青岛版小学科学新三年级上册科学14课固体、液体和气体教学课件.ppt

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1、C O N T E N T S橡皮、课本能直接放在课桌上,墨水为什么要装在瓶子里才能放在课桌上呢?像水、牛奶、醋这样的物体属于液体;像石头、木块、螺母这样的物体属于固体;像空气这样的物体属于气体。把水倒进不同的容器,水就呈现不同的形状。通过观察比较发现,水没有固定形状,能流动,其它液体如牛奶、醋等也是这样,没有固定形状,能流动,液体的形状取决于容器的形状。摸一摸、捏一捏木块、螺母等物品,观察比较发现,这些物体既不像气体看不见、摸不着,又不像液体能流动,这些物体均有一定的硬度,保持了一定的形状,如圆形、方形等。其它固体也是这样,均有固定形状,不能流动。用气球、塑料袋、充气玩具等收集空气,它们呈现

2、出不同的形状。通过观察比较发现,气体像液体一样,没有固定形状,能流动,气体的形状取决于容器的形状,流动的空气形成风。物体观察到的形状(写出来或画出来)形状是否可以变化结论木块木块牛奶牛奶空气空气水水石块石块固体有固定的形状,不能流动。液体和气体没有固定的形状,能流动。C O N T E N T S液体的表面在静止时一般会保持水平。了解生活中人们是如何确定墙上的两个点在一个水平面的。(1)判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。凡是能流动的物体都是液体。()空气看不见,摸不着,没有办法收集。()橡皮泥捏几下就变形了,它不是固体。()(2)选择正确答案的序号填在括号里。下列不属于液体的是()。A.酱油B.血C.二氧化碳没有固定的形状,能流动,能填充不同形状的容器,不易压缩的是()。A.固体B.液体C.气体把装有液体的瓶子倾斜时,液体的表面()。A.一般会保持水平B.随瓶子一起倾斜C.不确定青岛版

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