1、第第2课时课时 估数与数数估数与数数JJ 一年级下册 三三 100以内数的认识以内数的认识1课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程23探究点探究点1 估估 数数抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。4先估计一下再数。先估计一下再数。探究点探究点2 用不同的方法数数用不同的方法数数5方法一：一颗一颗地数，一、二、三方法一：一颗一颗地数，一、二、三方法二：两颗两颗地数，二、四、六方法二：两颗两颗地数，二、四、六方法三：五颗五颗地数，五、十、十五方法三：五颗五颗地数，五、十、十五方法四：十
2、颗十颗地数，十、二十、三十方法四：十颗十颗地数，十、二十、三十6小试牛刀小试牛刀1估计杯子中黄豆的粒数。估计杯子中黄豆的粒数。609072数一数，填一填。数一数，填一填。(1)()只只()只地数，一共有只地数，一共有()只蜻蜓。只蜻蜓。(2)()个个()个地数，一共有个地数，一共有()个蘑菇。个蘑菇。两两两两五五8五五208归纳总结：归纳总结：数数100以内的数的方法：可以一个一个地数，两以内的数的方法：可以一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数个两个地数，五个五个地数，十个十个地数9夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P17练一练）练一练）1.数一数。数一数。28538010 2.先估计一下，再用自己的方法数一数。先估计一下，再用自己的方法数一数。一共有（一共有（）只）只 。91113.估计杯子中花生的粒数。估计杯子中花生的粒数。4080123哪一组数的排列规律和其他三组不同？在哪一组数的排列规律和其他三组不同？在()里里画画“”。(1)31415161()(2)25354555()(3)43536373()(4)15202530()辨析：辨析：(1)(2)(3)都是十个十个地数的，都是十个十个地数的，(4)是五个五个地数的。是五个五个地数的。13 Thank you!14
