1、 2020 年中考物理总复习系列之年中考物理总复习系列之 12：简单机械简单机械（含答案）（含答案） 第十二章简单机械第十二章简单机械 知识回顾知识回顾 知识点知识点 1：杠杆五要素和平衡条件杠杆五要素和平衡条件 1杠杆的五要素 （1）定义：一根在力的作用下能绕着 固定点 O 转动的硬棒叫做杠杆。 （2）杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。 动力臂：支点到动力作用线的距离； 阻力臂：支点到阻力作用线的距离。 【提示】A.画力臂：(1)先在杠杆示意图上确定出支点。(2)画出动力作用线和阻力作用线。(3) 最后从支点向力的作用线引垂线。 B.画最小动力：找出最长的力臂。支点与动力作用点
2、的连线就是最长力臂，作该力臂 垂直的线段就是最小动力。 （注意确定动力方向） 2. 杠杆平衡条件：动力 动力臂阻力 阻力臂 (F1l1F2l2) 3杠杆的分类： （1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂，平衡时则动力小于阻力。 如：钳子、羊角锤、瓶起子等。 （2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂，平衡时则动力大于阻力。 如：钓鱼竿、镊子、筷子等。 （3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，平衡时则动力等于阻力。 如：天平、定滑轮。 【提示】省力杠杆必然费距离，省距离杠杆必然费力，既省力又省距离的杠杆是不存在的。 知识点知识点 2：滑轮滑轮 1. 定滑轮 特点：不省力也不省距离，可以改变动力方向。 实质：等臂杠杆。
3、2. 动滑轮 特点：省力但费距离，不能改变动力方向。 实质：动力臂为阻力臂二倍的杠杆。 3. 滑轮组 特点：省力但费距离。用几段绳承担重物，所用的力就是总重的几分之一。 （不计绳重和摩 擦） 知识点知识点 3：其它简单机械：其它简单机械 1. 斜面 特点：省力，但费距离。 斜面高一定时，斜面越长越省力。 应用：盘山公路、螺丝钉的螺纹。 2. 轮轴 动力作用在轮上，阻力作用在轴上，为省力轮轴。如：汽车方向盘、门把手、自行车脚踏板 等。 动力作用在上轴，阻力作用在轮上，为费力轮轴。如：圆规、自行车后齿轮与后轮等 【提示】轮轴不一定是省力机械，主要取决于动力作用于轮还是轴。 知识点知识点 4：机械效
4、率：机械效率 1.定义：物理学中，将 有用功 跟 总功 的比值叫做机械效率，用 表示。 （W总=W有+W额） 2.表达式： 总 有 W W （ 一定小于 1，用百分数表示） 3.机械效率的高低与 W有和 W额的关系： W有一定时，W额越小， 越高 W额一定时，W有越大， 越高 4.测量滑轮组的机械效率： （提升重物） （1）原理： Fs Gh W W 总 有 （2）所需测量的物理量：物重 G、绳末端拉力 F、重物上升高度 h、绳末端移动距离 s （3）所需要测量工具：刻度尺和弹簧测力计 （4）实验中需要竖直匀速拉动弹簧测力计 （5）初步得到结论： G物一定时，G动越小， 越高。 G动一定时，G
5、物越大， 越高。 考点总结考点总结 1.考查热点：杠杆力臂或最小动力的作图、杠杆平衡条件的实验探究，机械效率的理解及简 单计算 2.考查题型：以填空题、作图题、计算题、实验题为主 3.备考重点：杠杆与滑轮的作图，机械效率的简单计算，杠杆平衡条件实验探究 经典例题经典例题 考点考点 1：杠杆的分类杠杆的分类 例 1 下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（ B ） 方法点拨：方法点拨：生活生产中，常用工具使用是可以看作是杠杆。找出使用时该杠杆的支点、动力 阻力，然后根据动力臂与阻力臂的关系便可确定属于哪种杠杆。 例 2 图甲是钳子使用时的情景。 图乙是图甲中 A 部分受力的简化图， F1是钳子受到的
6、动力， B 点是阻力的作用点，O 是支点，请在图乙中画出动力臂 l1和阻力 F2。 【答案】 方法点拨：方法点拨：(1)力臂表示的是支点 O 到力的作用线的距离，不是支点 O 到力的作用点的距离。 (2)画力臂时可以按照以下步骤： 先在杠杆上确定支点 O；找到动力和阻力的作用点，沿力的方向画出动力作用线和阻力 作用线；最后从支点 O 向力的作用线引垂线。 考点考点 2：滑轮与滑轮组滑轮与滑轮组 例 3 如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G160 N，G238 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力 F 作用下静止。则每个动滑轮的重力为 ( B ) A3 N B6 N C11 N D2
