1、2021年中考语文学业水平考试模拟试卷及答案13全卷满分为150分（含书写分5分），考试时刻120分钟。一、语文知识积存与运用（37分）1依照文段内容，解答问题：（6分）我们是大海的宠儿。潮涨时， ；潮落时，低柔的海音是童年A梦寐mi里的歌谣。春暖花开，我们在海边眺望海鸥与帆影，任海风顽皮地拨弄我们的衣角。炎炎夏日，我们呼朋引伴扑进B湛zhn蓝的大海，与（ ）的波浪嬉戏，如鱼儿般C优yu油悠闲。初秋时节，我们在沙滩上搭造贝壳宫殿，再D搓ch捻小草伸进小蟹的巢穴里扰乱(1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是：（ ）（2分）(2)联系上下文，为文段中的括号处选择一个恰当的词语。（填序号）（2
2、分） A欢腾 B喧扰 C折腾(3)依照语境，在文段的横线处补写一个比喻句。（2分）2名著阅读：（5分）(1)凭借你阅读格列佛游记的体验，从下列地名中选出格列佛没游历过的一项。(2分)A小人国 B车迟国 C大人国 D慧駰国(2)有位闻名教育家曾建议“每个成长中的青青年，都应该读读钢铁是如何样炼成的。”什么缘故奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。（3分） 3. 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）（ ）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部预备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先交纳押金，统一待
3、本次所有诊疗终止后再去结账。实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时刻可节约大约20%以上。 4.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（3分）（ ）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，表达的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。 远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾覆盖，若隐若现，犹如戴上面纱的女孩，别有一番情致。 只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人彷佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪耀烁，似朗星
4、点点，色泽由白色慢慢变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。A、 B、 C、 D、5.下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）（ ）A、在精妙的旋律中，大屏幕上一一出现出世博会159年来人类聪慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。B、走进语言现场，应该开口说，主动发言、灵敏应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。C、文章要做到观点鲜亮，必须对所论及的问题进行深入摸索，弄清晰问题涉及哪些因素？关键在哪里？是在如何样的背景下显现那个问题的？D、在我国古代历史长河中，曾涌现出许多风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”揭竿而起；诸
5、葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为聪慧的化身。6.填空（9分）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（诗经蒹葭） ，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）儒家经典让我们获益匪浅，论语中“三人行， ”，启发我们虚心取人之长；孟子中的“故天将降大任因此人也， ，劳其筋骨”，教会我们坦然面对人一辈子。古诗给我们以启发，刘禹锡“沉舟侧畔千帆过， ”让我们坚信光明就在前方；龚自珍“ ， ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。7.综合性学习（8分）今年的6月6日（农历五月初五），是我国传统节日端午节，请你参加下列节日活动。【走近端午】（1）请你结合下面的文字回答问题。（
