1、陶罐和铁罐陶罐和铁罐大家好！我是陶罐。很高陶罐。很高兴认识大家！兴认识大家！你们好！我可 是铁罐，我可厉害了，你们想认识我吗？瓷瓷罐罐陶陶罐罐铁铁罐罐陶陶 罐罐 和和 铁铁 罐罐 推荐好书伊索寓言 蚊子和狮子 农夫和蛇陶形近字形近字:葡葡萄萄 淘淘气气课文阅读自读课文：自读课文：注意注意读准字音，读通句读准字音，读通句子，并思考课文讲了子，并思考课文讲了 一一个什么故事。个什么故事。这篇童话故事主要写了这篇童话故事主要写了在国王的御厨里，骄傲的在国王的御厨里，骄傲的（）看不起（）看不起（），），常常（常常（）它。许多年过）它。许多年过去了，陶罐（去了，陶罐（），），铁罐却（铁罐却（）。）。陶罐
2、陶罐铁罐铁罐 奚落奚落光洁如新光洁如新不见了不见了说说文章的主要内容说说文章的主要内容听泛读思考：听泛读思考：铁罐是怎样的性格？铁罐是怎样的性格？陶罐是怎样的性格？陶罐是怎样的性格？生字词学习to y x nu陶陶罐罐 御御厨厨 奚奚落落 懦懦弱弱 mi bin no ch 轻轻蔑蔑 争争辩辩 恼恼怒怒 羞羞耻耻 shsh di di n jun ju psps 流流逝逝 宫宫殿殿 掘掘开开 朴素朴素 陶罐陶罐 谦虚谦虚 懦弱懦弱 蔑视蔑视 争辩争辩 恼怒恼怒 和睦和睦 流逝流逝 覆盖覆盖 宫殿宫殿 掘开掘开 朴素朴素 谦谦 朴朴 素素 恼恼 怒怒 陶陶 懦懦 蔑蔑 辩辩 睦睦 逝逝 覆覆 殿
3、殿 掘掘 骄傲骄傲 傲慢傲慢 谦虚谦虚 神气神气 恼恼怒怒 理会理会 荒荒凉凉 惊讶惊讶 光洁光洁 朴素朴素 价价值值 兴奋兴奋 陶陶罐罐 住住嘴嘴 吵吵闹闹 感感到到 捧捧起起 够够受受 御御厨厨 奚落奚落 懦弱懦弱 轻蔑轻蔑 争辩争辩 羞耻羞耻 流逝流逝 宫殿宫殿 倒塌倒塌 遗遗落落 掘开掘开 碎片碎片和睦相处和睦相处 相提并论相提并论 翻来覆去翻来覆去 陶虚谦辩我会写掘厨 恼睦怒逝我会写荒感 朴素我会写陶罐陶罐 御厨御厨 厨房厨房 谦虚谦虚虚心虚心 争辩争辩 恼怒恼怒 愤怒愤怒流逝流逝 逝世逝世 掘开掘开 挖掘挖掘 朴素朴素 荒凉荒凉 和睦和睦 感觉感觉 感受感受1.1.陶罐陶罐to g
4、un：一种盛液体或食品的陶制容器一种盛液体或食品的陶制容器2.2.谦虚谦虚qin x：不夸大自己的能力或不夸大自己的能力或价值，不骄傲价值，不骄傲3.3.住嘴住嘴zh zu：住口，闭嘴：住口，闭嘴4.4.恼怒恼怒no n：生气，愤怒生气，愤怒5.5.相提并论相提并论xing t bng ln：把把完全完全不同的人不同的人或或事物放在事物放在一起评论或同样对待一起评论或同样对待6.6.吵架吵架cho ji：剧烈地争吵剧烈地争吵7.7.感到感到gn do：感觉出，感受到：感觉出，感受到8.8.荒凉荒凉hung ling：旷野没有人的样子旷野没有人的样子9.9.捧起捧起png q：两手托起：两手托起
5、10.10.朴素朴素p s：质朴质朴,无文彩；俭朴无文彩；俭朴,不奢侈不奢侈(sh ch)浪费浪费11.11.价值价值ji zh：一般指物品的价格：一般指物品的价格12.12.够受够受gu shu：超过人能忍受的极限超过人能忍受的极限，有有受不了受不了的意思的意思一人当铁罐，一人当陶罐，一人当铁罐，一人当陶罐，练习对话表演，可以加上自练习对话表演，可以加上自己的动作。己的动作。角色表演角色表演自由港自由港 国王的御厨里有两只罐子，一只国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。不起陶罐，常常奚落它。是什么意思？用尖刻的话讽刺
6、用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。别人，使人难堪。挖苦，讽刺，嘲讽，嘲笑挖苦，讽刺，嘲讽，嘲笑 国王的御厨里有两个国王的御厨里有两个罐子，一个是罐子，一个是陶的陶的，一个，一个是是铁的铁的。骄傲骄傲的铁罐看不的铁罐看不起陶罐，起陶罐，常常奚落常常奚落它。它。找一找默读默读2929自然段，边读边思考：自然段，边读边思考：1、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁、用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来。罐之间的对话画出来。2、铁罐是怎样奚落陶罐的？找出表、铁罐是怎样奚落陶罐的？找出表现它们神态和动作的词句读一读。现它们神态和动作的词句读一读。3、把他们的不同感受读出来。、把他们的不同感受读出来。“和你