7、2 N 方法点拨：方法点拨：(1) 判断滑轮组绳子段数 n 的方法：可以在定滑轮与动滑轮之间画一 条虚线，数一下与动滑轮相连的绳子的段数是几段，则 n 就是几。如图 甲、乙所示(甲 3 段，乙 2 段)。 (2)根据 F=(G+G动)/n，就可计算结果。需要注意该公式成立的条件是不 计绳重和摩擦力。 考点考点 3：机械效率的计算机械效率的计算 例 4 用如图所示的滑轮组在 5 s 内将静止在水平地面上质量 m40 kg，底面 积 S1 m2的物体匀速竖直提升 3 m，所用拉力 F250 N，问： (1)提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强是多大？(g 取 10 N/kg) (2)滑轮组提
8、升物体过程中做的有用功是多少？ (3)拉力 F 的功率是多少？ (4)滑轮组的机械效率是多少？ 解：(1)物体静止在水平地面上，则 F压=G=mg=40 kg 10 N/kg=400 N。物体对地面的压强是 p=F 压 S =400 N 1 m2 =400 Pa。 (2)滑轮组提升物体过程中做的有用功 W有=Gh400N 3 m=1 200 J。 (3)由图可知：动滑轮上绳子的段数 n=2，则拉力作用点移动的距离 s=nh=2 3 m=6 m。 W总=Fs=250 N 6 m=1 500 J，拉力 F 的功率 P=W 总 t =1 500 J 5 s =300 W。 (4)滑轮组的机械效率 =
9、W 有 W总= 1 200 J 1 500 J=80%。 方法点拨：方法点拨：计算滑轮组的机械效率可以分别求总功和有用功，也可以利用变形公式，计算更 简单：(1)设物体上升的高度为 h，机械效率： =W 有 W总= Gh Fs= G nF (2)若不计绳重及摩擦，则 = W有 W有W额= Gh GhG动h= G GG动 实验：实验：探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件 命题点 1杠杆平衡螺母的调节(左高向左调，右高向右调)。 2让支点处于杠杆中央的目的(减小杠杆自重对实验造成的影响)。 3实验开始需调节杠杆在水平位置平衡的目的(方便读出杠杆的力臂)。 4弹簧测力计的使用和读数。 5测量多组数据
10、的目的(避免偶然性，使得出的结论更具有普遍性)。 6测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆，测力计示数的变化。 7分析数据总结杠杆平衡条件(F1l1=F2l2)。 8杠杆平衡条件的应用。 实验结论：动力 动力臂=阻力 阻力臂，写成公式 F1l1=F2l2。 例 5 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中： (1)把支点放在质地均匀的杠杆中间，在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆 在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向 右 (选填“左”或“右”)边旋一些。 (2)调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验，你认为第 二 组实验更好， 理由是 便于测量力臂 。 (3)某小组通过多次实验，得出以
11、下数据，分析数据得出杠杆的平衡条件是 F1l1=F2l2 (用字 母表示)。请你应用杠杆的平衡条件，将表格中的数据填完整。 物理量 次数 1 2 3 4 l1/m 0.1 0.15 0.2 0.2 F1/N 0.5 0.5 1.5 2 l2/m 0.05 0.05 0.1 0.1 F2/N 1 1.5 3 4 中考链接中考链接 （参考（参考答案答案在后面）在后面） 1. （2019 铁岭）铁岭）下列简单机械在使用过程中省力的是（ ） A夹蒜器 B碗夹 C去核器 D 取蛋器 2.（2018 山东聊城）山东聊城）人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用 手托住物体时手臂的示意图，当人手托 5k
