-八年级英语语法填空训练专项.doc

1、必备英语 八年级英语语法填空训练专项一、八年级英语语法填空训练1阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 Helen is in Grade Eight. She smiles at everyone and shes always glad to help others. But do you know she had a sad story? Helens parents died in _fire when she was nine years old. After that, her aunt and uncle a

2、dopted（收养） her. They sent her to a new school. In that school, Helen_（know） nothing about her new classmates. She didnt talk too much and she was_（shy）and quieter than most kids. That made_difficult for her to make friends, so she had few friends at school. Her aunt and uncle worried about her._（luc

3、ky）, Helen met a funny girl named Sandy. After making friends_Sandy, Helen became more outgoing_before. Sandy usually tells jokes to make her laugh and Helen often helps Sandy with her studies. Now they are good friends. Helen is really hard-working and she always_（get） As in her subjects. Sandy say

4、s, Helen studies very hard. She often helps me with my homework. Now Im getting better_（grade） with her help_she is different from me, I like her very much.【答案】 a；knew；shyer；it；Luckily；with；than；gets；grades；Though/ Although 【解析】【分析】文章大意：本文主要叙述海伦九岁时父母死于火灾。在那之后，她叔叔婶婶收养了她。他们送她去了一所新学校。在那所学校，海伦对她的新同学一无所知

5、。她说话不多，而且比大多数孩子更害羞，更安静。这使她很难交到朋友，所以她在学校很少有朋友。她叔叔婶婶很担心她。幸运的是，海伦遇到了一个有趣的女孩，名叫桑迪。在和桑迪交了朋友之后，海伦变得比以前更外向了。桑迪经常讲笑话逗她笑，海伦经常帮助桑迪学习。现在他们是好朋友了。海伦真的很努力，她的科目总是得了A。桑迪说：“海伦学习很努力。她经常帮我做作业。现在在她的帮助下，我的成绩越来越好。虽然她和我不一样，但我非常喜欢她。 （1）考查不定冠词。句意：海伦九岁时父母死于一场火灾。fire火灾，可数名词单数，且以辅音音素开头，要用不定冠词a，故答案为：a。 （2）考查一般过去时。句意：在那所学校，海伦对她的

6、新同学一无所知。know知道，动词。本段都是叙述过去发生的事情，要用一般过去时。know的过去式knew，故答案为：knew。 （3）考查形容词。句意：她说话不多，而且比大多数孩子更害羞，更安静。空格后有. and quieter than ，可知有and连接并列形容词比较级。形容词shy的比较级shyer，故答案为：shyer。 （4）考查代词。句意：这使她很难交到朋友。make使，让，使役动词，此处结构为make+宾语+宾补（形容词）。固定结构。此处是不定式短语作真正宾语，要放在句末，用it作形式宾语，故答案为：it。 （5）考查副词。句意：幸运的是，海伦遇到了一个有趣的女孩，名叫桑迪。由

7、逗号与句子隔开，修饰整个句子作状语。形容词lucky的副词为luckily。故答案为： Luckily 。 （6）考查介词。句意：在和桑迪交了朋友之后，海伦变得比以前更外向了。make friends with sb.与某人交朋友，固定短语。故答案为：with。 （7）考查连词。句意：在和桑迪交了朋友之后，海伦变得比以前更外向了。根据more outgoing和before，可知那时与以前相比，要用比较级+than句型，故答案为：than。 （8）考查一般现在时。句意：海伦真的很努力，她的科目总是得了A。always总是，频率副词，常与一般现在时连用。主语she，第三人称单数，谓语动词要用第三

8、人称单数gets。故答案为：gets。 （9）考查名词复数。句意：现在在她的帮助下，我的成绩越来越好。grade，成绩，可数名词。空格前有形容词better，后接名词。空格前没有不定冠词，要用复数grades表示一类事物。故答案为：grades。 （10）考查连词。句意：虽尽管她和我不一样，但我非常喜欢她。根据前后句意思，可知前后句是让步关系，要用从属连词though/although。故答案为：Though/ Although。 【点评】考查语法填空。考点涉及名词，副词、代词、连词、介词、冠词以及形容词的等考查，要求考生在理解信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，写出正确的