7、在一起，我感到羞耻，你算什么和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！东西！”铁罐铁罐 说，说，“走走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”铁罐说的话铁罐说的话:“你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐铁罐傲慢傲慢地说。地说。“我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐铁罐说，带着更加说，带着更加轻蔑轻蔑的神气。的神气。“住嘴！住嘴！”铁罐铁罐恼怒恼怒了，了，“你怎么敢和我相提你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。片，我却永远在这里，什么也不怕。
8、”（蛮不讲理地）（蛮不讲理地）(陶罐陶罐不再理会不再理会铁罐。铁罐。)陶罐说陶罐说的话：的话：“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回答。地回答。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐陶罐争辩争辩说，说，“我们生来就是盛东西的，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说见得比你差。再说”“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“你敢碰我吗？陶你敢碰我吗？陶罐子！罐子！”铁罐铁罐傲慢傲慢地问地问。傲慢
9、：骄傲无礼。傲慢：骄傲无礼。“你敢碰我吗？陶罐你敢碰我吗？陶罐子！子！”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。铁罐自恃坚硬，瞧不起怕碰铁罐自恃坚硬，瞧不起怕碰易碎的陶罐，它开始对易碎的陶罐，它开始对陶罐挑衅陶罐挑衅了。了。“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回地回 答。答。“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”谦虚谦虚“你敢碰我吗？你敢碰我吗？陶罐子！陶罐子！”铁罐铁罐傲慢傲慢地说地说.“不敢，不敢，铁罐兄弟。铁罐兄弟。”谦虚谦虚的铁罐回答的铁罐回答.“我就知道你不敢，懦弱我就知道你不敢，懦弱的东西！的东西！”铁罐说，带着更铁罐说，带着更加加轻蔑轻蔑的神气。的神气。蔑 “我就知道你不我就
10、知道你不敢，懦弱的东西！敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加铁罐说，带着更加轻蔑的神气。轻蔑的神气。轻蔑轻蔑懦弱懦弱懦弱：软弱无能，不坚强。懦弱：软弱无能，不坚强。轻蔑：轻视，不放在眼里的意思。轻蔑：轻视，不放在眼里的意思。“我确实不敢碰你，但并不我确实不敢碰你，但并不是懦弱。是懦弱。”陶罐陶罐争辩争辩说，说，“我们我们生来就是盛东西的，不是来互相生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说比你差。再说”说到盛东西，我不见得比你差。再说说到盛东西，我不见得比你差。再说”陶罐抓住问题的实质，摆陶罐抓住问题的实质，摆事实，讲道理。事实，讲道理。“住
11、嘴！住嘴！”铁罐铁罐恼怒恼怒了，了，“你怎你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永了几天，你就会变成碎片，我却永 远远在这里，什么也不怕。在这里，什么也不怕。”“住嘴！住嘴！”铁罐铁罐恼怒了，恼怒了，“你怎么你怎么敢和我相提并论！敢和我相提并论！你等着吧，要不了你等着吧，要不了几天，你就会破成几天，你就会破成碎片，我却永远在碎片，我却永远在这里，什么也不怕这里，什么也不怕。”恼怒恼怒相提并论相提并论恼怒：生气发怒。恼怒：生气发怒。相提并论：把不同的人或不同的事物相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说的意思。混在一起来看待或
12、评说的意思。铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论。你怎么敢和我相提并论。铁罐越来越无视陶罐，蛮铁罐越来越无视陶罐，蛮横无理，充分暴露了铁罐只看横无理，充分暴露了铁罐只看到自己的长处而看不到别人的到自己的长处而看不到别人的长处的缺点。长处的缺点。铁罐太骄傲了，它自认为铁罐太骄傲了，它自认为_,认为陶罐认为陶罐_.“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！什么可吵的呢！”“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐陶罐()说，说，“我们还是我们还是和睦相处吧，有什么可和睦相处吧，有什么可吵的呢！吵的呢！”和睦相和睦相处处这个字是多音
