规则与秩序1.ppt

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1、 一个人,没有一定的规则一个人,没有一定的规则来规范约束自己,不会自然的来规范约束自己,不会自然的成长为一个有用的人,一个社成长为一个有用的人,一个社会,没有一定的规则来规范,会,没有一定的规则来规范,也不能正常的运行。也不能正常的运行。规则的定义规则的定义 了解身边的规则了解身边的规则 项目项目应遵守的规则应遵守的规则交通交通学校学校电影院电影院图书馆图书馆公园公园 请大家看到书上请大家看到书上P48P48的的课堂讨课堂讨论的规则论的规则 这一要求不仅在这节课,以后的这一要求不仅在这节课,以后的每节课都应该这样,除了讨论的每节课都应该这样,除了讨论的规则外,关于学校的规则还有什规则外,关于学

2、校的规则还有什么?(请在么?(请在P49中的第一段中划中的第一段中划出)出)讨论:讨论:他为什么被罚下场?他为什么被罚下场?因为他没有遵守跑步的规则因为他没有遵守跑步的规则有的同学说:有的同学说:“我有说话的自由!为什么不我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话?能在课堂上随便说话?”对这个说法,你有对这个说法,你有什么看法?假如在课堂讨论中没有规则,会什么看法?假如在课堂讨论中没有规则,会发生什么情况?找出你认为最重要的三条课发生什么情况?找出你认为最重要的三条课堂规则,并分析其重要性。堂规则,并分析其重要性。课堂规则课堂规则违背规则的后果违背规则的后果 中国拥有全世界1.9的汽车,引发的

3、交通死亡事故却占了全球的15!成为交通事故多发国家。一组数字显示,按发生事故原因分析,我国驾驶员违章占7080,机动车机械故障原因小于5,道路及相关设施占1,行人违章占15。可见,机械故障、道路设施等等都不是原因,主主要原因竟然是驾驶员的违章操作和行人要原因竟然是驾驶员的违章操作和行人违章,是人的问题。违章,是人的问题。请大家用一分钟时间阅读书上请大家用一分钟时间阅读书上P50-P51的的“请勿喧哗请勿喧哗”和和“从排队开始从排队开始”。从上面的材料可以看出:通过规则来从上面的材料可以看出:通过规则来约束人才可以保障其他人也包括自己的权约束人才可以保障其他人也包括自己的权利和自由。利和自由。补

4、充资料补充资料:中国人的规则和秩序意识中国人的规则和秩序意识 在世界许多国家和地区,包括比中国发达的国在世界许多国家和地区,包括比中国发达的国家和比中国落后的国家,到处贴满了用中文写的家和比中国落后的国家,到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰请勿随地吐痰”“”“请不要乱扔垃圾请不要乱扔垃圾”“”“请排请排队队”“”“请保持安静请保持安静”“”“便后请冲水便后请冲水”游客来自游客来自世界各国,而这些文字只用中文写,说明这是写世界各国,而这些文字只用中文写,说明这是写给中国人看的大量中国人在国外随地吐痰,乱给中国人看的大量中国人在国外随地吐痰,乱丢垃圾公共场所大声说话、插队、不冲厕所、丢垃圾公共场所大声说话、插队、不冲厕所、不讲卫生、不守规则、秩序,外国人不得不在各不讲卫生、不守规则、秩序,外国人不得不在各地标上了只用中文写的、只向中国人提示的各种地标上了只用中文写的、只向中国人提示的各种标语。标语。

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