1、13.13.荷叶圆圆荷叶圆圆蹲下展开摇头根据词语做动作给加点的字选择正确的读音。水珠（水珠（z zh h z z）翅膀（翅膀（c chc ch）歌唱（歌唱（cng chngcng chng）根据意思说词语 形容物体明亮，闪烁发形容物体明亮，闪烁发光光。（亮晶晶）（亮晶晶）飞机场内停放飞机的场飞机场内停放飞机的场地。地。（停机坪）（停机坪）水珠水珠 摇篮摇篮 躺在躺在 展开展开 透明透明 翅膀翅膀 唱歌唱歌 一朵朵一朵朵 亮晶晶亮晶晶 停机坪停机坪荷叶荷叶圆圆的圆圆的，绿绿的绿绿的。苹果苹果 ，。荷叶荷叶圆圆的圆圆的，绿绿的绿绿的。油菜花油菜花 ，。(谁）谁）把荷叶当作把荷叶当作 (什么）什么）
2、。小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。亮晶晶亮晶晶摇篮摇篮 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。停停机机坪坪 因为（谁）像一架 ，所以说荷叶是停机坪。小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。合作学习合作学
3、习4-54-5自然段自然段 1.1.用自己的话说一说小青蛙、小鱼儿在荷用自己的话说一说小青蛙、小鱼儿在荷叶上（下）做什么？叶上（下）做什么？2.2.喜欢哪一个自然段，就美美的读一读那喜欢哪一个自然段，就美美的读一读那个自然段。喜欢小青蛙的个自然段。喜欢小青蛙的试着试着读出小青蛙的豪读出小青蛙的豪气，喜欢小鱼儿的气，喜欢小鱼儿的试着试着读出小鱼儿的悠闲。读出小鱼儿的悠闲。小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小青小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。歌台歌台 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。”小鱼儿小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，
4、捧起一朵朵很美在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。很美的水花。凉伞凉伞 荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游
5、去，捧起一朵朵很美很美的叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。水花。圆圆的圆圆的 绿绿的绿绿的亮晶晶亮晶晶 呱呱地呱呱地笑嘻嘻笑嘻嘻 一朵朵一朵朵游来游去游来游去 很美很美很美很美拓展阅读拓展阅读1 1阅读会飞的星星，思考：阅读会飞的星星，思考：“会飞的星星会飞的星星”到底指的是什么？到底指的是什么？拓展阅读拓展阅读2 2阅读荷，说一说：阅读荷，说一说：1.1.文中都描述了池中的哪些景物？文中都描述了池中的哪些景物？2.2.池中的荷花有哪几种颜色？池中的荷花有哪几种颜色？亮放机朵实践活动：（任选一个）实践活动：（任选一个）诵一诵诵一诵：把这么美的文章背诵给亲人听。：把这么美的文章背诵给亲人听。画一画画一画：把这么美的景色画下来送给最喜欢的人。：把这么美的景色画下来送给最喜欢的人。读一读读一读：读一读有关夏天的儿歌、古诗。：读一读有关夏天的儿歌、古诗。说一说说一说：荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机：荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。荷叶是坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。荷叶是你的什么呢？比一比，看谁说的多。你的什么呢？比一比，看谁说的多。