12、g 的物体保持平衡时，肱二头 肌收缩对桡骨所施加力的大小一定（ ） A大于 5kg B大于 49N C小于 49N D等于 49N 3.（2018 四川巴中）四川巴中）如图所示，在轻质杠杆 OA 的中点悬挂一个重物，在 A 端施加一个始终与 OA 垂直的力 F，由水平位置匀速提到如图虚线的位 置，在这个过程中，拉力 F 的大小（ ） A一直变大 B始终不变 C一直变小 D先变小后变大 4.（2018 四川绵阳）四川绵阳）如图所示，两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上，质量分布不 均匀的木条 AB 重 24N，A、B 是木条两端，O、C 是木条上的两个点，AO=BO，AC=OCA 端放在托盘
13、秤甲上，B 端放在托盘秤乙上，托盘秤甲的示数是 6N现移动托盘秤甲，让 C 点放在托盘秤甲上。此时托盘秤乙的示数是（ ） A8N B12N C16N D18N 5. （2018 浙江宁波）浙江宁波） 如图所示， F1=4N， F2=3N， 此时物体 A 相对于地面静止， 物体 B 以 0.1m/s 的速度在物体 A 表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳 子之间的摩擦） 。下列说法错误的是（ ） AF2的功率为 0.6W B弹簧测力计读数为 9N C物体 A 和地面之间有摩擦力 D如果增大 F2，物体 A 可能向左运动 6.（2018 福建福建 B 卷）卷） 墨经最
14、早记述了秤的杠杆原理。图中“标”“本”表示力臂，“权”“重” 表示力。以下说法符合杠杆平衡原理的是（ ） A“权”小于“重”时，A 端一定上扬 B“权”小于“重”时，“标”一定小于“本” C增大“重”时，应把“权”向 A 端移 D增大“重”时，应换用更小的“权” 7.（2018 四川达州）四川达州）如图所示，光滑带槽的长木条 AB（质量不计）可以绕支点 O 转动，木 条的 A 端用竖直细线连接在地板上，OA0.6m，OB0.4m在木条的 B 端通过细线悬挂一 个长方体木块 C，C 的密度为 0.8 103kg/m3，B 端正下方放一盛满水的溢水杯现将木块 C 缓慢浸入溢水杯中，当木块浸入水中一
15、半时，从溢水口处溢出 0.5N 的水，杠杆处于水平平 衡状态然后让质量为 300g 的小球从 B 点沿槽向 A 端匀速运动，经 4s 的时间系在 A 端细 绳的拉力恰好等于 0，下列结果不正确的是（忽略细绳的重力，g 取 10N/kg） （ ） A木块受到的浮力为 0.5N B木块 C 受到细线的拉力为 0.3N C小球刚放在 B 端时 A 端受到细线的拉力为 2.2N D小球的运动速度为 0.2m/s 8.（2018 贵州贵阳）贵州贵阳）人们应用不同的简单机械来辅助工作，正常使用下列简单机械时说法正 确的是（ ） A筷子可以省距离 B所有剪刀都一定省力 C定滑轮可以省力 D撬棒越短一定越省力
16、 9.（2018 陕西省）陕西省）如图所示的不锈钢空调架，安装时横杆 OB 伸出墙外由斜 杆 AC 支撑，其中 O、A 两点固定在墙上，C 端固定在横杆 OB 上，通常将 空调室外机置于该支架上时不紧靠墙体.下列相关说法正确的是（ ） A.空调架对墙没有力的作用 B.若以 O 为支点，OB 一定是一个省力杠杆 C.若室外机向外移动，AC 对 OB 的支撑力变大 D.室外机不能紧靠墙体主要是为了防止漏电 10.（2018 湖北省宜昌市）湖北省宜昌市）下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（ ） A.有用功越多。机械效率越高 B.同一起重机提起的货物越重，机械效率越高 C.额外功越少，机
17、械效率越高 D.同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高 11.（2018 福建福建 B 卷）卷）如图，用同一滑轮组分别将物体 A 和物体 B 匀速提升相同的高度。与 提升 B 相比，提升 A 的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升 A 的过程（ ） A额外功较小 B额外功较大 C总功较小 D总功较大 12.（2018 湖北咸宁）湖北咸宁）如图所示，用滑轮组在 4s 内将重为 160N 的物体匀速提升 2m，若动滑 轮重 20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中，下列说法正确的是（ ） A绳子自由端向上移动了 4m B拉力 F 的功率为 90W C拉力 F 为 9
