1、第三单元 第7课 第一课时 神奇的“宝盒”一、课前导入一、课前导入二、说说自己喜欢的电视节目二、说说自己喜欢的电视节目1.1.阅读教材第阅读教材第5050页的四个情景，思考：页的四个情景，思考：（1 1）你们和这几个同学有共同的爱你们和这几个同学有共同的爱好吗？好吗？（2 2）说说你喜欢什么电视节目，你）说说你喜欢什么电视节目，你喜欢的理由是什么。喜欢的理由是什么。2.2.按照教材第按照教材第5151页上的提示，完成电页上的提示，完成电视节目推荐卡，并与附近的同学交流，看视节目推荐卡，并与附近的同学交流，看看大家有没有共同的爱好。看大家有没有共同的爱好。三、寻找三、寻找“宝盒宝盒”里的里的“宝
2、贝宝贝”1.1.电电视节目的宝贝视节目的宝贝 （1 1）说一说家里的电视有多少个频说一说家里的电视有多少个频道。道。（2 2）互相交流电视里有什么内容。互相交流电视里有什么内容。（3 3）回想一下刚才同学说的精彩节回想一下刚才同学说的精彩节目自己了解吗？目自己了解吗？2.2.看看电视收获的电视收获的“宝贝宝贝”（1 1）从电视上你学到了什么知识？）从电视上你学到了什么知识？（2 2）从电视上你了解到哪些新奇的）从电视上你了解到哪些新奇的事物？事物？（3 3）从）从电视上你了解到哪个国家的电视上你了解到哪个国家的自然风光？自然风光？（4 4）从电视上你了解到哪些精彩）从电视上你了解到哪些精彩的体
3、育比赛？的体育比赛？（5 5）与同学交流，从电视上你收获与同学交流，从电视上你收获到什么？到什么？四、小结四、小结 丰富多彩的电视节目丰富了丰富多彩的电视节目丰富了我们的生活，给我们带来了知识我们的生活，给我们带来了知识和乐趣。和乐趣。板书设计板书设计第三单元 第7课 第二课时 眼睛的“抗议书”一、教学导入一、教学导入 同学们在家里也这样看电视吗？同学们在家里也这样看电视吗？这样侧躺这样侧躺着看电视可不是个好习惯。着看电视可不是个好习惯。二、保护好眼睛二、保护好眼睛1.1.阅读漫画和材料阅读漫画和材料 近年来，由于手机、电脑等电子产近年来，由于手机、电脑等电子产品的普及，中小学生课内外负担加重
4、等品的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童、青少年近视率居高不因素，我国儿童、青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。来的大问题。造成青少年近视的原因是多种的，造成青少年近视的原因是多种的，但与我们不注重对眼睛的保护有着直接但与我们不注重对眼睛的保护有着直接的关系。的关系。2.2.阅读教材第阅读教材第5252页的页的“眼睛的眼睛的抗抗议书议书”，思考：，思考：（1 1）电视）电视为什么会伤害眼睛？为什么会伤害眼睛？图像的频繁跳动和大量的辐射。图像的频繁跳动和大量
5、的辐射。（2 2）主人公视力下降的原因有哪主人公视力下降的原因有哪些？些？白天学习，晚上长时间盯着电视白天学习，晚上长时间盯着电视看；用手揉眼睛；等等。看；用手揉眼睛；等等。3.3.阅读教材第阅读教材第5353页的页的“知识窗知识窗”，思考：，思考：（1 1）长时间盯着电视看会给我们带长时间盯着电视看会给我们带来哪些伤害？来哪些伤害？会使眼睛疲劳、干涩、视力下降。会使眼睛疲劳、干涩、视力下降。（2 2）我国儿童近视率高与看电视、手）我国儿童近视率高与看电视、手机等有关吗？机等有关吗？有关。看电视、手机等是造成学生有关。看电视、手机等是造成学生近视的一个重要原因。近视的一个重要原因。4.4.阅读
6、教材第阅读教材第5353页的下半页内容，思考：页的下半页内容，思考：（1 1）电视机和人的距离多远比较合适？）电视机和人的距离多远比较合适？你看电视的距离合适吗？你看电视的距离合适吗？（2 2）看电视多长时间应该让眼睛休息下看电视多长时间应该让眼睛休息下呢？你看电视时注意休息了吗？呢？你看电视时注意休息了吗？（3 3）看电视时对眼睛刺激最大的行为是）看电视时对眼睛刺激最大的行为是什么？什么？电视机和人的距离以电视屏幕对角线电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的长度的4-64-6倍较为合适。倍较为合适。3030分钟左右。分钟左右。换台。换台。三、别让身体受伤害三、别让身体受伤害阅读教材第阅读教材
7、第5454页页“沙发里的土豆沙发里的土豆”，思考：，思考：（1 1）“沙沙发里的土豆发里的土豆”指的是哪种人？指的是哪种人？指的是那些拿着遥控器，蜷在沙指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。发上，跟着电视节目转的人。（2 2）这）这种看电视的方式是健康的生活种看电视的方式是健康的生活方式吗？对人的身体有什么影响？方式吗？对人的身体有什么影响？是一种不健康的生活方式。可能是一种不健康的生活方式。可能导致懒散、麻木、消极、自闭。导致懒散、麻木、消极、自闭。四、小结四、小结 养成健康的生活方式是我们正确养成健康的生活方式是我们正确的生活态度。在看电视的时候，我们的生活态度。在看电视的
