1、 看似普通的米糕为什么被父亲看似普通的米糕为什么被父亲称为称为“千人糕千人糕”呢？我们一起去课呢？我们一起去课文中寻找答案吧！文中寻找答案吧！千人糕：千人糕：千人糕就是我们平常所吃的米糕，是中国特千人糕就是我们平常所吃的米糕，是中国特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。米糕是色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕历史悠久，在汉朝对用黏性大的米或米粉蒸成。米糕历史悠久，在汉朝对米糕就有米糕就有“稻饼稻饼”“”“饵饵”“”“糍糍”等多种称呼。等多种称呼。第一课时糕年糕年糕蛋糕蛋糕特gogo t t造句：造句：妈妈做的妈妈做的年糕年糕真好吃。真好吃。特别特别特
2、殊特殊造句：造句：今天是个今天是个特殊特殊的日子。的日子。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍嘛粉 ma maf fn n干嘛干嘛好嘛好嘛造句：造句：你在这儿你在这儿干嘛干嘛呢？呢？粉色粉色花粉花粉造句：造句：桃花是桃花是粉色粉色的。的。糖蔗 t tngngzhzh白糖白糖糖果糖果造句：造句：孩子们很喜欢孩子们很喜欢糖果糖果。甘蔗甘蔗蔗糖蔗糖造句：造句：我们用我们用甘蔗甘蔗来制糖来制糖。汁熬zhzho o果汁果汁汁液汁液造句：造句：妈妈给我榨的妈妈给我榨的果汁果汁真好喝。真好喝。熬夜熬夜熬粥熬粥造句：造句：熬夜熬夜对身体不好对身体不好。算销 xu xun n xi xio o计算计算算式算式造句
3、：造句：这个这个算式算式是正确的。是正确的。销售销售销路销路造句：造句：如果产品的如果产品的销路销路打开，就会盈利。打开，就会盈利。的确d dququ的的的的确确确确造句：造句：这件事情你这件事情你的的确确的的确确错了。错了。的确的确正确正确造句：造句：你这道题你做的是你这道题你做的是正确正确的的。应 y yngng应该应该应当应当造句：造句：我们今天我们今天应该应该去公园玩儿。去公园玩儿。de de d d的大扫除，我的确干了很多活儿。多音字多音字好好的的能桌味买具 甘 甜 菜 劳 n nngngzhuzhuw wi i m mi i j jg gn ntitin nc ci i l lo
4、o加工：加工：把原材料、半成品等制把原材料、半成品等制成成品，或使达到规定的要求。成成品，或使达到规定的要求。本课指大米是以稻子为原材料本课指大米是以稻子为原材料制作成的。制作成的。叔叔开了家面粉叔叔开了家面粉加工加工厂。厂。销售：销售：卖出（商品）。卖出（商品）。本本文指把做好的米糕卖出。文指把做好的米糕卖出。这家商店主要这家商店主要销售销售家具。家具。包装：包装：在商品外面用纸包裹在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等。或把商品装进纸盒、瓶子等。课文中指将做好的米糕装进课文中指将做好的米糕装进盒子。盒子。这件物品易碎，所以这件物品易碎，所以包装包装时时要小心。要小心。整体感知整体感知数
5、一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。11 本文主要写 和 来吃 并谈论“千人糕”的故事。爸爸孩子千人糕这篇课文写的是谁？他们在做什么？齐读一、二自然段，看看这两齐读一、二自然段，看看这两个自然段起到了怎样的作用。个自然段起到了怎样的作用。互动课堂互动课堂一天，爸爸对孩子说：一天，爸爸对孩子说：“今天我们吃千人糕今天我们吃千人糕吧。吧。”“爸爸，什么是千人糕？爸爸，什么是千人糕？”孩子孩子好奇好奇地问。地问。设置悬念，吸引人继续阅读。写出了孩子想知道千写出了孩子想知道千人糕是什么样的一种糕。人糕是什么样的一种糕。孩子想：这糕要很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？心理描写
6、心理描写 爸爸端来一块糕，那糕爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特么两样。难道它的味道很特别吗？别吗？这句话表明孩子看这句话表明孩子看到千人糕的外形很失望，到千人糕的外形很失望，又在思考是不是味道和又在思考是不是味道和平时吃的糕不同。平时吃的糕不同。你从这段话中体你从这段话中体会到了什么？会到了什么？孩子急忙尝了尝，孩子急忙尝了尝，笑了：笑了：“这就是平常这就是平常吃吃的米糕嘛！您给我买过。的米糕嘛！您给我买过。”写出了孩子看到米糕后的疑惑。写出了孩子看到米糕后的疑惑。爸爸说：爸爸说：“是啊，大是啊，大米是农民种的稻子加工出米是农民种的稻
7、子加工出来的。农民种稻子需要种来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水子、农具、肥料、水”这句话从种稻子需要这句话从种稻子需要的物资写出了稻子的来之的物资写出了稻子的来之不易。末尾的省略号表明，不易。末尾的省略号表明，参与到劳动中来的人还有参与到劳动中来的人还有很多就不一一列举了。很多就不一一列举了。你从爸爸的这你从爸爸的这句话中体会到句话中体会到了什么？了什么？爸爸接着说：爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火的时候，要有工具，还得有火此处省略号的作用是熬糖的过程复杂，还
8、要有很此处省略号的作用是熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。多的工具和很多道工序。爸爸拿起面前的糕，说：爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平你看，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。摆在我们面前。”爸爸的话告诉我们，一块看似普通的糕，需爸爸的话告诉我们，一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。要很多人付出劳动。勤俭节约勤俭节约珍惜他人珍惜他人劳动成果劳动成果样子、味道和平常米糕一样千千人人糕糕稻米大米甘蔗、甜菜糖包装、送货、销售的确应该叫“千人糕”制作过程勤俭节约来之不易需要很多人的劳动结构梳理结构梳理主题概括主题概括 本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃吃 的对话，阐述了一个大道理，的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要的劳动，我们要 ，珍惜别人，珍惜别人的的 。“千人糕千人糕”勤俭节约勤俭节约劳动成果劳动成果
