语文版-高中语文-必修4-第2单元-短歌行(其一)课件.ppt

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1、短歌行曹操观沧海 东临碣石,以观沧海 水何澹澹,山岛竦峙 树木丛生,百草丰茂 秋风萧瑟,洪波涌起 日月之行,若出其中 星汉灿烂,若出其里 幸甚至哉,歌以咏志龟虽寿 神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。曹操(155年220年),字孟德,沛国谯(今安徽省亳州市)人。东汉末年著名军事家、政治家和诗人,三国时代魏国奠基者和主要缔造者。曹操在世时官至东汉丞相,爵至魏王;去世后,谥号武王。其子曹丕称帝后,追尊其为武皇帝,庙号太祖。曹操“外定武功,内兴文学”,三国志魏书记载“太祖御军三十余年,手不舍书。昼

2、则讲武策,夜则思经传。登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章”是建安文学的领袖。究其初,一名孝廉也孟德奋跳,当涂大振,易汉而魏孟德御军三十余年,手不舍书,兼草书亚崔、张,音乐比桓、蔡,围棋埒王、郭;复好养性,解方药。周公所谓多材多艺,孟德诚有之。使彼不称王谋篡,获与周旋,画讲武策,夜论经传;或登高赋诗,被之管弦。又观其射飞鸟,擒猛兽,殆可终身忘老汉末名人,文有孔融,武有吕布,孟德实兼其长;此两人不死,杀孟德有余。述志一令,似乎欺人,未尝不抽序心腹,慨当以慷也。(明)张溥题解 短歌行是汉乐府曲调名,“长歌”、“短歌”是指歌词音节的长短而言。行,古代诗歌的一种体裁。我们初中学习过的步出夏门行(又名

3、观沧海)亦其一例。曹操短歌行有二首,这是第一首。整体感知 作者所“忧”的是什么?请结合具体诗句概括。“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。”作者“忧”的是人生短暂,自己老年将至而大业未成。“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”作者“忧”的是贤才难得。“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”作者“忧”贤才不能投奔自己这个贤主。譬如朝露长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!薤上露薤上露,何易晞。露晞明朝更复落,人死一去何时归。汉书苏武传:“人生如朝露,何久自苦如此。时建安十三年冬十一月十五日,天气

4、晴明,平风静浪天色向晚,东山月上,皎皎如同白日。长江一带,如横素练操见南屏山色如画,东视柴桑之境,西观夏口之江,南望樊山,北觑乌林,四顾空阔,心中欢喜时操已醉,乃取槊立于船头上,以酒奠于江中,满饮三爵,横槊谓诸将曰:“我持此槊,破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍,深入塞北,直抵辽东,纵横天下:颇不负大丈夫之志也。今对此景,甚有慷慨。吾当作歌,汝等和之。”歌曰:三国演义48回 宴长江曹操赋诗 锁战船北军用武秋风辞 刘彻 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。萧鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。国风郑风子衿青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音

5、?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。诗小雅鹿鸣 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周行。呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。视民不恌,君子是则是效。我有旨酒,嘉宾式燕以敖。呦呦鹿鸣,食野之芩。我有嘉宾,鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴,和乐且湛。我有旨酒,以燕乐嘉宾之心。周公吐哺,天下归心 周公戒伯禽曰:“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。”用典 以典故入诗,是历代诗人常用的表现手法。凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实

6、,或有来历有出处的词语、佳句,来表达诗人的某种愿望或情感,而增加词句之形象、含蓄与典雅,或意境的内涵与深度,即称“用典。用典的好处一使立论有根据 引前人之言或事,以验证作者之理论。如李商隐之有感诗:中路因循我所长,古来才命两相妨;劝君莫强安蛇足,一盏芳醪不得尝。其中“蛇足”一词,即引自战国策:“楚有祠者,赐其舍人卮酒,舍人相谓曰:数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮之。一人蛇先成,引酒且饮,乃左手持卮,右手画蛇曰:吾能为之足。未成,一人蛇成,夺其卮曰:蛇固无足,子安能为之足,遂饮其酒”。李诗即以此作为引证,使为立论之根据。二委婉表意:诗中有不便直述者,可借典故之暗示,婉转道出作者之

7、心声,而不致令受者有太大之难堪。三减少语辞之繁累 诗句之组成,应力求经济,尤其近体诗有其一定之字数限制,用典可减少语辞之繁累。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。闻笛赋闻笛赋:三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇、吕旧居,听到邻人吹笛,不禁悲从中来,于是作思旧赋。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。烂柯人烂柯人:相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里,才知道已过了

8、一百年。同代人都已经亡故。刘禹锡借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。四充实内容、美化词句用典可使文辞妍丽,声调和谐,对仗工整,结构谨严,而增加外形之美,与丰富之内涵。如:潭州 李商隐潭州官舍暮楼空,今古无端入望中;湘泪浅深滋竹色,楚歌重叠怨兰丛;陶公战舰空滩雨,贾傅承尘破庙风;目断故园人不至,松醪一醉与谁同。其中“湘泪”一词,乃引述异记里故事:“舜帝南巡,死于苍梧。舜妃娥皇女英伤心恸哭,泪下沾竹,而竹色尽斑”。“楚歌”一词指屈原“离骚”、“九歌”赋中,指斥令尹子兰之故事。陶公句,借当年陶侃之战功显赫,以暗讽当今之摒弃贤能。贾傅句,借贾谊祠中之蛛网尘封,风雨侵凌景象,而寓人才埋没之感,又切合潭州之地,典中情景,与诗人当时之情景,融成一体,益觉凝炼警策,读之令人顿生无限感慨。四总结 至此短歌行的主题就非常明确了,就是作者希望有大量人才来为自己所用。曹操为实现其政治抱负,曾大力强调“唯才是举”,为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等。而短歌行实际上就是一曲“求贤歌”。而正因为诗歌运用了赋比兴的艺术手法和大量典故,含有丰富的抒情成分,所以就能起到独特的感染作用,从而姿态横生,千古传唱。

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