1、 福安市高级中学 2020 学年第二学期高二半期考试语文试题 （本卷满分 150 分，考试时间为 120 分钟） 注意事项：1答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。 2每小题选出答案后，填入答案卷中。 3考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。 一、语文基础知识（20 分，每小题 2 分） 1、下列加点字读音完全正确的一项（ ）（2 分） A、所怙 (h ) 病偻 (l) 绿缛 (r ) 傃 东山(s) B、飧 饔(xin) 黟 然(y) 互丧 (sn) 胥 怨(x) C、针砭 (bin) 洎 牧(j) 体恤 (x ) 挹 山人(y) D、壬 人(r n) 荆棘 (j ) 尚飨 (x
2、in) 强聒 (u) 2、对下列句中“以”字的解释归类正确的一项（ ） （2 分） 汝殁以六月二日 故易 诗人以比贤人君子 不赂者以赂者丧 使者妄称以应之乎 以地事秦，犹抱薪救火 以子之道，移之官理 和相同 和相同 和相同 和相同 3、下列句中不含古今异义字词的一项（ ） （2 分） 春夏之交，草木际天 至于颠覆 非特朝廷士大夫而已 明年，丞相薨 4、下列句中加点词的用法与其他三句不同的一项是( ) A、将成家而致 汝 B、爪 其肤以验其生枯 C、故名 之曰“放鹤亭” D、汝之纯明宜业 其家者 5、下列句中不含通假字的一项（ ） （2 分） 使建中远具时羞之奠 暴秦之欲无厌 风雨晦明之间，俯仰
3、百变 敛不凭其棺 6、下列各句句式与例句相同的一项是（ ）（2 分） 例句：故不我若也，吾又何能为哉！ A、凡长安豪富人为观游及卖果者 B、夫秋，刑官也 C、其势弱于秦 D、吾实为之，其又何尤！ 7、下列对课文语句的翻译，不正确的一项是（ ） （2 分） A、春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。 译文：春夏之交，草木与天相连，秋月冬雪，望去千里一色。 B 、丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。 译文：绿草浓密丰美，争相繁茂，树木青翠茂盛而使人快乐。 C 、后秦击赵者再，李牧连却之。 译文：后来秦国再次攻打赵国， （赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。 D 、其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其
4、性得矣。 译文：栽种时要像对待子女一样细心，栽好后要像丢弃它一样放在一边，那么树木 的天性就得以保全，它的习性就得以实现了。 8、下列对古代文化知识的解说不正确的一项是（ ） （2 分） A. 祭文是祭奠死者的一种文体， 祭十二郎文是韩愈为侄儿韩老成而作，其感情深 挚，凄恻动人，与清代袁枚的祭妹文并举。 B.柳宗元，字子厚，世称柳河东，与韩愈共同倡导古文运动，散文峭拔矫健，说理透 彻，苏轼评论其“文起八代之衰，而道济天下之溺” 。 C. 送李愿归盘谷序中“序” ，也作“赠序” ，内容多是对于所赠亲友的赞许、推 重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体 。 D. 放鹤亭记 在宋代的亭台楼记中是别致的，
5、 独具一格的， 文章的着眼点不在 “亭” ， 也不在“鹤” ，而在于赞颂它们高雅的主人。苏轼以大家手笔，轻描淡写，点化议论， 为我们构筑了一篇情理兼备、文采斐然的小品文，千百年来，盛读不衰。 9、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ） A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒氢弹之 父的称号，其人品胸襟，令人高山仰止 。 B.在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出 ，成功扫除了敌 军在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。 C.某些管理机缺乏大数据思维，以邻为壑 ，不与相关机构共享信息资源，公共数据 中心的建设将有助于改变这各种状况。 D.现代舞剧十
6、面埋伏 ，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔 相济 的舞者形体，一举征服了现场观众。 10、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经 济损失和诉讼费三千余元。 B、 美国 2003 年调整了签证政策， 规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前 3 个月到 2 个星期内进行。 C、最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力和色情内容，这无疑会严重影响 青少年的身心健康。 D、 面对有 5 名具有 NBA 打球经验的美国队， 中国队并不怯阵， 整场比赛打得气势如虹， 最终以三分优势战胜对手。 二、古代诗
7、文阅读（28 分） （一）文言文阅读（19 分） 萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长 ，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。 沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。 沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱 之处民所疾苦者以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦， 何以丞相留收巴蜀，填抚谢告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中 ，侍太子， 治栎阳。为法令约束，立宗庙社履宫室县邑。辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便 宜施行，上来以闻。 汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功
8、不决，高祖以萧何功最盛， 封为酇侯， 所食邑 多。 功臣皆曰： “臣等身被坚执锐， 多者百余战， 少者数十合， 攻城略地， 大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝 曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追 杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指 示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。” 群臣皆莫敢言。 汉十一年，陈豨反，高祖自将，至邯郸。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮 阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国 ，益封五千户