6、2分）它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都充满着亘古不变的艾香。“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是： 。下面是一位同学依照上述文字撰写的一副对联，在横线上能够补写的词语是： 。插艾叶幽香缕缕飘九州 赛龙舟 传四海【情系节日】（2）请描述你所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，情感真切，不超过60个字。（2分） 【弘扬传统】（3）请你探究下面文字所述现象产生的缘故。（2分）现在，在青青年当中，专门多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣
7、诞节等西方节日。 （4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条。（含有一种修辞手法）（2分） 二、现代文阅读（32分）（一）阅读下文，完成711题。（14分） 手指上的温度 丁立梅坐在母亲的小院里晒太阳，冬天的太阳。母亲的小院落，依旧从前的模样。几十年了，花开花落，星月流转，它却坚决地守在那个地点，等着我回来晒太阳。母亲把炒好的南瓜子捧出来给我嗑。夏天的时候，母亲的小院里，还有门前屋后，总会开满艳艳的黄花，是南瓜的花。不多久，就看到专门壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。母亲吃不掉那些南瓜，她栽种的目的，是为了取里面的籽。
8、把籽洗净，晒干，炒熟，确实是香味四溢的瓜子儿。母亲明白她的小孩喜爱吃。母亲的脚步声在院门外响起，胳膊肘里挎着篾篮，蔑篮里是碧绿的青菜，专门蓬勃。母亲不知打哪儿学到一句专门时髦的话，笑眯眯地对我说，这是绿色食品。父亲跟在后面进来，也说，这是绿色食品，一点农药都没打过的。母亲回头，佯怒道，如何我跑到哪儿你跟到哪儿，跟猫儿似的？父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。母亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了。我问如何个欺负法的？两个人就傻笑，说不出个因此然来，只嘟囔着说，反正欺负了。心倏地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以如此的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我了。母亲就会抱抱我，亲亲我。
9、母亲的温度，通过手指传给我，我小小的心，专门安静专门温顺。阳光绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母却小了，愿望只剩下那么一点点：不被我们遗忘。眼睛触到父亲的白发，母亲的皱纹，突然无语。记起回来时，曾在包里塞进一条烟，是带给父亲的。父亲得了香烟专门中意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。其神态，像意外得了珍宝的小孩。母亲不乐意了，跑过来，对我摊开双手说，我也要。我觉得好笑，低头到包里翻找，找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里面了。我把巧克力拿出来给母亲，母亲惊喜专门，把那盒包装精美的巧克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说
10、，看，丫头依旧最珍宝我，送我的东西比送你的好看。午饭过后，我回城里。半路上，到包里掏纸巾擦手，手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。不知何时，母亲又把它悄悄塞回到我的包里面，上面的包装都未曾动过。原先，母亲所索要的，只是是我手指上的温度。 （选自美文精粹）8.请分析“手指上的温度”在文中有哪些内涵？（3分） 9.作者擅长对自然环境进行细腻的描写以及从生活点滴中捕捉感人的瞬时。请赏析下面语句。（4分）（1）不多久，就看到专门壮观的场面：大大小小的南瓜，睡在绿的叶间，像胖娃娃。 （2）父亲得了香烟专门中意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，说，丫头带给我的。 10.文章第5段，写父
11、亲、母亲抢着向“我”告状，这一情节在文中有何作用？（2分） 11.文章第11段“手触到一个纸盒，掏出来，竟是我给母亲的那盒巧克力。”请依照上下文揣摩我此刻的心情，用第一人称写一段心理描写，许多于50字。（3分） 12.通读全文，谈谈文章带给你的启发。（2分） （二）阅读下文，完成1217题。（18分） “娱乐圈”低龄化的隐忧从模特走台到婚庆主持，从影视拍照到电视选秀，越来越多的稚嫩面孔显现在大众娱乐的领域。带着小孩走进“娱乐圈”，已成为许多家长趋之若鹜的选择。3岁练舞蹈、4岁学钢琴、5岁练书法、6岁画国画的小孩比比皆是，“小明星”们正在被全力打造出来。看看舞台上的这些小孩们吧“小模特”浓妆艳抹
