1、导入新知消费预警：你的暖手宝安全吗？当你在消费的过程中，有权益受到侵害的时候吗？你是如何维护自己的权益的？依法行使权利依法行使权利 道德与法治部编人教版 八年级下第二单元第三课第二课时新知讲解板块一：行使权利有界限播放视频：2018年1月6日希腊杯足球比赛球迷发生冲突探究与分享：行使权利时要尊重他人权利，要以合法方式行使法定的权利思考：球迷的行为可能造成哪些危害？结论一：任何权利都是有_ 的。公民行使权利不能超越它本身的_，不能滥用权利。范围范围 界限界限新闻追踪：视频：女教师拦住高铁不让走 致使列车晚点已被停职检查思考：罗某的行为可能造成哪些危害？对我们有什么启示？结论二：1、个人的自由和权
2、利不能以损害_、_和 _为代价。2、每个人合法的自由和权利都应受到（），在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民（）的自由和权利。国家利益社会利益集体利益尊重和保护合法板块二：维护权利守程序新闻直播间175名中国旅客滞留日本机场唱国歌，如此维护权利？思考：你认为175名游客维护权利的方式正确吗？你认为应该怎么做？公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。探究与分享：村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不
3、就，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。思考：张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？利利公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。司法知识讲座维权方式协商：是一种快速、简便的争议解决方式。调解：是解决纠纷的有效方式。调节方式分为人民调解、行政调解和司法调解。仲裁：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权争议时，可以申请仲裁。
4、诉讼：公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。巩固提升学校组织学生开展一次旁听庭审活动学校组织学生开展一次旁听庭审活动 通过旁听庭审，了解相关程序和法律规定，增强程序意识和法制观念。活动目的：实施步骤：准备：了解注意事项，查询开庭公告，了解相关法律知识。旁听：感受审判过程，遵守旁听纪律。总结：交流旁听感悟，增强法律知识。课堂小结 本节课重点掌握行使权利的界限和维护权利守程序两大知识点。每个公民在行使权利的时候，还要尊重和保护其他公民合法自由和权利。同时，要树立要按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身利益。依法行使权利行使权利有界限 不得损害国家的、社会的、集体的利益不得
5、损害其他公民合法的自由和权利维护权利守程序协商 调解仲裁 诉讼1、公民在行使权利时，应注意的问题有(）要尊重他人权利不得损害国家的、社会的、集体的利益要在法律允许的范围内行使权利要以合法的方式行使权利A B C DA2、公民权利如果受到损害，可以通过下列哪些方式维权()协商 调解仲裁 诉讼 A B C DD3.为迎接“旅发大会”的召开，黔南州某校中学生社会实践调查小组，通过认真调查后认为：城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色，才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌，才能更好的推动旅游产业的良性发展。由此，他们向有关部门提出建议，以下做法正确的是（）A.张贴大字报，号召市民抵制错误建设B.向人民代表反映情况，提出反对意见C.给有关国家机关写信，打110电话或者直接投诉D.通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议D