18、0N D滑轮组的机械效率为 80% 13.（2019 铁岭）铁岭）如图所示，工人用 160N 的拉力 F 将重为 300N 的木箱在 10s 内匀速拉到长 3m、高 1m 的斜面顶端。下列说法正确的是（ ） A拉力 F 做功的功率是 16W B克服木箱重力做的功是 900J C斜面的机械效率是 62.5% D若只改变斜面的倾斜角度，斜面的机械效率不变 14.（2018 四川省自贡市）四川省自贡市）如右图所示，用滑轮组提升重物时，重 400N 的物体在 10s 内匀速上升了 1m。已知拉绳子的力 F 为 250N，则提升重物的过程中（ ） A.做的总功是 400J B.拉力 F 的功率是 25W
19、 C.绳子自由端被拉下 1m D.滑轮组的机械效率是 80% 15.（2019 葫芦岛） （多选）葫芦岛） （多选）如图所示，某人用滑轮组将物体沿水平方向匀速拉动了 5m，所 用时间为 10s。物体和地面之间的摩擦力为 320N，滑轮组的机械效率为 80%，不计绳重 和滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（ ） AA、B、C 处绳子受力的大小关系是 FBFCFA B绳子 A 处向上的速度为 1m/s C动滑轮重为 80N D拉力 F 做功的功率为 160W 16.（2018 河南省）河南省）高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以 保障列车电极与输电线的良好接触。图 2 为输电线的牵引装置。钢
20、绳通 过滑轮组悬挂 20 个相同的坠砣，每个坠砣质量为 25kg，不计滑轮和钢 绳自重和摩擦，输电线 A 端受到的拉力大小为 N。若某段时间内 坠砣串下降了 30cm， 则输电线 A 端向左移动了 cm。（g 取 10N/kg， 不考虑钢绳的热胀冷缩） 17.（2018 湖南娄底）湖南娄底）如图是用滑轮组提升物体A的示意图，物体A受到的 重力大小为GA=100N。在匀速竖直提升物体A的过程中，物体A上升的速 度大小为v=0.4m/s，滑轮质量、绳重及一切摩擦均可忽略不计， （1）绳子自由端的拉力大小 F= N； （2）拉力 F 做功的功率 P= W。 （3）物体 A 的机械能 （填“增加”、“
21、减少”或“不变”） 。 18.（2018 四川遂宁）四川遂宁）小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重 100N的A物体 4s内在水平 地面上匀速运动了 80cm，物体B重 50N(物体B与A始终接触)，此过程中地面受到的摩擦力为 10N，弹簧测力计的示数为 8N。若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑 轮移动的速度为 m/s，物体A受到B施加的摩擦力 (选填“水平向左”、“水平向右” 或“为零”)，水平拉力F为 N, 水平拉力F的功率为 W。 19.（2018 天津）天津）利用图甲中的撬棒撬石块时，撬林相当于 （选填“省力”或“费力”）杠杆： 利用图乙中的滑轮组匀速提升 900
22、N 的重物时，若忽略滑轮自重、绳重及摩擦，人对绳的最 小拉力为 N。 20.（2018 云南省昆明市）云南省昆明市）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点处挂一个重为 20N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，且OB：AB=2：1。则 F= N，它是 杠杆。 21.（2018 浙江杭州）浙江杭州）如图所示，将长为 1.2m 的轻质木棒平放在水平 方形台面上，左右两端点分别为 A、B，它们距台面边缘处的距离均为 0.3m。在 A 端挂一个重为 30N 的物体，在 B 端挂一个重为 G 的物体。 （1）若 G=30N，台面受到木棒的压力为 N。 （2）若要使木棒右端下沉