9、，令卒五百人一都尉为相国卫。 诸君皆贺，召平独吊。召平谓相国曰：“祸自此始关。愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则 上心说。”相国从其计，高帝乃大喜。 (节选自史记萧相国世家） 11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少 弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/ B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少 弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/ C.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少 弱之处/民所疾苦者以何/具得
10、秦图书也/ D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少 弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/ 12.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A.亭长是管理亭的官吏。亭即驿亭，是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。 B.关中是古代地区名，所指范围大小不一，一般泛指函谷关以西战国末秦故地。 C.所食邑即收食禄的封地，由皇帝封赐给臣下，受封者以其中民户赋税为食禄。 D.相国是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后，丞相萧何被刘邦拜为相国。 13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A.萧何勤勤恳恳，长期辅
11、佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。楚汉战争中，萧何 以丞相身份留守巴蜀、关中，使刘邦有稳固的后方。 B.萧何深谋远虑，志在经世济民。汉军攻入咸阳，将士们忙着哄抢财宝，萧何却收藏秦律 令图籍档案，使刘邦能了解天下地形、户口等情况。 C.萧何忠于刘邦，献计斩杀韩信。楚汉战争中，萧何为帮助刘邦战胜项羽，举荐了韩信； 刘邦称帝后，因韩信谋反，萧何又帮吕后杀死了韩信。 D.萧何不善征战，论功却排第一。天下平定论功行赏时，刘邦以狗猎为喻，坚持认为萧何 之功最高。经过刘邦的开导，武将们对萧何心悦诚服。 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便
12、宜施行，上来以闻。 译文： (2)今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？ 译文： （二）阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。（9 分） 送 柴 侍 御 王昌龄 沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 【注】这首诗是诗人被贬到龙标（今湖南省黔阳县）时的作品。这位柴侍御将要从龙标 前往武冈，诗人写下这首诗为他送行。 15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A. 龙标与武冈由“沅水”相通，江河相连，道无艰阻，再加上一个“接”字，给人一 种两地比邻相近之感。 B. “送君不觉有离伤”，直抒胸臆，表达了诗人面对离别时的乐观豁达，为诗歌定
13、下 昂扬的情感基调，完全没有送别诗常有的离愁别绪。 C. “青山一道同云雨，明月何曾是两乡”这两句诗，一句肯定，一句反诘，反复表达 对远行人的宽慰之情，恳切感人。 D. 这首诗通过丰富的想象，化“远”为“近”，使“两乡”成为“一乡”，虽人分两 地，却情同一心，传达出离别时的一片深情厚谊。 16.2020 年初，一场空前的“新冠肺炎”灾难席卷了中国大地，四方朋友纷纷伸出援助之 手。不久前，日本舞鹤市政府驰援我国大连一批物资。在捐赠物资的包装箱上，写着“青 山一道同云雨，明月何曾是两乡”的诗句。请问:日本朋友为什么选用这两句唐诗？（6 分） 答： 三、名篇名句默写（12 分） 17、逍遥游中，庄子
14、认为宋荣子面对世人的称赞或非难能做到宠辱不惊，是因为他达 到了“，”的境界。 18、苏轼赤壁赋中“，”紧承“余 音袅袅，不绝如缕”，把洞箫的哀音表现得形象真切。 19、荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑，却“ ”，踮起脚极目远望，也“”。 20、杜牧在阿房宫赋中批判秦朝统治者穷奢极欲，以“， ”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的行径。 21、师说中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工之人”那样相互为师的主要原因 在于他们“年相若”、“道相似”，如果彼此为师，就会出现“， ”的尴尬局面。 22、欧阳修在秋声赋中因为总是思虑“其力之所不及”“其智之所不能”，导致自身 容貌发生巨
15、大改变的两句是：“，”。 四、文学类文本阅读 阅读下文，完成文后题目。（共 19 分） 耳边杜鹃啼 罗 琅 午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时间无定时。近来醒来常听见悲 切鸟啼，像贺铸词忆秦娥句： 三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。 杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，唐诗中有“杜鹃枝上月三更”。年年二月起，它的凄 厉悲切的啼声，时近时远。我住的地方附近，有一片树林。那一片树林，晨昏可听到各种鸟 鸣，自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里。 据说杜鹃啼到吐血而死。三月份姹紫嫣红的“山踯躅”，有人叫“映山红”，更多人则叫它 为杜鹃花。传说是