12、扭腰摆胯，“小婚礼司仪”煽情搞笑大谈情爱，“小歌手”劲歌热舞高唱情歌他们的脸上少了些许天真，多了几分成熟；少了些许稚趣，多了几分老成。专门难说清晰这些家长将小孩打造成“童星”的初衷。为名？为利？依旧只是为了赶潮流跟形势或是让小孩见世面开眼界？难道家长们确实将张爱玲那句“成名要趁早”当成了培养小孩的座右铭？打造“娱乐明星”并非易事，走“娱乐明星”这条路也未必是对小孩的最好选择，而让几岁、十几岁的小孩混迹复杂喧嚣的“娱乐圈”，对他们今后成长的利弊得失确实专门难说。成为“童星”绝非易事。假如小孩不具备某一方面的天赋而硬要他去学习，那只能是拔苗助长，不但专门难使小孩在这方面有所成就，还会使他们因庞大的
13、压力而产生自卑的心理甚至厌学的情绪。假如小孩对某一艺术领域怀有强烈的爱好爱好，并具备先天学习优势，要想学有所成，仍需要后天扎实系统的训练。“冰冻三尺，非一日之寒”，艺术学习专门如此。“台上一分钟，台下十年功”那些急着让小孩上电视屏幕的热心家长们，真正能够静下心来了解小孩的特点和意愿，真正有耐心、有能力为小孩制造一个宁静的艺术学习环境的怎么说有几人？为了成名成星如此一件概率极小的情况，把小孩抛进“名利场”是一种不理智的行为。古有方仲永“天才沦为无能”的先例，今有因成功主演小鬼当家中的“凯文”而一跃成为美国历史上最耀眼的童星的麦考利卡尔金的烟消陨落。鲜花和掌声往往成为“童星”成长中的陷阱。而那些娱
14、乐圈的“常青树”多是在成年后才涉足此行业的，他们一样都具有良好的教育背景，既能在台前又能在幕后，涉足娱乐圈是他们在对自身爱好特长进行客观凝视、对才能聪慧进行正确评估和对以后人一辈子道路进行合理规划之后，做出的职业选择。因此，他们的“星光”经久不衰。闻名主持人杨澜，在大学毕业加盟正大综艺之前，走的是一条中规中矩的求学道路，当年作为央视当红主持人的她又主动选择了全身而退，到美国哥伦比亚大学攻读传媒学硕士为自己充电，从主持人走向传媒治理并获得了社会的高度认可。杨澜的厚积薄发对那些心急的“童星”父母来说，足以为鉴即使不成“童星”，也至少能够成为社会良材。小孩成才道路千万条，但谁也无法保证他们能成“星”
15、成“家”。“星”和“家”的结果不是催出来的，而是酝酿涵养出来的。面对鲜花和掌声，家长们更应认真摸索，如何样才能使小孩们健康成长、成才立业。 （选自人民日报）13.联系语境，说明下列句中加点的词语。（2分）（1）带着小孩走进“娱乐圈”，已成为许多家长趋之若鹜的选择。 （2）杨澜的厚积薄发对那些心急的“童星”父母来说，足以为鉴。 14.请你说说文章第一段画线部分采纳了什么描写手法？表现了作者什么样的思想感情？（3分） 15.作者什么缘故说“打造娱乐明星并非易事，走娱乐明星这条路也未必是对小孩的最好选择”？（3分） 16.文中作者举方仲永、凯文和杨澜的事例分别是为了证明什么观点？（4分） 17. 请
16、认真阅读全文，探究本文语言表达上有什么特点，并举例作简要分析。（3分） 18.读了这篇文章之后，你从中得到了什么启发？请简要的表述出来。（3分） 三、古诗文阅读阅读下面古诗文，完成1823题。（16分） （一）闻乐天授江州司马（） 元 稹残灯无焰影幢幢， 此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起， 暗风吹雨入寒窗。【注释】：公元810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，公元810年，白居易因事得罪权贵，被贬为江洲司马。19诗人“垂死病中”本已不能坐却“惊坐起”，一个“惊”字写出了他对友人如何样的情感？（2分） 20诗作最后一句中的“寒”字有如何样的双关意义？（2分） （二）【甲】从小丘西行百二十步
17、，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自小石潭记）【乙】叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐。涉履蛮瘴，坎坷堙厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄侧。 （节选自旧唐书柳宗
18、元传）【注释】叔文败：王叔文（的政治革新）失败了。叔文，即王叔文，和柳宗元、刘禹锡等倡导政治革新。在道：在赴任途中。即罹窜逐：既遭贬逐。蛮瘴：南蛮瘴疠的地点。堙厄：堵塞。蕴：内心怀着。21.下列加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A伐竹取道 齐师伐我 B. 乃记之而去 去国怀乡C.全石以为底 为骚文十数篇 D. 水尤清冽 以其境过清22.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）斗折蛇行，明灭可见。 23.节选的小石潭记第二段写景极有特色，请从一个角度作简要赏析。（3分） 24.旧唐书柳宗元传中说永州“坎坷堙厄”，在小石潭记中哪些语句有表达？柳宗元在小石潭记中表达的感情，能够用旧唐
