1、最新人教部编版二年级上册语文期末学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 综合素养检测卷一、我会读拼音写词语。hi n fng w ln chun yn mio qn ln jn chn zhn xin ln j du q n j l y 二、我会比一比，再组词。渴（ ） 柱（ ） 披（ ） 话（ ）喝（ ） 注（ ） 泼（ ） 活（ ）三、带点的字你能读准吗？请将正确的读音序号写在括号里。 po bo po po1.丁丁吃饱( )放鞭炮( )，穿着长袍( )不能跑( )。bi bi xn xn 2. 冬冬背( )着书包走出了教室，兴( )奋地向操场跑去。四、我会把词语写完整。风景（ ）画 风和日（ ）
2、 名（ ）古迹 （ ）言（ ）语无边无（ ） 春色满（ ） 名山大（ ） （ ）光（ ）色五、我会照样子，写词语。例1：（ 荡 ）秋千 例2：一（ 只 ）花猫 例3：多-（ 少 ） （ ）作业 一（ ）崖缝 正-（ ） （ ）哆嗦 一（ ）花炮 难过-（ ）六、选词填空，再读一读。飘浮 飘扬1红领巾在我胸前迎风（ ）。2蓝蓝的天空中（ ）着几片云朵。温和 温暖3阳光照在身上，我感到很（ ）。4. 他的脾气有时候很（ ），有时候很暴躁。七、我会查字典。要查的字部首除去部首有几画音序组词候场八、读一读，连一连。苏 轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情李 白 停车坐爱枫林晚 菊残犹有傲霜枝杜 牧 儿童
3、相见不相识 霜叶红于二月花贺知章 桃花潭水深千尺 笑问客从何处来九、句子百花园。1.不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，意思不变） 2.妈妈把所有的衣服洗得干干净净。（改成“被”字句） 3. 给下列句子加上合适的标点。（1） 一阵风吹过柳条像丝带一样飞舞（2） 公园里放风筝的孩子真多啊（3） 这鱼长得真奇怪是什么鱼呢十、我会按课文内容填空。1.植物妈妈的 很多很多，不信你就 观察，那里有许许多多的知识， 的小朋友却得不到它。2.敕勒歌中描写大草原天空广阔，草丛茂盛，牛羊成群的诗句是“ ， ， 。”3.在本册课文中，我认识了很多人物，有 、 和 等，我最喜欢 ，因为 。十一、阅读理解。（一）
4、课内阅读 难忘的泼水节周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。1. 用“ ”画出第一段中描写周总理穿着打扮的句子。2. 照样子，圈出下面句子中描写周总理动作的词。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 3.在泼水节，人们互相泼洒水是为了互相 。（二）课外阅读 比本领公鸡和鸭子比谁的本领大。他们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”他们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”小朋友，你看谁的本领大呢？1.短文共有 个自然段。2.短文主要写了 和 比本领。第一次比赛比 ， 赢了；第二次比赛比 ， 赢了，3.从词语“ ”看出公鸡跑得快，从词语“ ”看出鸭子游得好。4.你想对公鸡或者鸭子说些什么？ 十二、写话天地。提示：爸爸妈妈在厨房里干什么？小红看到后是怎么去帮忙的呢？发挥你的想象，写一写。