13、字同学们要注意哦!“住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐陶罐说，说，“我们还是和睦相处吧，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！有什么可吵的呢！”（？）？）（不卑不亢）（不卑不亢）（不紧不慢）（不紧不慢）“和你在一起和你在一起，我感到，我感到羞耻羞耻，你算什么东西！你算什么东西！”铁罐说，铁罐说，“我我们走着瞧吧，总们走着瞧吧，总有一天，我要把有一天，我要把你碰成碎片！你碰成碎片！
14、”（怒不可遏）（怒不可遏）（火冒三丈）（火冒三丈）羞耻：不光彩，不体面。羞耻：不光彩，不体面。“和你在一起，我感到和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！羞耻，你算什么东西！”铁罐无视陶罐，蛮横无理铁罐无视陶罐，蛮横无理，充分暴露了铁罐只看到自己，充分暴露了铁罐只看到自己的长处而看不到别人的长处的的长处而看不到别人的长处的缺点。缺点。“和你在一起，我感到羞耻，和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！你算什么东西！”铁罐铁罐()说，说，“走着瞧吧，总有一天，走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！我要把你碰成碎片！”“和你在一起，我感到和你在一起，我感到羞耻！你算什么东西！羞耻！你算什么东西！”铁铁罐
15、说，罐说，“你等着瞧吧，总有你等着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会陶罐不再理会。铁罐铁罐长处（长处（）坚固坚固陶罐陶罐短处（短处（）易碎易碎奚落奚落分角色练读对话：分角色练读对话：“你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！”“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的东我就知道你不敢，懦弱的东西！西！”“我确实不敢碰你，但并不我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说我不见得比你差。再说”分角色练读对话：分角色练读对
16、话：“住嘴！你怎么敢和我相提并论！住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。不怕。”“何必这样说呢？我们还是何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！有一天，我要把你碰成碎片！”“你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子!”!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地
17、回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更铁罐说，带着更加轻蔑的神气。加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说盛东西，我不见得比你差。再说”“住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？何
18、必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处吧，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐铁罐说，说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”分角色练读对话：说字处在引语前，点上冒号理当然。说字处在引语前，点上冒号理当然。说字处在引语间，用上逗号来隔开。说字处在引语间，用上逗号来隔开。说字处在引语后，要用句号表示完。说字处在引语后，要用句号表示完。王老师说王老师说 “天气冷了，同学们要多穿点衣服。天气冷了，同学们要多穿点衣服。”“气冷了，同学们要多穿点衣服
