2021年中考数学三轮综合复习:圆-专题冲刺练习-.docx

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资源描述

1、2021年中考数学三轮综合复习:圆 专题冲刺练习1、如图,AB为O的直径,点C,D在O上,且弧BD=弧CD,过点D作DEAC,交AC的延长线于点E,连结AD(1)求证:ED是O的切线;(2)若O的半径为3,AC=2,求CD的长2、如图,在ABC中,C=90,BE平分ABC交边AC于点E,点D在边AB上,以BD为直径作O经过点E,交BC边于点F(1)求证:AC是O的切线;(2)若BD=8,A=30,求阴影部分的面积3、如图,AB是O的弦,点C为半径OA的中点,过点C作CDOA交弦AB于点E,连接BD,且DE=DB(1)判断BD与O的位置关系,并说明理由;(2)若CD=15,BE=10,tanA=

2、,求O直径4、已知:如图,点A,C,D在O上,且满足C=45,连OD,AD.过点A作直线ABOD,交CD的延长线于点B.(1)求证:AB是O的切线;(2)如果OD=CD=2,求AC边的长. 5如图,点M,N在以AB为直径的O上, AN=BN,弦MN交AB于点C,BM平分ABD,直线EF过点M,且EFBD,垂足为F(1)求证:EF是O的切线;(2)若CM5,CN=6,求BN的长6、如图,四边形ABCD内接于O,ACBD,垂足为E,(1)求证:BAC2CAD;(2)若O的半径为5,sinCAD,求BEDE的值7、如图,已知ABC,AB=AC,以AB为直径作O交BC于点D,过点D作DEAC于点E,连

3、接OE(1)求证:直线DE是O的切线;(2)若BC=,tanC=,求OE的长8、如图,AB为O的弦,C为AB的中点,D为OC延长线上一点,DA与O相切,切点为A,连接BO并延长,交O于点E,交直线DA于点F.(1)求证:B=D;(2)若AF=42,sinB=12,求O的半径. 9、如图,ABC是O内接三角形,AB是O的直径,C是弧AF的中点,弦BC,AF相交于点E,在BC延长线上取点D,使得AC平分DAF(1)求证:AD是O切线;(2)若OEB=45,求sinABD的值10、已知直线交O于两点,是O的直径,点为圆O上一点,且平分,过作,垂足为.求证:为O的切线;若,O的直径为,求线段的长.11

4、、如图,ABC内接于O,AB为直径,作ODAB交AC于点D,延长BC,OD交于点F,过点C作线段CE,交DF于点E且ECED(1)求证:直线CE是O的切线(2)如果OA4,EF3,求弦AC的长12、如图,是的半径,与相切于点,点在上且,为 的中点,连接,连接交于点,交于点(1)求证:;(2)若,求的长13、如图,已知在等腰ABC中,AC=BC,AB=6,高CD=9,O为ABC的外接圆,点M是上一动点(不与A,B重合),连结AM,BM.(1)如图,当射线 CM与射线AB交于点E时,求证:AMCEMB;(2)求的值;(3)当点M在上运动时,求 的最大值14、如图,已知AB为半圆O的直径,P为半圆上

5、的一个动点(不含端点),以OP、OB为一组邻边作POBQ,连接OQ、AP,设OQ、AP的中点分别为M、N,连接PM、ON(1)试判断四边形OMPN的形状,并说明理由(2)若点P从点B出发,以每秒15的速度,绕点O在半圆上逆时针方向运动,设运动时间为ts 试求:当t为何值时,四边形OMPN的面积取得最大值?并判断此时直线PQ与半圆O的位置关系(需说明理由); 是否存在这样的t,使得点Q落在半圆O内?若存在,请直接写出t的取值范围;若不存在,请说明理由15、如图,动点在以为圆心,为直径的半圆弧上运动(点不与点及的中点重合),连接.过点作于点,以为边在半圆同侧作正方形,过点作的切线交射线于点,连接、

6、.(1)探究:如左图,当动点在弧AF上运动时;判断OEMMDN是否成立?请说明理由;设,是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由;设,是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由;(2)拓展:如右图,当动点在弧FB上运动时;分别判断(1)中的三个结论是否保持不变?如有变化,请直接写出正确的结论.(均不必说明理由)16、如图1,已知,OA=6,OB=8,AOB=45.是边上的高线,是线段上一动点(点与点,均不重合),过,三点的外接圆分别交,于点, 图1 图2 备用图 (1)求的长及的值;(2)如图2,连结,当时,求的长;求线段O;(3)当点在线段上运动时,的值是否发生变化?若不变,请求出该定值;若变化,请说明理由

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