1、小鸡的一家小鸡的一家 一、 教学目标： 1、 能用轻松愉快的歌声边唱边表演小鸡的一家 2、 能用轻巧有弹性的声音唱好闭口音“叽”字，乐于和小 伙伴合作表演歌曲并准确演唱休止符和负点音符 3、 能学会用打击乐器为歌曲伴奏,通过演唱、演奏及表演 体会到幸福和睦的小鸡一家。 二、教学重难点： 1、能轻松愉快的唱好歌曲小鸡的一家，准确的唱好歌 曲中的附点音符和休止符 2、能生动的表演歌曲，并用打击乐器为歌曲伴奏 三、教学准备：多媒体、打击乐器 四、教学过程： 1、师生问好 2、以猜谜的方式导入新课 3、出示小鸡的图片 4、师生演唱小鸡的旋律 新授小鸡的一家 1、聆听歌曲第一遍，小鸡的家里有几位成员？听
2、音乐有什 么感受？ 2、聆听歌曲第二遍一起和小鸡分享他们的快乐吧！师生共 同随音乐舞蹈 3、他们的一天都在做什么？我们一起来听听，并为歌词的 空白处填空。先听第一段 聆听第一段歌词，填空 4、聆听第二段歌词 5、聆听第三段音乐，填空 学生试着自己演唱，老师纠正不 正确的地方 6、读歌词 7、歌曲教唱 8、第一段歌曲教唱（师生接龙） 9、第二段歌曲教唱（对口型） 男女生接龙 10、第三段歌曲教唱（左右分开演唱） 11、学生完整的演唱歌曲 反复跳跃记号的讲解 12、歌曲处理，学生跟音乐有感情的演唱 13、分角色演唱 表演 1、出示打击乐器：碰铃、双响筒、响板等 2、出示节奏 3、生练习节奏 4、学生配合使用乐器 5、为歌曲伴奏 小结
