1、 从入门到精通从入门到精通从入门到精通*答题步答题步聚聚：一、找出句子的主干部分。二、将修饰性的词语放在句子的合适位置。三、给句子加上正确的标点。低年级最常见的考查句子的题型是连词成句。连词成句，就是把顺序错乱的词语依据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。从入门到精通连词成句，并加上合适的标点连词成句，并加上合适的标点1.1.北京北京 美丽美丽 的的 真真 秋天秋天北京北京的秋天真美丽！的秋天真美丽！秋天秋天的的北京真美丽！北京真美丽！从入门到精通 标点符号是帮助文字记录语言的一种符号，能够帮助人们更加确切地表达自己的思想感情和理解别人表达的意思。低年级常用标点符号:。?！、：从入
2、门到精通燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀()莺歌对燕舞（莺歌对燕舞（）鸟语对花香）鸟语对花香()燕子正在忙着捉虫子呢燕子正在忙着捉虫子呢()?。！给给下面句子加上下面句子加上合适的标点。合适的标点。，从入门到精通句子仿写：给出例句，要求按照例句的样子，仿写句子。句子仿写：给出例句，要求按照例句的样子，仿写句子。要先观察例句要先观察例句的结构的结构，然后看给出的关键字，然后看给出的关键字(词。词。从入门到精通例例：乌鸦把小石子一颗颗地放进瓶子里。：乌鸦把小石子一颗颗地放进瓶子里。照样照样子子，写句子，写句子我把我把 。书本一本本地放进书包里从入门到精通补充句补充句
3、子子，也就是把句子中缺少的部分补充完，也就是把句子中缺少的部分补充完整。整。首先判断缺少哪部分。再看句子末尾是什么标点符号。从入门到精通把下列句子补充完整。把下列句子补充完整。小伙伴们快来小伙伴们快来 ！玩游戏啊玩游戏啊从入门到精通1.一年之计在于（一年之计在于（），一日之计），一日之计在于在于（）。）。2.一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，。3.人之初，人之初，性相近，性相近，。能背诵、会默写、理解意思才能灵活运用。能背诵、会默写、理解意思才能灵活运用。从入门到精通(1)水果 你 爱吃 什么 呢(2)我家 清清的 有 一条 门前 小河(3)操场 小朋友 上 在 做游戏(4)奶奶 妈妈 晒棉被
4、在 给(5)有 天上 一座 桥 美丽的你爱吃什么水果呢?我家门前有一条清清的小河。小朋友在操场上做游戏。妈妈在给奶奶晒棉被。(奶奶在给妈妈晒棉被。)天上有一座美丽的桥。从入门到精通(1)小蜻蜓透明的翅膀展开(2)长出小壁虎新尾巴啦-条(3)小燕子飞过从小白兔头上(4)空着手只好回家小猴 子(5)自由自在地游泳水里在小鱼从入门到精通我 飘来 唱歌。小鸟 眨着 很高兴。蜻蜓 觉得 眼睛。天空 在树上 草坪 星星 飞过 一朵云从入门到精通(1)你喜欢读书?(2)读书的好处可多 !(3)你都读过哪些书?(4)请你为大家介绍一本 !吗吗啦啦呢呢吧吧啦啦 呢呢 吗吗 吧吧从入门到精通(1)教室里真安静呀(
5、2)妈妈为什么笑了(3)放学了 同学们都回家了(4)小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花(5)姐姐看到我来了 高兴地笑了!?,。，。从入门到精通(1)例:荷叶圆圆的，绿绿的。桃子 ，。(2)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小猴子吃水果。小猴子 吃水果。(3)例:今天的天气更冷了。更(4)例:小妹妹眨着眼睛。(亮晶晶的)小妹妹眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓展开翅膀。(透明的)(5)例:天那么蓝，那么高,那么好看。那么 ，那么 ，那么 。(6)例:我喜欢天上红彤彤的太阳。喜欢 的 。从入门到精通(7)例:小红的裙子真漂亮!真 ！(8)例:我够不到按钮的时候，我觉得自己很小。的时候，我觉得自己很大。(
6、9)例:小鱼儿捧起一朵水花。小鱼儿捧起-朵很美很美的水花。小蜻蜓发现了一池荷叶。小蜻蜓发现了一池 荷叶。从入门到精通(1)玩得 。(2)在 。(3)最 。(4)吗?(5)我有很多 。(6)鸟儿在 。(7)要是 。(8)天空中有 。(9)吧!(10)秋天到了，树叶 。从入门到精通例:小鸭子在水里游泳。(快活地)小鸭子在水里快活地游泳。(1)小红在写作业。(认真地)(2)知了在树上唱歌。(快乐地)(3)下课了，同学们在操场上做游戏。(高兴地)(4)小明笑着。(开心地)知了在树上快乐地唱歌。下课了，同学们在操场上高兴地做游戏。小明开心地笑着。从入门到精通 奶奶奶奶 一边一边 看电视看电视 一边一边 喝水喝水什么时候什么时候谁谁什么地方什么地方在干什么在干什么上午小明在学校上课。在家里从入门到精通小葱拌豆腐 节节高竹篮子打水 七上八下芝麻开花 一清(青)二白十五个吊桶打水 一场空从入门到精通下列句子与天气无关的是（）A.春雨贵如油B.半夜东风起，明日好天气C.早雨一日晴，晚雨到天晴D.吃一堑,长一智D D从入门到精通从入门到精通
