1、第三章物态变化温度和温度计例1以下估测不符合生活实际的是()A适合人洗澡的水温约为40 B电冰箱冷冻室的温度约为18 C人体感到舒适的环境温度约为25 D毕节市夏季的室外温度约为50 例2小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是D。图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数，那么冰的温度是 ，水的温度是 。1(2020湘西州中考)新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。下面属于人体正常体温的是( )A0 B36.8 C68 D100 2(2020广东模拟)在观察温度计的示数时，如图甲所示的a、b、c三种方法，正
2、确的是 ；如图乙所示，该温度计的示数为 。物态变化及其过程中的吸、放热例3(2020黔东南州中考)中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是( )A“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热B“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热C“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热D“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热例4如图将一个烧瓶盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现“白雾”。回答下列问题：请从物态变化角度提出一个问题并回答。3(2020毕节中考节选)小东从开着空调的室内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊，这是由于空气中的水蒸气
3、液化(填物态变化名称)形成的；他在游泳后走上岸感觉有点冷，是由于身上的水汽化 (选填“吸热”或“放热”)所致。4小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体。油的沸点为287 ，醋的沸点为60 ，当温度达到_ _时锅中的“油”就沸腾了。继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度_ _(选填“会”或“不会”)升高，当_ _ 后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了。5(2020黔西南州中考)阅读下面的短文：二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人
4、工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。仿照示例，指出短文中包含的任意两种物态变化(示例除外)，并说明是吸热还是放热。【示例】二氧化碳气体凝华，放热。晶体和非晶体的熔化和凝固特征例5如图所示，是某物质的熔化图像，由图像可判断这种物质是一种_ _(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是_ _，熔化的时间是_min。6(2020滕州校级模拟)如图所示是甲、乙两种固体的熔化实验图像，则属于晶体的是甲，固体甲在第10分钟的状态是液态。乙在熔化过程中 (选填“需要”或“不需要”)吸热。探究水沸腾时温度变化的特点例6小明用如图甲所示的
5、实验装置探究水沸腾的特点。(1)请指出图甲中的操作错误：_ _。(2)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点是：水继续吸热，温度 _ _ 。【补充设问】(3)另一小组同学用相同的装置先后又做了两次实验，绘制出如图丙所示的a、b两条图线。由图可知，若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则mamb；实验时当地的大气压 一个标准大气压。(均选填“”“”或“”)第三章物态变化 答案温度和温度计例1以下估测不符合生活实际的是(D)A适合人洗澡的水温约为40 B电冰箱冷冻室的温度约为18 C人体感到舒适的环境温度约为25 D毕节市夏季的室外温度约为50 例2小强在用温
6、度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是D。图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数，那么冰的温度是12，水的温度是38 。1(2020湘西州中考)新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。下面属于人体正常体温的是(B)A0 B36.8 C68 D100 2(2020广东模拟)在观察温度计的示数时，如图甲所示的a、b、c三种方法，正确的是b；如图乙所示，该温度计的示数为6。物态变化及其过程中的吸、放热例3(2020黔东南州中考)中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是(B)A“已是悬崖百丈冰”，
7、冰的形成是凝固现象，需要吸热B“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热C“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热D“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热例4如图将一个烧瓶盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现“白雾”。回答下列问题：请从物态变化角度提出一个问题并回答。问：当塞子跳起时，瓶口出现的“白雾”是怎么形成的？答：塞子跳出时，瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，使瓶内水蒸气液化形成小水珠，从而出现“白雾”。3(2020毕节中考节选)小东从开着空调的室内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊，这是由于空气中的水蒸气液化(填物态变化名称)形成的；他在游泳后走
8、上岸感觉有点冷，是由于身上的水汽化吸热(选填“吸热”或“放热”)所致。4小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体。油的沸点为287 ，醋的沸点为60 ，当温度达到_60_时锅中的“油”就沸腾了。继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度_不会_(选填“会”或“不会”)升高，当_醋完全汽化_ 后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了。5(2020黔西南州中考)阅读下面的短文：二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下
9、会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。仿照示例，指出短文中包含的任意两种物态变化(示例除外)，并说明是吸热还是放热。【示例】二氧化碳气体凝华，放热。(1)干冰在常温下会迅速变为气体，属于升华现象，吸收热量；(2)水蒸气遇冷凝结成水滴，属于液化现象，放出热量。晶体和非晶体的熔化和凝固特征例5如图所示，是某物质的熔化图像，由图像可判断这种物质是一种_晶体_(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是_80_，熔化的时间是_15_min。6(2020滕州校级模拟)如图所示是甲、乙两种固体的熔化实验图像，则属于晶体的是甲，固体甲在第10分钟的状态是液态。乙在熔化过程中需要(选填“需要”或“不需要”)吸热。探究水沸腾时温度变化的特点例6小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点。(1)请指出图甲中的操作错误：_温度计的玻璃泡碰到容器壁_。(2)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点是：水继续吸热，温度 _不变_ 。【补充设问】(3)另一小组同学用相同的装置先后又做了两次实验，绘制出如图丙所示的a、b两条图线。由图可知，若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则mamb；实验时当地的大气压一个标准大气压。(均选填“”“”或“”)