9、答案。2阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（最多限填3个单词）。 Sonia is 14 years old. She couldnt stand Beijing Opera in the past. She thought it _meaningless. When she met Beijing Opera programs on TV, she always changed _to other programs. Like most middle school students, Sonia liked pop music. Ten months ag

10、o, Sonias father_（find） a job in Beijing, so she also went to Beijing. She started _（study） at No.15 Middle School, and she started to learn Beijing Opera in music _（class） every week, Sonia and her classmates listen to Beijing Opera and sing along _the actors. Little by little Sonia is _（interest）

11、in Beijing Opera. Now she likes to see Beijing Opera on TV. And she _（join） her school Beijing Opera club. Sonia said, I can learn a _about Chinese history from Beijing Opera. Its _（use） for all people to learn about Beijing Opera, I everyone studies it, the old art wont disappear.【答案】 was；them；foun

12、d；to study；classes；with；interested；joins；lot；useful 【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了Sonia对中国京剧态度的变化，建议大家都学习京剧，这种艺术就会得到更好的发展。 （1）句意：她认为这毫无意义。meaningless，毫无意义的，形容词。根据题干可知此句需要系动词be的形式，由thought与it可知要用过去式的单数形式，故填was。 （2）句意：当她在电视上看到京剧节目时，她总是把它们换成别的节目。根据上文语句When she met Beijing Opera programs on TV,提示可知，她经常将京剧节目调换成其他节

13、目。此句需要人称代词的宾格形式，由programmes提示可知要用第三人称的复数形式，故填them。 （3）句意：十个月前，索尼娅的父亲在北京找到了一份工作。find，动词，发现。根据时间状语tenmonthsago可知要用过去式，故填found。 （4）句意：所以她也去了北京。她开始在第十五中学学习。study，学习，动词；固定短语starttodosth，开始做某事，故填tostudy。 （5）句意：每周在音乐课上开始学京剧。class，课，可数名词，常用复数形式表示泛指，故填classes。 （6）句意：索尼娅和同学们一起听京剧，和演员一起唱京剧。固定短语singalongwithsb，

14、与某人一起唱，故填with。 （7）句意：索尼娅对京剧越来越感兴趣。interest，兴趣，动词；固定短语beinterestedinsth，对某事感兴趣，故填interested。 （8）句意：她加入了学校的京剧俱乐部。join，加入，动词。根据上文语句Now she likes to see Beijing Opera on TV.提示可知此句要用现在时，且主与she，谓语动词要用单数形式，故填joins。 （9）句意：我可以从京剧中学到很多关于中国历史的知识。固定短语learnalot，学得很多，故填lot。 （10）句意：学京剧对大家都有用。use，使用，名词。固定句型结构its+形容

15、词forsbtodosth，对某人来说做某事怎样，use的形容词形式useful，有用的，故填useful。 【点评】考查语法填空。通读全文理解大意，然后根据上下文或者所给单词的提示对所缺部分进行逐一解答。3阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（最多限填3个单词）。 My husband and Iwere planning how to spend the weekend with our daughters. Our girls jumped in and told us_they wanted to do. We want to go to the bu

16、tterfly（蝴蝶） museum, said Ariella and Eliana. As soon as we _（walk） into the main area of the museum, we saw many _（kind） of beautiful butterflies. They all flapped（摆动） their colorful wings. My girls _（run） around playing happily. I knew it was right _（decide） to come to the museum. They were having

17、so much fun. I turned to our museum tour guide（导游） and asked, How _do butterflies live? A very short time, less than one month, she said. What can butterflies do in such a short time? I asked. The guide stopped, looked at me, and said They make the world _beautiful than before. Wow, I said, I never

18、thought about butterflies like that. Thank you. After we said goodbye, I couldnt stop _（think） about the guides words. She was right. We all have_（anything） to show to the world with the time we have. When we make the best use of our time _can make a difference. Like a butterfly, you have your own w

19、ay of making the world a little better for everyone. Live like a butterfly.【答案】 what；walked；kinds；ran；to decide；long；more；thinking；something；we 【解析】【分析】文章大意：本文主要叙述夫妇带女儿们参观蝴蝶博物馆，理解蝴蝶的寿命只有不足一个月引发的思考。告诉就像一只蝴蝶，有自己的方式让世界对每个人都好一点。（1）考查宾语从句的关联词。句意：我们的姑娘们跳了进来告诉我们她们想干什么。tell告诉，及物动词，后接宾语从句。且do是及物动词，要接宾语，要用关联词

