1、20072008学年九年级物理期末考试题(上)（人教版）满分100分 考试时间90分钟让我们扬起理想的风帆，乘上探索物理的小舟，开始一次充满乐趣又不乏艰辛的科学之旅吧！一、我来选。（每道题3分，30分，一定要细心哟！）A、天平 B、火钳 C、钉撬 D、老虎钳1、下列四种简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）2、如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是： ( )A、F1F2F3； B、F1F2F3； C、F2F1F3； D、F2F1F3 3、我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”计划于今年下半年发射，迈出登月工程
2、的第一步。假如你有幸成为中国历史上第一位登上月球的宇航员，你认为在月球上下列现象有可能实现的是( )A利用降落伞降落 B能听到发动机的“隆隆”声 C登月车可以用汽油机驱动 D能轻易地将50kg重物举起4、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ） A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子 C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多5、如图
3、所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是：（ ）A、甲铁柱 B、乙铁柱 C、丙铁柱 D、无法确定 6.在五一游艺晚会上，陈思同学演示了如图示的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将（ ）A.仍静止 B.运动到左碗 C.运动到右碗 D.无法确定7、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙可以肯定的是（ ）A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡
4、蛋受到的浮力大8、在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是（ ）A大江中的石块被冲入大海B长江中的轮船驶入大海C海面下正在上升的潜水艇D停泊在海港内的轮船卸载货物9、人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学方法如：等效替代法、控制变量法、理想推理法和类比法等。下列研究方法中，是通过等效替代法得出的是( )A牛顿第一定律的得出 B用“水压”类比“电压”C引人“合力”的概念 D保持电阻不变观察电流随电压的变化10、下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（ ）A. 正常成年人的鞋子的长度约为42cmB. 初中物理课本的长度约为0.26mC. 一支普通铅笔的质量约为500
5、gD. 一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg二、我来填（每空1分，共14分）11.小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：_ _ ，这是利用改变 _ 来 _（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。12.今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 。三峡大坝的船闸是 _ （模型）在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。13.随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中，
6、车子上方空气的流速 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力。（均填“大于”、“等于”或“小于”）14一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由长江驶入大海后，船受到的浮力 ，船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”)。15.小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，
7、即可算出大气压的值，如图所示实验室提供的器材是：量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm2的吸盘，平滑的玻璃板实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板。 （1）那么，小华同学测得的大气压值为 。 （2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？（写出2点即可） ； 。16、我国交通法规规定小汽车的驾驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车急刹车时，驾驶员由于_会继续向前运动，碰撞车身而发生事故。17、2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h。目前，我国计
8、划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是_h。（结果保留整数）三、实践探究：（4分4分8分8分，计24分）18、有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过50t，相当于一节火车车厢的载重量。车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生。请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1） ；（2） 。19.下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。实验次数1、4、5说明：_；实验次数1、2、3说明：_。实验次数深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面（水）高度差 /cm13朝上2.623朝下2.