16、因杜鹃啼叫吐血亡后，这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫，正是杜 鹃花开得最灿烂的时侯。像现在已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音， 传自山边。看来花虽已谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的附会。 杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的。据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其它鸟类 出去觅食，剩下空巢，它就把卵偷偷放进别人巢中，等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好 母亲所为。想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止。这鸟 比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以有说它是杜 宇望帝的化身，使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩! 据说逆旅中的游子，听到
17、这种啼声，常常动起思家归心，唐代无名氏杂诗云：早是 有家归未得，杜鹃休向耳边啼。 有家归不得时，整天却听到“不如归去，不如归去”，心中的烦躁牵挂之情可以想象。杜 鹃啼声凄厉悲切，古今公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是“姑 姑，姑姑”，也有人听出是“姑乎，姑乎”，而潮州人则听出是“姑虎，姑虎”，且凭这啼声， 编织成一个动人的故事叫做姑嫂鸟，潮州家喻户晓，还在舞台演出。 潮州旧历四月盛产杨梅，到了端午便过时。杨梅开花在初春，也正是杜鹃启啼之时。传 说有姑嫂两人善于绣花，工艺精湛，能亲见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，而杨梅 开花在夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林。封建时
18、代的妇女三步不出闺门，她们两人深 以未能亲见杨梅开花为憾， 于是相议于月明之夜， 结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状， 准备把它绣出来。当她们到杨梅林时，遇见一只老虎，嫂子惊得昏了过去，及醒来，不见小 姑。于是一路呼唤“姑姑，姑姑”，后来叫得精疲力竭，发现小姑的鞋子，知为虎所噬，于是 啼叫“姑姑”变成“姑虎”，“姑虎”，因怕回去婆家责骂，叫至吐血而死，死后化成鸟，在每年 杨梅开花时即开始呼叫，一直要叫到端午杨梅过后为止。 潮州人叫这种鸟为“姑嫂鸟”，而不说它是与杜宇有关。一种鸟有这样那样的传说，自然 是各地有不同人创造的故事。文学作品是人创造出来的，故事同环境、时间相结合，可以编 成动人的作
19、品。即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟，一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我们 听到这些故事， 甚至读到前人写的诗词时， 我们同情其故事， 就自然忘记了这种鸟的恶行止， 可见文学手段可以化腐朽为神奇。 人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物， 与美好的传说结合在 一起。杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年，而且还会继续下去。 23下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5 分）（ ）（ ） A文章开头部分引用贺铸的词句，烘托了杜鹃鸟的凄美形象，引发了人们对杜鹃鸟的同 情，也增强了文章的抒情意味和文学性。 B关于杜鹃鸟啼血化花的传说，作者对其事实依据不以为然，对其文化内涵和文学意蕴 也并不认同。 C作者介绍动
20、物学上的杜鹃鸟，其目的不过是把真实的、行为恶劣的杜鹃鸟客观地介绍 给读者，以便读者对杜鹃鸟有更为全面的认识。 D文章中间引用唐代无名氏的杂诗诗句，渲染了杜鹃鸟啼叫声的凄厉悲切，进一步 加深了游子“有家归未得”的思乡愁绪。 E文章融叙事、抒情、议论为一体，让个人情思和哲理意蕴相互映衬，形象鲜明，内涵 丰富，可读性强。 24文章用了较大的篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请谈谈作者这样写的用意。（4 分） 答： 25联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。（4 分） 答： 26 选取一个角度， 结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因加以探究。 （6 分） 答： 五、语言运用题（11
21、 分） 27.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密 每处不超过 12 个字。 （6 分） 研究表明，许多鸟类都进行李节性迁徙，其迁徙往往是沿着一定路线进行。 ，从几 公里到逾万公里，最长的旅程要数北极燕鸣，远到 1.8 万公里。它们在迁徙前必须储备足够 的能量，能量的储备方式主要是沉积脂肪。不仅 ，而且脂肪代谢过程中所产生的水分也 能为身体所利用。鸟类的迁行为是在进行过程中产生的。由于环境不断变化，其行为也一直 处于发展变化中。即使到了今天， 。例如野生的金丝雀从前是地中海地区的一种留鸟， 在过去的几十年里， 分布区已扩展到欧洲大陆波罗的海地区， 现
22、在在地中海地区这种鸟仍为 留鸟，但在新的分布区内变成了一种候鸟。 答： 28.下面是某校开学后疫情防控应急处置流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求 内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 字（5 分） 答： 六、作文（60 分） 29、阅读下面的材料，根据要求写作。 站立在 960 万平方公里的广袤土地上， 吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分， 拥 有 13 亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚 的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。 诺贝尔物理学奖获得者汉内斯阿尔文博士说:“人类要生存，就必须回到 25 个世纪 以前，汲取孔子的智慧。”截至 2015 年 12 月 1 日，已有 134 个国家和地区建立了 500 多所 孔子学院，开设了 1000 多个中小学孔子课堂，学员总数达 190 余万人。 近期，某地开展关于中学生传统文化认同的调查，在接受调查的青少年中，有 20 喜爱与支持民族文化产品，28喜爱外来文化产品，52表示无所谓。 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论 文，不少于 800 字。 要求：观点明确，论据充实，论证具有逻辑性；语言得体。