20、what。故答案为：what。（2）考查一般过去时。句意：我们一走进博物馆的主要区域，就看到了许多美丽的蝴蝶。由句子结构可知，引导词as soon as引导的时间状语从句，主句谓语动词saw，可知用一般过去时。从句要用一般过去时，walk的过去式walked，故答案为：walked。（3）考查考查名词复数。句意：我们一走进博物馆的主要区域，就看到了许多美丽的蝴蝶。空格前有many许多的，形容词，后接可数名词复数。kind种类，可数名词。要用复数kinds。故答案为：kinds。（4）考查一般过去时。句意：我的女儿们快乐地到处跑着玩。根据句子结构可知缺少谓语动词。由下文谓语动词knew，可知用一

21、般过去时，run的过去式ran，答案为：ran。（5）考查不定式做主语。句意：我知道决定来博物馆是对的。由句子结构可知，不定式短语做真正主语，放在句末。it作形式主语。要用不定式to decide，故答案为：to decide。（6）考查疑问词。句意：蝴蝶能活多久？根据下文 A very short time, less than one month, 可知上文询问多长时间，要用how long。空格前有how，故答案为：long。（7）考查形容词比较级。句意：他们让世界比以前更美丽了。make使，让，使役动词。make +宾语+宾补（形容词），固定搭配。根据空格后有比较连词than，要用比较

22、级。beautiful的比较级more beautiful。空格后有beautiful，要用more，故答案为：more。（8）考查固定搭配。句意：我们道别后，我不能停止思考导游的话。根据下文She was right. We all have 9 （anything） to show to the world with the time we have.可知作者没有停止思考导游的话，想到我们人类应该怎样做。要用stop doing sth.停止做某事，固定搭配。故答案为：thinking。（9）考查复合不定代词。句意：随着时间的推移，我们都有一些东西要向世界展示。anything用于否定句和

23、疑问句；something用于肯定句。有句子结构可知是肯定句，要用something，故答案为：something。（10）考查人称代词。句意：当我们充分利用我们的时间时，我们就能有所作为。由句子结构可知，when引导的时间状语从句，主句缺少主语。且与从句的主语相同，要用we，故答案为：we。【点评】考查语法填空。主要涉及的名词、过去时、不定式、代词等。4阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（最多限填3个单词）。 When I was a little girl, I wanted to be an English _（teach）. When I grew

24、up a little bit, I had great interests in _. I loved going to concerts（音乐会） with my friends and reading music books and _（magazine）. During my last few months at high school, my dream was to _a reporter for a music publication（刊物）. _I learned writing in college. But my teacher said my writing was te

25、rrible, and I _not be a good reporter. My friends also told me it was difficult _（find） a reporter job. Then I began _（learn） public relation（公共关系）, because I enjoyed _（talk） with people. But now I work as an editor for a newspaper, I got the job because of my _（write） skills. So dont let anyone tel

26、l you that you cant be what you want to be.【答案】 teacher；music；magazines；be/become；So；could；to find；to learn；talking；writing 【解析】【分析】文章大意：我小的时候想当一位英语老师。后来我对音乐很感兴趣，我想为一家音乐刊物当记者。我现在是一家报纸的编辑。 （1）句意：当我还是个小女孩的时候，我想当一名英语老师。teach，教，动词；由文中的语句I want to be an English提示可知此句表示想成为一名英语老师，teacher，可数名词，由an提示要用单数形式，故

27、答案为teacher。 （2）句意：当我长大一点的时候，我对音乐有很大的兴趣。根据后文的语句I loved going to concerts（音乐会） with my friends and reading music books提示可知，我对音乐感兴趣，music，不可数名词，故填music。 （3）句意：我喜欢和朋友们一起去听音乐会，读音乐书籍和杂志。magazine，可数名词，杂志由前面books提示要用复数形式，故答案为magazines。 （4）句意：在高中的最后几个月里，我的梦想是成为一家音乐刊物的记者。根据文中的my dream及a reporter的提示可知，此句表示想成为记

