能不使人终生难忘？人们不仅会清楚地了解龙卷风，还会找到预防它的办法。人们不仅会清楚地了解龙卷风，还会找到预防它的办法。