19、。气冷了，同学们要多穿点衣服。”王老师说王老师说“天气冷了。天气冷了。”王老师说王老师说“同学们要多穿同学们要多穿点衣服。点衣服。”，：。“哟，这里有一个罐子！哟，这里有一个罐子！”一个人惊说。一个人惊说。“真的，一个陶罐！真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地其他的人都高兴地叫起来。叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！多美的陶罐！”一个人说，一个人说，“小心点儿，小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。很有价值的。”“谢谢你们！谢谢你
20、们！”陶罐兴奋地说，陶罐兴奋地说，“我的兄我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。它一定闷得够受了。”时间在流逝，世界上发生了许多事时间在流逝，世界上发生了许多事情情。有一天，人们来到这里，。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。罐。“哟，这里有一个罐子！哟，这里有一个罐子！”和以前一样和以前一样光洁光洁 朴素朴素 美观美观 “谢谢你们！谢谢你们！”陶罐陶罐兴奋兴奋地地说，说，“我的兄弟铁罐就在我旁我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受
21、了。它一定闷得够受了。”善良善良 人们立即动手，翻人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子，但是，连铁罐的影子也没见到。也没见到。陶罐发现铁罐消失了,（）说:“（）。”铁罐为什么连影子也铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？没看见？它去哪儿了？铁的化学性质很活泼，能同氧化合生成氧化铁，即三氧化二铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。小知识小知识：氧化：氧化 原文删减部分：它，不知道在什么年代完全氧它，不知道在什么年代完全氧化
22、，早已无踪无影了。化，早已无踪无影了。课文的最后这句话指出了找不到铁课文的最后这句话指出了找不到铁罐的原因，交代了铁罐的下场。罐的原因，交代了铁罐的下场。“早已早已”说明铁罐经不住腐蚀，早就毁坏了。说明铁罐经不住腐蚀，早就毁坏了。“氧化氧化”，化学专用术语，指物质跟氧，化学专用术语，指物质跟氧化合，铁与氧化合使铁生锈以至于腐烂化合，铁与氧化合使铁生锈以至于腐烂。在这里铁罐的可悲下场和陶罐不朽的。在这里铁罐的可悲下场和陶罐不朽的文物价值形成了鲜明的对比。文物价值形成了鲜明的对比。读了这个故事读了这个故事,你想到了你想到了 每个人都每个人都有自有自己己的长处和的长处和短短处处，要互相，要互相尊尊重
23、重，什么，什么时候时候都都不能骄傲不能骄傲自自大大 陶罐陶罐 易碎易碎永久保存永久保存忍让忍让 和和 奚落奚落铁罐铁罐坚硬坚硬易氧易氧化化我想对铁罐说：我想对铁罐说：我想对陶罐说：我想对陶罐说：我想对自己说：我想对自己说：陶罐和铁罐陶罐和铁罐 谦虚谦虚 友善友善宽容宽容 傲慢傲慢 短处：易碎短处：易碎长处：不会氧化长处：不会氧化长处：坚固长处：坚固短处：氧化生锈短处：氧化生锈无价之宝无价之宝无影无踪教师寄语教师寄语 人人都有长处和短处，要看别人人都有长处和短处，要看别人的长处，正视自己的短处人的长处，正视自己的短处。要相互尊重，和睦相处。要相互尊重，和睦相处。写作特点：写作特点：这篇寓言通过浅
24、显的故事说明了一个深这篇寓言通过浅显的故事说明了一个深刻的道理。文章运用拟人的方法，对话的形刻的道理。文章运用拟人的方法，对话的形式展开故事情节，读起来感到亲切、自然、式展开故事情节，读起来感到亲切、自然、生动。生动。这则寓言告诉我们什么道理？这则寓言告诉我们什么道理？要学会全面地看问题，要学会全面地看问题，对别人要知礼懂理，懂得要对别人要知礼懂理，懂得要多发现别人的长处，要正视多发现别人的长处，要正视自己的短处。自己的短处。虚心使人进步，骄傲使人落后，虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。我们应当永远记住这个真理。毛泽东毛泽东 一个骄傲的人，结果总是一个骄傲的人，结果总是在骄