28、者。be或become，动词，前面有不定式符号to，故答案为be或become。 （5）句意：所以我在大学里学习了写作。根据上文中的my dream was to be a reporter提示可知，在大学里学习写作是结果，要用连词so，故填So。 （6）句意：但我的老师说我的写作很糟糕，我不会是一个好记者。根据上文语句But my teacher said my writing was terrible, 提示可知，此句表示我不可能成为一名好的记者，要用情态动词can，因表示过去，故答案为could。 （7）句意：我的朋友也告诉我很难找到一份记者的工作。固定句型结构its+形容词+to do

29、 sth，做某事怎样，此句需要动词不定式，find，找到，发现，动词，故填to find。 （8）句意：后来我开始学习公共关系，因为我喜欢与人交谈。learn，学习；begin to do sth，开始做某事，故填to learn；talk，谈话；enjoy doing sth，喜欢做某事，故填talking。 （9）句意：我得到这份工作是因为我的写作能力。write，写作，动词。由because of可知，后面要用名词，或代词。writing skill，写作能力，故填writing。 【点评】考查语法填空。答题时要跳过空格通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，

30、注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍，并逐一验证。5阅读下面短文，在空白处填人一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（最多限填3个单词）。 Mike is a 16-year-old student. He has a very healthy lifestyle,_, one year ago, he was not so healthy. From Monday to Friday, he _（study） every day but hardly did any sports. He often used the Internet. _his parents ask

31、ed him to exercise, he never did, He sometimes helped his mother with some_（housework）, but only once a week. On weekends, he liked _（watch） television, Then the bad _（result） camehe became fat and had few friends. One day, the doctor in his school talked with him, He told Mike to do sports _（much）

32、than two hours a day because it was good for his body _mind. From then on, Mike decided to change his habits. Now, he does sports more often _before, such as playing basketball and soccer. He plays computer games less. After dinner, he often takes a walk with his parents. _（do） exercise helps him be

33、come healthy, and study better. Now he has more friends.【答案】 However；studied；Although/Though；housework；watching；result（s）；more；and；than；Doing 【解析】【分析】主要讲了16岁的学生Mike之前有一个非常健康的生活方式，但是一年前他变得不健康，医生建议他改变不健康的生活方式，最后变得健康。 （1）句意：然而，一年前，他不是如此健康。根据前句He has a very healthy lifestyle他有一种非常健康的生活方式，可知前后句表示转折，所以用ho

34、wever，然而，注意句首首字母大写，故填However。 （2）句意：从周一到周五，他每天学习，单数几乎不运动。时态是一般过去时，所以study用过去式studied，故填studied。 （3）句意：尽管他的父母让他锻炼，他从不锻炼。although/though尽管，注意句首首字母大写，故填Although/Though。 （4）句意：他有时帮助妈妈做家务。some修饰可数名词复数或者不可数名词，housework不可数名词，故填housework。 （5）句意：在周末，他喜欢看电视。like doing sth.喜欢做某事，固定搭配，所以watch用watching，故填watchin

35、g。 （6）句意：然后坏的结果来了。result，结果，可数名词，根据句子可知既可以是单数也可以是复数，result的复数是results，故填result（s）。 （7）句意：他告诉Mike一天做两个多小时的运动，因为它对于他的身体和心智是有好处的。than是比较级标志词，所以用much比较级more；body and mind身心，固定搭配，故填more，and。 （8）句意：现在他比之前更经常做运动，例如打篮球和踢足球。more often是比较级，所以用标志词than，比，故填than。 （9）句意：做锻炼帮助他变得健康，学习更好。句子缺少主语，do是实义动词，所以用动名词做主语，do

36、的ing是doing，注意句首首字母大写，故填Doing。 【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。6阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（最多限填3个单词）。 To make her 100th birthday exciting and special, South African woman Harwood had a skydive（跳伞） in the air, _skydive was not enough for her, She wanted to make it

37、even more exciting by doing a shark cage dive（潜水）. With the help _another person, she made the jump on Saturday near the north of Cape Town. 15 family _（member） and friends in group of three were also in the air with Harwood. _（wear） a red jumpsuit（跳伞服），Harwood looked very young. She said it was _（w

