1、党风廉政建设主体责任情况总结分析根据区纪委相关工作要求和区教育党工委关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见文件精神，以落实党风廉政建设主体责任为抓手，健全“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导体制和工作机制，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，较好地完成了各项任务。现将一年来我校落实党风廉政建设主体责任情况进行总结分析如下：一、提高认识。党支部认真组织学习教育党工委下发的徐汇区教育系统2017年落实党风廉政建设主体责任清单的相关工作提示,不断增强落实党组织主体责任的重要性。召开了全体党员大会，组织观看了榜样等教育片，引导广大党员干部学习优秀党员榜样，筑牢拒腐防变思想道德防线，
2、努力营造风清气正的良好环境。二、加强领导。党支部高度重视党风廉政建设主体责任落实，贯彻执行上级党组织关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，研究制定学校年度工作方案，根据班子成员分工，将工作方案中的项目任务，分解给本校各位班子成员，梳理责任清单，将本校班子成员的责任清单内容、推进落实情况在本校网上党务公开栏予以公开并督促、指导本校班子成员干部制定、落实主体责任清单。组织专题会议，听取班子成员推进落实主体责任清单项目情况，对本校领导班子落实党风廉政建设责任清单情况开展跟踪督查。年底，总结本校年度落实主体责任情况，组织班子成员逐一汇报责任清单完成情况。三、狠抓队伍。党支部加强党风党纪、廉政法规和
3、职业道德教育，把反腐倡廉和师德师风建设列入教师教育培训工作重要内容。我们以党支部专题工作会议、全体教工会议为载体，开展示范教育和警示教育，结合“两学一做”专题教育活动，组织党员学习中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例及十九大的精神；结合教师节，我们组织教师重温教师师德规范（国家教育部、市区），重申“六个严禁”，签订师德承诺书，邀请金燕副校长为参与规培的职初期教师以教师心中的师德之线为主题，做廉政风险防范的专题讲座，用生动的案例诠释什么是师德底线，什么是师德红线，引导教师严格遵守职业道德规范，不断增强教师队伍廉洁从政、廉洁从教的自觉性。四、完善制度。党支部认真开展廉政风
4、险防范管理工作，将梳理的工作职责、潜在风险点以及形成的防范措施汇总成廉政风险点及防范措施一览表，在此基础上不断完善相关制度，对“三重一大”事项决策的会议记录作了“五明确”（即明确具体事项，明确决策范围，明确集体决策的形式，明确集体决策的程序，明确检查考核人和责任追究办法）的要求，修订了上海小学公务用车使用办法、上海小学招生工作流程及上海小学教师招聘工作流程。学校建立健全党风廉政建设责任追究机制，进一步明确部门分管责任，分解到有关部门，每项工作都明确了责任领导。五、依规行事。学校定期召开校务会议和党政班子会议，学校重大问题和重大事项能按规定程序科学决策、民主决策。校务会议决策事项、决策参与人、决
5、策过程以及决策结论等内容记录完整、详细，并归档留存；组织相关人员学习本学年招生工作方案，研读与以往有差异的内容，在学习招生与教师招聘工作流程基础上，关注关键环节，细化学校招生中协调招收的排序原则，严格按原则排序，确保招生工作顺利完成；认真按照上级要求开展贯彻执行中央八项规定精神的自查工作；根据2017年审计报告中提出的薄弱环节及时进行整改。六、存在不足。一年来，我校党支部在党风廉政建设和反腐败工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些薄弱环节：深入群众、深入工作第一线还不够，宣传教育抓得不够，工作主动性还有所欠缺。七、今后打算。我们将继续落实好从严治党责任，坚持把党风廉政建设“两个责任”落到实处。抓监督责任落实，抓教育责任落实,加强廉政文化建设。层层抓、经常抓、反复抓廉政教育,定期召开党员干部警示教育大会,使党员干部增强理想之敬、纪律之畏。