25、傲里毁灭了自己。在骄傲里毁灭了自己。莎士比亚莎士比亚1、取人之长，补己之短。、取人之长，补己之短。2、寸有所长，尺有所短。、寸有所长，尺有所短。3、谦虚使人进步，骄傲使人、谦虚使人进步，骄傲使人落后。落后。毛泽东毛泽东身临其境1.选择自己感兴趣的角色，小组合作选择自己感兴趣的角色，小组合作表演课本剧表演课本剧。2.小练笔（1）改写课文结尾（2）改编课文。（3）当铁罐又遇到陶罐（4）写一写你想对陶罐和铁罐说的话，看谁写得生动具体？亲爱的陶罐兄弟：亲爱的陶罐兄弟：真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不就觉得羞愧。其实你
26、的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。假如铁罐还没有完全消失假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后经过这件事情后,他们之他们之间又会发生什么事呢间又会发生什么事呢?写写一篇童话故事吧一篇童话故事吧!很多年以后，受了伤的铁罐也被很多年以后，受了伤的铁罐也被人挖出来了，他（人挖出来了，他（）对陶）对陶罐说：罐说：“对不起，我只看到了你对不起，我只看到了你的缺点，的
27、缺点，没看到你的优点没看到你的优点。”陶罐（陶罐（）说：）说：“人人都会人人都会有缺点，也都会有优点，我们要有缺点，也都会有优点，我们要正确对待自己和他人。正确对待自己和他人。”我能行我能行你能仿照陶罐和铁罐编一个寓言故事吗？试一试，你能行的。可以两人合编。陶陶罐罐和和铁铁罐罐课后延伸课后延伸 黑猫和白猫黑猫和白猫 邻居家的老奶奶养了两只猫：一只是黑的，一只是白的。邻居家的老奶奶养了两只猫：一只是黑的，一只是白的。骄傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。骄傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。“你敢和我比一比谁长得白吗？你敢和我比一比谁长得白吗？”白猫昂着头说。黑猫温和地白猫昂着头说。黑猫温和地回答：回答
28、：“不敢，主人养我们不是让我们比黑白的呀！不敢，主人养我们不是让我们比黑白的呀！”白猫愤怒地白猫愤怒地大吼一声：大吼一声：“喵呜，住嘴！你这黑不溜秋的东西，快到墙角躲着去喵呜，住嘴！你这黑不溜秋的东西，快到墙角躲着去吧！吧！”黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去了。黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去了。天黑了，一只偷粮的小老鼠悄悄地从洞里溜出来，一眼就看见天黑了，一只偷粮的小老鼠悄悄地从洞里溜出来，一眼就看见了那只大白猫，老鼠了那只大白猫，老鼠“嗖嗖”的一下蹿到了墙角。万万没想到，隐藏的一下蹿到了墙角。万万没想到，隐藏在暗处的大黑猫一下子就把它捉住了，小老鼠还真纳闷，我怎么就在暗处的大黑猫一下子就把它捉
29、住了，小老鼠还真纳闷，我怎么就没注意到大黑猫呢？没注意到大黑猫呢？过了几天，老奶奶决定把其中一只猫送给别人。白猫想：凭我过了几天，老奶奶决定把其中一只猫送给别人。白猫想：凭我的美丽洁白，主人一定舍不得让我走，对！一定会把黑猫送给别人的美丽洁白，主人一定舍不得让我走，对！一定会把黑猫送给别人。结果大出白猫所料，主人把白猫送给了别人。临别时，白猫难过。结果大出白猫所料，主人把白猫送给了别人。临别时，白猫难过地问老奶奶：地问老奶奶：“我这么洁白，为什么不留我呢？我这么洁白，为什么不留我呢？”老奶奶笑着说：老奶奶笑着说：“我可不管是白猫还是黑猫，能捉到老鼠的才是好猫！我可不管是白猫还是黑猫，能捉到老鼠
30、的才是好猫！”小练习小练习一、看拼音、写词语一、看拼音、写词语qin x no npng qhung lingp s ji zhzu b gn shu cho ji 二、补充完整补充完整相（）并（）相（）并（）和睦（）（）和睦（）（）翻（）覆（）翻（）覆（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）小练习小练习一、看拼音、写词语一、看拼音、写词语qin x no npng qhung lingp s ji zhzu b gn shu cho ji 二、补充完整补充完整相（相（提提）并（）并（论论）和睦（和睦（相相）（）（处处）翻（翻（天天）覆（）覆（地地）（价值价值 ）（恼怒恼怒 ）（捧起捧起 ）（荒凉荒凉 ）（朴素朴素 ）（谦虚谦虚 ）（嘴巴嘴巴 ）（吵架吵架 ）（感受感受 ）