38、onder） to see all the others around her. And this was her_（three） skydive. She did her first when she was 92 years old. Then, she decided _（finish） her another wish- -doing a shark dive. It was much more nervous than skydive, even young_（man） were afraid of doing that. At that day, she _（go） into a

39、cage, and the workers put the cage in the water with fish meat around it. When sharks smelt the fish, they would open _big mouths and eat the fish, meat. It was really dangerous.【答案】 but；of；members；Wearing；wonderful；third；to finish；men；went；their 【解析】【分析】本文介绍了年迈的Harwood仍然对世界充满了好奇，不断挑战自己去跳伞，潜水。 （1）句意

40、： 为了让她的100岁生日激动人心和特别，南非妇女哈伍德进行了跳伞运动（跳伞）在空中，但是一次跳伞对她来说是不够的。根据skydive was not enough for her， 一次跳伞对她来说是不够的和make it even more exciting 让它更令人兴奋可知，此处表示转折，故用转折连词but，但是 ， 故填but。 （2）句意： 在另一个人的帮助下，她于周六在开普敦北部附近跳了起来。with the help of，在的帮助下，固定搭配，故填of。 （3）句意： 15名三人一组的家庭成员和朋友也与哈伍德在一起。基数词15后是名词复数 ， 故填members。 （4）句意

41、： 穿着红色跳伞服，哈伍德看起来很年轻。looked是谓语，故此处是非谓语动词，wear与harwood是主动关系，故用现在分词做状语 ， 故填Wearing。 （5）句意： 她说看到她周围的其他人真是令人惊奇。was是系动词其后是形容词，wonder是动词，wonderful是形容词，故填wonderful。 （6）句意： 这是她第三次跳伞。根据her是限定词可知，此处是序数词，three是基数词，其序数词是third，第三的 ， 故填third。 （7）句意： 然后，她决定完成她的另一个愿望潜水。decide to do，固定搭配，决定做某事，故此处是不定式，故填to finish。 （8

42、）句意： 这比跳伞要紧张得多，甚至连年轻人都害怕这样做。根据were可知主语是名词复数，man的复数是men ， 故填men。 （9）句意： 那天，她走进一个笼子，工人们把笼子放在水里，周围有鱼肉。根据 At that day，可知时态是一般过去时，go的过去式是went ， 故填went。 （10）句意： 当鲨鱼闻到鱼的味道时，它们会张开他们的嘴吃鱼和肉。这真的很危险。mouths是名词其前是形容词性物主代词，主语是they，故用their，它们的 ， 故填their。 【点评】考查语法填空，注意谓语的时态非谓语动词，连词搭配等多种用法。7阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求

43、，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 There are many ways for students to go to school. Some students walk to school, _they live close to their school. Some students live far _their schools, so they may go by car or bus. In big _（city）, students can take the underground to go to school. Now more people driv

44、e cars and the fresh air is _（little）. I think going to school on foot is good for us. First of all, walking to school is a wonderful way_（exercise） and its good for _（healthy）. Secondly, its fun to walk together with friends every day. We can talk about something interesting and know_other. Then, i

45、f we walk, our parents wont have to drive _（we） to school. There will be fewer cars on the road. More walking and less _（drive） helps to make our city cleaner. I hope more and _students will walk to school. If everyone can do so, we will have a better life and a green world.【答案】because；from；cities；l

46、ess；to exercise；health；each；us；driving；more 【解析】【分析】主要讲了作者希望越来越多的学生步行去上学。（1）句意：因为他们住着离学校近。根据前句Some students walk to school可知一些学生步行去上学的原因是他们离学校近，所以用because，表示原因，故填because。（2）句意：一些学生住着离他们的学校远。far from，离远，故填from。（3）句意：在大城市里，学生可以乘地铁去上学。city是可数名词，前面没有表示单数的a，所以city用复数cities，故填cities。（4）句意：新鲜空气是更少了。根据Now more people drive cars可知更多的人开，所以新鲜空气是更少的，little的比较级是less，故填less。（5）句意：步行去上学是一种锻炼的好方式。a way to do sth. 做某事的一种方式，故填to exercise。（6）句意：对健康是有好处的。for是介词，后面用名词，healthy是形容词，名词是health，故填health。（7）句意：我们可以谈论有趣的事情，并且相互了解。each other，相互，固定搭配，故填each。