23、，B 端挂的物体至少要大于 N。 （3）若 B 端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则 G 的取值范围为 N。 22.（2018 山东东营）山东东营）如图所示，杠杆 AOB 能绕 O 点转动。在 A 点挂一重物 G，为使杠杆 保持平衡且用力最小，在 B 点施加一个力，这个力应该是图中的 。 23.（2018 山东临沂）山东临沂）小明用如图所示的动滑轮提起 140N 的水桶，动滑轮重 20N （不计绳重和摩擦） ，小明拉绳子的动力为 N；如果向水桶内再加入 40N 的水， 提起时动滑轮的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 。 24.（2018 山东枣庄）山东枣庄）如图所示，用相同的滑
24、轮安装成甲、乙两种装置，分别用 FA、 FB匀速提升重力为 GA、GB的 A、B 两物体，不计绳重和摩擦。若 GAGB，则 甲 乙； 若 FA=FB，则 GA GB。 （选填“”、“”或“=”） 25.（2018 海南）海南）如图所示，用动滑轮把重为 40N 的物体 A 以 0.5m/s 的速度匀速 提升，用时 4s，拉力 F 的大小是 25N，则拉力 F 的功率是 W，动滑轮的 机械效率是 。 26.(2019 丹东丹东)斜面长 1m，高 0.4m，用大小为 10N 沿斜面向上的拉力 F，将重力为 20N 的铁 块匀速拉到斜面顶端，此过程中斜面的机械效率为 ，铁块受到的摩擦力为 N。 27.
25、（2018 湖北荆门）湖北荆门）工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端，斜面高 1m，长 2m， 物体重 500N， 平行于斜画的拉力 200N， 所用时间 10s。 在此过程中， 物体动能 （选填“增大”、“减小”或“不变”） 。重力势能 （选 填“增大”、“减小”或“不变”） 。拉力的功率为 W，把物体直接提高 到斜面顶端做的功为有用功，则这个装置的机械效率为 。 28. （2018 河北）河北） 一台起重机在 10s 内将重为 3600N 的货物匀速提高了 4m,起重机做的有用功 是 J。若起重机做的额外功是 9600J，则机械效率是 ，起重机的总功率 是 W。 29.（2018
26、 浙江湖州）浙江湖州）在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的 情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在 4 秒内将一个重为 100N 的物体，沿着水平地面匀速拉动了 2m。人的拉力为 18N，物体移动时受到 地面的摩擦力为物重的 0.35 倍，不计绳重及机械的摩擦。求： （1）人的拉力所做的功； （2）人的拉力做功的功率； （3）动滑轮受到的重力。 30.（2018 广东省）广东省）如图是建筑工地上的起重机示意图，起重机的电动机 功率为 3 103W，当它把质量为 1t 的重物匀速提起 24m 时，用时 100s。 （g=10N/kg）求： （1）在这段时间内起重机提起重物做功的功
27、率是多少？机械效率是多 少？ （2）若起重机 AB 长为 20m，吊起重物时 B 端的配重质量为 4t，为使起重机不翻倒，则 OB 长为多少？（不计摩擦和起重机自重） 31.(2019 朝阳朝阳) 一个边长为 20cm，质量为 20kg 的正方体石块静止在水平地面上。工人用如 图所示的滑轮组将石块在 10s 内匀速提升 5m，工人施加的动力 F 为 125N。求： （不计绳重 和摩擦，g 取 10N/kg） （1）石块静止在水平地面时，它对地面的压强是多大？ （2）滑轮组对石块做了多少功？ （3）人对滑轮组做功的功率是多少？ （4）该滑轮组的机械效率是多少？ 32.（2018 山东枣庄）山东枣
28、庄）如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件” 的实验装置。 （1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向 调节，使杠杆 在水平位置平衡。 （2）杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的 端会下沉，要 使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，只需将 即可。 （3）小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁 所示。你认为 的实验方案更好，请说明你的理由 。 （4）实验中小王发现：如果在杠杆的 O 点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究 实验时是否影响到杠杆的平衡？请说