8、时候，我们要注意保护眼睛和身体。要注意保护眼睛和身体。板书设计板书设计第三单元 第7课 第三课时 别让它抢走太多一、教学导入一、教学导入 电视是精彩的，生活更是精彩的。在我们的电视是精彩的，生活更是精彩的。在我们的生活中有很多比看电视更重要、更有意义的事情。生活中有很多比看电视更重要、更有意义的事情。二、非得看电视吗二、非得看电视吗1.1.阅读教材第阅读教材第5555页页上面的情景图，思考：上面的情景图，思考：（1 1）小伙伴们不喜欢看电视吗？）小伙伴们不喜欢看电视吗？不能说明这些小伙伴不喜欢看电视。不能说明这些小伙伴不喜欢看电视。（2 2）小伙伴们为什么没选择留在家里小伙伴们为什么没选择留在
9、家里看电视？看电视？他们认为一起打球比独自在家看电视他们认为一起打球比独自在家看电视更有意义。他们认为打球可以锻炼身体、更有意义。他们认为打球可以锻炼身体、感受打球的快乐、提高球技、加深和小伙感受打球的快乐、提高球技、加深和小伙伴的友谊等。伴的友谊等。（3 3）长此以往，屋内的小男孩可能会）长此以往，屋内的小男孩可能会怎样？怎样？例如：小伙伴不再找他一起玩，他的例如：小伙伴不再找他一起玩，他的性格变得孤僻，沉迷于电视等。性格变得孤僻，沉迷于电视等。2.2.电电视还抢走了什么？视还抢走了什么？结合教结合教材第材第5555页页下方的内容，领悟下面的话。下方的内容，领悟下面的话。看电视的时间多了，陪
10、伴父母的时间少了；看电视的时间多了，陪伴父母的时间少了；看电视的时间多了，与同学一起玩的时间少了；看电视的时间多了，与同学一起玩的时间少了；看电视的时间多了，外出游玩的时间少了；看电视的时间多了，外出游玩的时间少了；看电视的时间多了，做家务的时间就少了；看电视的时间多了，做家务的时间就少了；看电视的时间多了，做自己喜欢的事情的时间少了；看电视的时间多了，做自己喜欢的事情的时间少了；（1 1）看电）看电视是最重要和最有意义的视是最重要和最有意义的吗？吗？不是最有意义的事情。我们应该少看不是最有意义的事情。我们应该少看电视，多做些更有意义的事情。电视，多做些更有意义的事情。（2 2）长时间看电视会
11、让我们悄悄失长时间看电视会让我们悄悄失去什么？去什么？例如：感受亲情的机会、陪伴亲人例如：感受亲情的机会、陪伴亲人的机会、与同伴交往的机会等。的机会、与同伴交往的机会等。（3 3）你还能按照上面的思路，再补充你还能按照上面的思路，再补充几句话吗？几句话吗？例如：看电视的时间多了，陪伴长辈例如：看电视的时间多了，陪伴长辈的时间少了；看电视的时间多了，体育锻的时间少了；看电视的时间多了，体育锻炼的时间少了。炼的时间少了。3.3.关掉关掉电视，打开生活电视，打开生活 阅读教材阅读教材第第5656页页“阅读角阅读角”的内容，思的内容，思考这句话的中心含义是什么。考这句话的中心含义是什么。看电视是生活的
12、一部分，不能让看看电视是生活的一部分，不能让看电视成为生活的全部或者是重要的一部电视成为生活的全部或者是重要的一部分，我们应该减少看电视的时间，做对分，我们应该减少看电视的时间，做对自己、对家庭更有益的事情。自己、对家庭更有益的事情。三、不能沉迷于看电视三、不能沉迷于看电视 1.1.结合教材第结合教材第5757页的页的“动画片风波动画片风波”，分组表演。分组表演。（1 1）一组站在亮亮的角度发表观点。一组站在亮亮的角度发表观点。（2 2）一组站在妈妈的角度发表观点。一组站在妈妈的角度发表观点。（3 3）先借助）先借助教材的观点表演。教材的观点表演。（4 4）然后）然后用自己的观点表演。用自己的
13、观点表演。（5 5）其他同学投票表决，赞成谁的观点。其他同学投票表决，赞成谁的观点。2.2.结合教材第结合教材第5757页页“看电视的约定看电视的约定”，思考：，思考：（1 1）是否有必要制订一个）是否有必要制订一个“看电视的看电视的约定约定”？既能保证看电视的时间，又能保证既能保证看电视的时间，又能保证做其他事情的时间，还能减少家人之间做其他事情的时间，还能减少家人之间的矛盾和冲突。的矛盾和冲突。（2 2）如果你家也制订这种约定，你想）如果你家也制订这种约定，你想补充什么内容？补充什么内容？例如：儿童节目时间段优先小孩看电例如：儿童节目时间段优先小孩看电视；孩子在写作业时大人不看电视或开小视；孩子在写作业时大人不看电视或开小音量看电视。音量看电视。（3 3）保证）保证“看电视的约定看电视的约定”有效执有效执行的关键是什么？行的关键是什么？参与制订约定的人都自觉遵守。参与制订约定的人都自觉遵守。四、小结四、小结 别让电视抢走我们太多生活，别让电视抢走我们太多生活，我们要关掉电视，打开生活，过更我们要关掉电视，打开生活，过更加健康、积极、丰富多彩的生活。加健康、积极、丰富多彩的生活。板书设计板书设计
