1、选择统计图选择统计图青岛版五四制五年级下册青岛版五四制五年级下册 第七单元第七单元 信息窗信息窗2 2课件课件PPT学习目标学习目标 理解三种统计图各自的特点，根据不同问题选择适当的统计图有效的表示数据。训练制作统计图的技能，从三种统计图中获取有效信息。进一步培养对数据处理的能力及统计观念，深刻体会到数学和生活的联系，增强学好数学的信心。课件课件PPT复习导入复习导入条形统计图有什么特点？条形统计图有什么特点？条形统计图能清楚的看出数量的多少。条形统计图能清楚的看出数量的多少。折线统计图有什么特点？折线统计图有什么特点？折线统计图不仅能清楚的看出数量的折线统计图不仅能清楚的看出数量的多少，还能
2、看出数量的增减变化情况。多少，还能看出数量的增减变化情况。课件课件PPT复习导入复习导入扇形统计图有什么特点？扇形统计图有什么特点？能直观的看出各部分所占总数的百分比课件课件PPT复习导入复习导入扇形统计图中的圆和扇形各表示什么？扇形统计图中的圆和扇形各表示什么？扇形统计图中用整个圆表示总数扇形统计图中用整个圆表示总数。用大小。用大小不同的小扇形表示各部分占总数的百分比。不同的小扇形表示各部分占总数的百分比。课件课件PPT这个圆表示全班总人数。这个圆表示全班总人数。喜欢乒乓球的人数占总人喜欢乒乓球的人数占总人数的数的30%30%可以看出各类运动项目人可以看出各类运动项目人数占总人数的数占总人数
3、的百分之几。百分之几。从图上你可以得从图上你可以得到什么信息？到什么信息？五（五（1 1）班最喜欢的运）班最喜欢的运动项目统计图：动项目统计图：跳绳15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%课件课件PPT五（五（1 1）班最喜欢的运）班最喜欢的运动项目统计图：动项目统计图：跳绳15%其他22.5%足球20%乒乓球30%踢毽12.5%如果喜欢乒乓球的有如果喜欢乒乓球的有1212人，那喜欢其它项人，那喜欢其它项目的各有多少人？目的各有多少人？总人数：1230=40（人）踢毽人数：4012.5%=5（人）跳绳人数：4015%=6（人）其他人数：4022.5%=9（人）足球人数：4020
4、%=8（人）课件课件PPT情景导入情景导入你能提出什么问题？课件课件PPT探究新知探究新知你能根据解决问题的需要选择合适的你能根据解决问题的需要选择合适的统计表吗？统计表吗？课件课件PPT我想知道中国代表团在第27-30届奥运会获得的奖牌情况。可以选择统计表进行分析。课件课件PPT第27-30届奥运会中国代表团获得奖牌情况 类别类别数量数量届次届次金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌总计总计27 28293028 16 15 59 32 17 14 63 51 21 28 100 38 27 23 88 课件课件PPT我想知道第30届奥运会奖牌前四名的国家获得的金银牌情况。可以选择条形统计图课件课件PPT
5、可以用条形统计图表示。课件课件PPT第30届奥运会奖牌前四名的国家获得金银牌情况统计图观察上面的统计图，可以知道课件课件PPT从条形统计图中可以知道各个国家获得金银奖牌数量的多少；还可以看出美国获得的金牌 数量最多，俄罗斯获得金牌数量最少课件课件PPT我想知道第27届30届奥运会中美两国金牌的变化情况。可以选择折线统计图课件课件PPT第27届30届奥运会中美两国获得金牌情况统计图从折线统计图中可以看出.课件课件PPT从上面的折线统计图中不仅知道中、美两国获金、银牌数量的多少，还可以知道它们增减变化情况课件课件PPT我想知道第30届奥运会中国代表团获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系可以选择扇形
6、统计图.课件课件PPT第30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计图30.67%26.13%43.2%从扇形统计图中可以看出.课件课件PPT从扇形统计图中可以知道金、银、铜牌数量占总数量的百分比课件课件PPT经历了上面的选择合适的统计图的过程，你有什么收获？课件课件PPT要了解具体数量的多少，应该选择条形统计图。要知道数量的增减变化情况，应该选用折线统计图。要显示各部分数量占总数的百分比，应该选用扇形统计图。通过上面的练习，我知道了：课件课件PPT统计是解决问题的工具。用统计可以对数据进行描述和分析，根据分析可以进行解释、判断、预测等。课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT课件课
7、件PPT典题精讲典题精讲把统计表填完整。把统计表填完整。商场商场20062006年第四季度空调销售情况统计表年第四季度空调销售情况统计表11201120124012405805806106101850185016501650课件课件PPT典题精讲典题精讲养猪场养猪场20072007年第一季度生猪出栏量统计图年第一季度生猪出栏量统计图课件课件PPT典题精讲典题精讲养猪场养猪场20072007年第一季度生猪出栏量统计表年第一季度生猪出栏量统计表960960112011201200120012801280318031803600360097%97%86%86%87.5%87.5%88.3%88.3%
8、课件课件PPT易错题型易错题型（）统计图不但可以表示一定数）统计图不但可以表示一定数量的多少，而且能够清楚地表示出量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；都要用一个数量增减变化的情况；都要用一个单位长度表示一定数量的统计图是单位长度表示一定数量的统计图是（）统计图和（）统计图和（）统计图。）统计图。课件课件PPT易错题型易错题型错题分析：错题分析：此题只要是理解条形统此题只要是理解条形统计图和折线统计图的特征，条形统计图和折线统计图的特征，条形统计图的优势是能很快看出数据的多计图的优势是能很快看出数据的多少，而折线统计图更趋向于数据的少，而折线统计图更趋向于数据的增减变化。增减变化。课件课件PPT易错题型易错题型（）统计图不但可以表示一定数）统计图不但可以表示一定数量的多少，而且能够清楚地表示出量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；都要用一个数量增减变化的情况；都要用一个单位长度表示一定数量的统计图是单位长度表示一定数量的统计图是（）统计图和（）统计图和（）统计图。）统计图。折折 线线折折 线线条形条形课件课件PPT学以致用学以致用20062006年南村、北村农业产值统计图年南村、北村农业产值统计图从图中你发现了什么？从图中你发现了什么？2006年南村的产值呈上升趋势，2006年北村的产值呈下降趋势。课件课件PPT课堂小结课堂小结好了休息一下吧！