29、明理由 。 33.（2019 锦州）锦州）在探究“杠杆的平衡条件”的实验时 （1）首先，调节杠杆上的 ，使杠杆在不挂钩码时，处于水平平衡状态，这样做是 为了在实验时便于测量 。 （2）杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的 A 处挂两个钩码，B 处挂三个同样的钩码杠杆再 次平衡。若在杠杆两侧的钩码下方各增挂一个相同的小金属球，如图所示，则杠杆会 （填“向左倾”、“向右倾”或“仍保持水平”） （3）完成上述实验后，同学们对小金属球的密度是多少，产生了浓厚的探究兴趣。于是 他们取来天平和量筒进行了如下操作： 把天平放在水平桌面上，将 拨至标尺左端零刻度处，再调节天平平衡。 用天平测小金属球的质量，天平平衡
30、时右盘中的砝码的克数及游码的位置如图乙所示， 则小金属球的质量为 g。 用量筒测得小金属球的体积，如图丙所示，小金属球的体积为 cm3。 小金属球的密度是 g/cm3。 34.（2018 山东泰安）山东泰安）图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图。用弹簧测力计竖 直向上拉动绳子自由端，将重为 4.5N 的物体从 A 位置提升到 A位置，同时弹簧测力计从图 中的 B 位置上升到 B位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做 的实验完成下列问题： （1）物体提升的高度是 cm，拉力是 N，该滑轮组的机械效率 = ； （2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙
31、所示的装置，提升同一物体，则 滑轮组的机械效率 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 。 35 （ （2018 湖南娄底）湖南娄底）在图中画出力 F 对支点 O 的力臂。 36 （ （2018 四川眉山）四川眉山）如图所示，轻质杠杆 OA 能绕 O 点转动，请在杠杆中的 A 端画出使轻 质杠杆保持平衡的最小的力 F 的示意图（要求保留作图痕迹） 。 37.（2018 湖北咸宁）湖北咸宁） 过去农村用的舂米工具是一个杠杆，如图所示是它的结构示意图。O 为固定转轴， 在 A 端连接着石球， 脚踏 B 端可以使石球升高， 抬起脚， 石球会落下打击稻谷。 请在图中画出动力 F1的力臂和石球所受重力 G
32、 的示意图。 【参考参考答案】答案】 选择题选择题 1 2 3 4 5 A B C C D 6 7 8 9 10 C D A C B 11 12 13 14 15 D B C D BC 填空题填空题 16 10000；15 23 80；变大；变大 17 50；40；增加；增加 24 ； 18 0.1；水平向右；水平向右；36；3.6 25 25；80% 19 省力；省力；300 26 80%；2 20 30；费力费力 27 不变；增大；不变；增大；80；62.5% 21 60；90；l090 28 14400；60%；2400 22 F2 计算题计算题 29 . （1）72J（2）18W（3）
33、1N 30. （1）2400W；80%； （； （2）4m 31. （1）5 103Pa （2）1000J （3）125W （4）80% 实验实验题题 32. （1）右； （）右； （2）左；将左侧的钩码去掉一个； （）左；将左侧的钩码去掉一个； （3）小李；弹簧测力计在图丙的力与力臂垂）小李；弹簧测力计在图丙的力与力臂垂 直，力臂在杠杆上便于测量； （直，力臂在杠杆上便于测量； （4）这个作用在杠杆）这个作用在杠杆 O 点的力的力臂等于零，不影响杠杆的点的力的力臂等于零，不影响杠杆的 平衡。平衡。 33. （1）平衡螺母；力臂； （）平衡螺母；力臂； （2）向左倾； （）向左倾； （3）游码；游码；39；5；7.8 34. （1）5.0； 2；75%； （； （2）变小）变小 作图题作图题 35.36.37.