19、书柳宗元传中哪句话概括？（4分） 四、写作（60分）（书写分5分）25.任选一题作文（1）题目：怀念一种声音 要求：除诗歌外，文体不限。600字以上。文中不得显现真实的人名、校名和地名。（2）读下面的材料，然后作文。 草原上有两只狮子，它们是母子。有一天，小狮子向母狮子问道：“妈妈，我老听说专门多动物说什么幸福，到底幸福是什么？幸福在哪里？”母狮子说：“幸福不是东西而且也捉不着，它就在你的尾巴上。”小狮子听完妈妈的话，就不断地追着自己的尾巴跑，但始终咬不到。母狮子看到小狮子天确实模样，忍不住笑道：“傻小孩！幸福不是如此得到的。只要你仰头向前走，幸福就会一直跟随着你！”要求：依照材料寓意，任选一
20、个角度作文，题目自拟。除诗歌外，文体不限。600字以上。文中不得显现真实的人名、校名、地名。 稚川实验 供稿2011年平湖市初中语文学业考试模拟试卷（13）（2011.3）参考答案一、语文知识积存与运用1. （1）B （2）A （3）略 2.（1）B （2）从小说主题或者主人公身上的精神谈3. “创立”改为“创设”或“制造”将“统一”放到“结账”前删去“以上”，或删去“大约”4.C 5.A6.（1）（9分）赢得身前生后名。（2）所谓伊人，在水一方。（3）受任于败军之际。（4）必有我师焉；必先苦其心志；病树前头万木春；落花不是无情物，化作春泥更护花。7. （1）屈原投江 鼓声阵阵（或：呐喊声声）
21、（2）示例：十多个人坐在龙舟之上，随着鼓声的节奏合力划桨，江面上一艘艘龙舟，你追我赶，蔚为壮观。（赛龙舟的场景）（3）示例：传统文化教育滞后，宣传倡导不力，部分青青年传统文化意识比较淡薄。（4）示例：传承民族文化，构建和谐社会。二、现代文阅读（38分）（一）8.指小时候母亲对“我”的关爱、呵护；指长大后母亲期望从“我”这儿得到惦念。9.（1）“睡”“像胖娃娃”运用拟人、比喻，形象地表现了南瓜在绿叶衬托下愈加可爱、可喜（表现作者喜爱母亲栽种的南瓜的情感）（2）“中意”“炫耀”“晃”“馋”等词语，生动细腻地表现了父亲得了“我”带的香烟后，近乎小孩气的满足和兴奋。10.这是父母表达感情的专门方式，表
22、现了父母的恩爱和睦；以幽默的情节，表现了他们期望并满足于得到已长大的女儿的关爱。11.扣住由“吃惊”再到“感动”来写。要求：使用第一人称。示例：惊奇，母亲难道没拆开过它！是不喜爱吃？不！母亲想要的并不是物质上的东西，而是小孩们的关怀、体贴与孝顺！只要你内心有她，也就心中意足了。这是多么淳朴而又伟大的情怀啊！12.示例：母爱是无私的，母亲总是为小孩着想，并不想从儿女身上得到什么。或：我们要学会感恩母亲，你假如拥有一份感恩母亲的情怀，它将会给母亲带来无限的满足与幸福。 （二）13.（1）趋：快走。鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻专门多人争着赶去。 （2）厚积：指大量地、充分地积蓄。薄发：指少量
23、地、，慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有预备充分才能办好情况。14. 采纳了白描的描写手法，作者用极其简练的笔墨勾勒出了“小明星”的特点。表现了作者对“小明星”现象的不赞同和为其前途着急、担忧的感情。15.因为一是成为“童星”绝非易事，二是为了成名成星如此一件概率极小的情况，把小孩抛进“名利场”是一种不明智的行为。16.举方仲永、麦考利卡尔金的事例是为了证明“鲜花和掌声往往成为童星成长中的陷阱”的观点。举杨澜的事例是为了向家长证明成长需要厚积薄发，即使成不了“童星“，也能成为社会良材的观点。17.示例：“而那些娱乐圈的常青树多是在成年后才涉足此行业的，他们一样都具有良好的教育背景。”这句
24、话作者用了两个限制性的词语“多是”“一样”强调了大多数情形下是如此的，但也可能有例外的情形。作者用辩证的眼光看问题，使得语言表述极为严密。18.示例：我们不管做什么事都不能急于求进，而是应像杨澜一样厚积薄发，努力提高自身的修养与素养。（其他言之有理即可）三、古诗文阅读（16分） （一）19. （2分）写出了诗人对友人感情专门深厚（1分），也为友人被贬而难过、震动。（1分） 20. （2分）明写天寒，暗写心寒。（“天寒”“心寒”各1分。） （二）21.B22.（看到溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。23.示例一：本段写游鱼历历可见，从侧面突出了小石潭水的清亮、纯洁。 示例二：写游鱼，有动有静，动静结合，相得益彰。 示例三：“皆若空游无所依”一句，运用比喻，形象地写出了水的澄澈。 示例四：“似与游者相乐”，运用拟人手法，形象地写出了鱼儿的轻巧，也表现了作者的欢乐。（从其他角度赏析，言之有理即可）24.表达在“伐竹取道”“ 四面竹树环合，寂寥无人”等语句上。能够用“蕴骚人之郁悼”概括。四、作文（60分）25.略