9、633朝侧面2.646朝上5.459朝上8.220同学们在学习“阿基米德原理”这节课上仔细观察了老师所做的演示实验(如图所示)课后复习时物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台（1）)实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数_；弹簧秤B的示数_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较
10、弹簧秤A的示数变化量FA和弹簧秤B的示数变化量FB，它们的大小关系是FA_FB(迭填“”、“”或“=”)，(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)_；_。(3)对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）_；_；_。21我创新：（6分）小强感冒了，在医院打点滴的时候，发现了一种装药品粉末的厚壁玻璃瓶，他想知道这种玻璃瓶的玻璃的密度。于是他找到了一个量筒，手头有足够多的水。（玻璃瓶能够放入量筒，并且可以漂浮在谁面上，估计玻璃的密度比水的密度大）。请你帮助小明设计实验测定玻璃的密度，要求：写出详细的实验步骤；并且用测得量表示出
11、玻璃的密度。实验步骤：（1） （2） (3) （4）表达式为： 22、小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图18甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图18乙所示，将物体体积记录在下表内。(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用 “”描点，作出图像，观察图像并得出结论：。表一：表二：(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二
12、中，请你根据表中的数据在图19的坐标纸上用“”描点。观察分析做出判断：。(5)一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是g。四、论述计算题（9分+7分+9分）23、如图所示，一开口的杯子，装上8 cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50 cm2，外部底面积为60 cm2；杯子装上水后的总质量为0.6 kg。则(1)水对杯底的压力为多大?(2)杯子对桌面的压强为多少?（g取10Nkg） 24小明将一块冰放到一杯冷水中，他测出某时刻冰块露出水面的体积是1.0106m3，占整个冰块体积的十分之一，同时测出了杯中水的深度为0.15m。求：（1）水对杯子底部的压强；（2）此时
13、冰块受到的浮力；（3）冰块的密度。（g取10N/kg、水1.0103kg/m3） 25、有一个弹簧测力计挂着一个实质圆柱体，当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中（如图所示），观察记录弹簧测力计的示数变化如下表所示。（g=10N/kg）圆柱体浸入深度h(cm)00.61.21.82.43.03.64.24.86测力计示数F（N）32.852.702.552.42.42.42.42.42.4试根据表中所给条件求：1、当圆柱体浸入深度为0.3cm时其底面所受的压强；2、圆柱体的质量；3、圆柱体的密度。20072008学年九年级物理期末考试题答案一、我来选。题号12345678910答案BDDAAB
14、AACB二、我来填11 将带口展开 、 受力面积，减小 。12 液体压强由于深度的增加而增大 、 连通器 。13 大于 小于 。14 增大 不变 上浮 15 90000 Pa 皮碗内空气不能排成真空 ； 吸盘自身受到重力作用 。16、惯性 17、5三、实践探究：18（1） 对路面压力很大，受力面积不变时，压强大，容易破坏路面 ；（2） 质量大，惯性大，不容易刹车后立即停下 19同种液体的压强随深度的增加而增大。 同种液体，同一深度液体朝各个方向的压强相等。20 ( l ）减小，增大，=( 2 ） 弹簧秤使用前要调零； 待弹簧秤测力计示数稳定后再读数； 尽最避免玻璃管与塑料袋间有作用力； 玻管不
15、能浸人塑料袋里的水中； 平台高度的调节只能越来越高，让物体浸人液体的部分越来越大；( 3 ） 溢水杯中加红色水，增加可见度； 能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小； 两节平台F 的高度可观察到物体受到的浮力随排开液休的体积的增大而增大； 弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定； 薄塑料袋不计质量，弹簧秤B 的示数直接反映物休所受的浮力大小 上课时不用老师拎着弹簧秤读数便于老师的讲解21. （ 1）在量杯中装适量的水读出水面对应的刻度值V1；（2）把玻璃瓶放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V2，（3）再把玻璃瓶装满水放入量杯使之沉入水底读出此时水面对应的刻度值V
16、3； （4）表达式：22、22、(1)27.027 (2)10.0 / 10 (3)画出直线1分，同种物质(组成的物体)质量和体积成正比 / 质量和体积的比值是个定值 (4)描点1分： E与A、B、C是同种物质D、F与A、B、C是不同物质 / D、F是同种物质都可得分 (5) 18四、论述计算题23 . 4N 1000 pa24（1） （2） （3）25.解:（1）当圆柱体浸入深度为3.0cm时，h = 3.0cm = 0.03m 其底面所受的压强p = gh = 1.0103kg/m310N/kg0.03m=300pa (2) 圆柱体的质量m=G/g=3N / (10N/kg) = 0.3kg (3) 当圆柱体浸入深度达2.4cm时，圆柱体已全部浸没，此时圆柱体所受到的浮力F浮=3N-2.4N=0.6N圆柱体的体积: 圆柱体的密度:
