2021年部编版六年级下册语文句子强化练习.doc

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1、2021年部编版六年级下册语文句子强化练习一、 按要求写句子。 1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句) _2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩句) _3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(改为转述句) _4.星星在天上眨着眼睛。(以“太阳”为对象仿写句子) _二、 按要求写句子。1在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变化词序,句子意思不变)_2姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句)_3盲姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍。”(改为转述句)_4月亮照进窗子。(改为拟人句)_三、 按要求完成句子练习。1贝多芬问盲姑娘爱听吗,他要再给她弹一首。(

2、改为直述句)_ 2他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)_ 3我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)_ 4年轻而富有才华的音乐家肖邦,只好离开了祖国。(改为双重否定句)_四、 按要求改写句子。1.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗?(改为陈述句)_2.北极星像盏指路灯一样挂在天空。(仿写比喻句)_3.那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。(缩句)_4.改革开放以来,我们的生活水平不断改善。(修改病句)_5.我们不应当不参加集体活动。(改为肯定句)_五、 按要求写句子。1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)_2.这些哲理,人类尚

3、未完全领悟。(改成反问句)_3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)_六、 根据要求完成下列句子练习。1我真爱这一篇好的故事。(改为设问句)_2他的脸上充满了自然而和谐的美。(缩句)_3我摸摸自己的鼻尖,冷得像冰。(仿写比喻句)_4读下面的词语,你想到了什么?用一段话来形容一下。饱经风霜的脸_七、 按要求改写句子。1张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(1)改为反问句:_(2)改为双重否定句:_2父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)_3秋风一吹,树上的叶子随风飘落。(1)改为拟人句:_(2)改为比喻句:_4清明时

4、节,花开得很香。(改为夸张句)_八、 按要求完成句子练习。1广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)_2马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句)_3会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)_4班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_5五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。(把两句话合并成一句话)_九、 遣词造句,掌握句式。1仿造例子写句子。(提示:先观察例句,想清楚要求再完成。)天安门广场成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。_2人生中的问题使解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)_3请把下面的句子改一改,换一种形式替代“说”。

5、妈妈说:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。”_4我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱和人们的表演。(修改病句)_十、 按要求写句子。1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(仿写句子)我是一条幸福的蚯蚓,_2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_3.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)_十一、 按要求写句子。1一列火车缓慢地驶出柏林。(缩句)_2从下面词语中,任选一个写一句话。行头 跑龙套 对台戏 科班出身_3在座的人都哈哈大笑起来。(改为双重否定句)_4雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)_十二、 按要求完成句子练习。1低头唉声叹气。振作精神发奋

6、努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)_2安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。(改为直接引述句)_3马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。(修改病句)_十三、 按照要求,完成以下练习。1车厢里尽是妇女和孩子,差不多几乎看不到一个健壮的男子。(修改病句)_ 2过去的日子如轻烟,怎能不被微风吹散呢?(改为陈述句)_3那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(1)句中连用两个“是那么”,这样写的好处是_。(2)用加点词语写句子:_是那么_,_

7、是那么_。十四、 句子练习。1走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改成双重否定句)_2你还算是个党员吗?(改成陈述句)_3在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(缩句)_4近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿写句子)_十五、 按要求改写句子。1贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述句)_2这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的心一齐欢呼起来。(修改病句)_3人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_4广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_5焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)

8、_6捧起一本好书,一个饥饿的人说:“像一块喷香的面包。”(照样子仿写句子)捧起一本好书,一个_的人说:“像_。”答案一、 1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 2.他捻着封面。 3.小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 4.太阳公公在天空向我们微笑。二、 1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。 2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。 3.盲姑娘说那首曲子很难弹,她只听别人弹过几遍。 4.温柔的月光轻轻地溜进窗子,让人无法察觉。三、 1.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。” 2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。 3.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩

9、。 4.年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开了祖国。四、 1.我们应该珍惜今天的幸福生活。 2.高大的白杨树像一位位战士守卫边疆。 3.自然环境没有扼杀天性。 4.改革开放以来,我们的生活水平不断提高。 5.我们应当参加集体活动。五、 1.索溪像野孩子。 2.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗? 3.不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。六、 1.我真爱这一篇好的故事吗?是的。 2.脸上充满了美。 3.月儿像小船。 4.这是一张饱经风霜的脸,脸上满是沟壑纵横的皱纹,仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。他微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑。七、 1.(1)张思德同志是为人民利

10、益而死的,难道他的死不是比泰山还要重的吗? (2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死不可能不比泰山还要重。 2.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。 3.(1)秋风一吹,树上的叶子就翩翩起舞。 (2)秋风一吹,树上的叶子随风飘落,像在下一场金色的大雨。 4.清明时节,花开的香气在几百里外都能闻得到。八、 1.人们欢呼。 2.示例:马宝玉举起一块石头狠狠地向敌人砸去。 3.示例:会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,我的耳膜都快被震破了。 4.班长马宝玉激动地对同志们说,他们的任务胜利完成了。 5.五位壮士痛击敌人,完成了掩护群众和连队转移的任务九、 1.天上的星星闪烁着,像绸缎上镶嵌的宝石

11、。 2.人生中的问题时解不完的,不然太平淡无味了。 3.妈妈语重心长地批评我:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。” 4.我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱,观看人们的表演。十、 1.从地面钻入湿润的泥土中。 2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 3.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?十一、 1.火车驶出柏林。 2.他现在只是一个跑龙套演员。 3.在座的人没有一个不哈哈大笑起来。 4.小草从土地里探出头来。十二、 1.与其低头唉声叹气,不如振作精神发奋努力。 2.安安兴奋地说:“妈妈的眼睛里有我。” 3.马老师多么和蔼可亲呀!上课时,他耐心教我们写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天,他给小林补了一天的课,小林非常感谢马老师。十三、 1.车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。 2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。 3.(1)突出强调了天的可爱 (2)叶儿 碧绿 花儿 鲜艳十四、 1.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。 2.你不算是个党员。 3.车厢里坐着老兵。 4.鲜艳的花朵在风中跳舞。十五、 1.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全中国人民的心齐欢悦起来。 3.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 4.灯照耀着建筑。 5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。 6.口渴 甘甜的泉水

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