1、2021年部编版六年级下册语文句子专项训练及答案一、 按要求写句子。1.如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。（仿写）如果_，就_。2.地球的资源不是谁的恩赐，而是经过漫长的地质变化才形成的。（仿写）_不是_，而是_。3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句）_二、 按要求写句子。1我现在还能感觉到那光线急遽而漫长的变化。（缩句） _2您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句） _3一个国家，一个民族，能举办一次奥运会，这是一件很了不起的事情。（改为反问句） _4听了老师的表扬，王丹的脸红了。（改为比喻句） _三、 按要求写句子。1.这不是粥，而是小型
2、的农业产品展览会。（用加点的词语造句）_2.名叫金百合的牛对男孩说：“我要让你在我的角上跳舞。”（改为转述句）_3.燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写排比句）_4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（翻译诗句）_四、 按要求写句子。1我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句）_2你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（_）就（_）？3这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_4溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句）_5那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）_五、 按要求写句子。1.父亲坚决地
3、对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。改为第三人称转述：_改为带有问号的句子：_2.我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_3.美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱_，_。4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句_。六、 根据要求，完成句子练习。1她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（1）改为肯定句：_（2）改为反问句：_2桑娜补破帆。（扩句）_3得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）_4下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由。太阳系中唯一还
4、可能存在生命的行星是火星。_5按照下面的提示，写一组排比句。这里的山千奇百怪，形态万下。_七、 按要求写句子。1.他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）_2.父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向）_3.树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变）_4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）_八、 句子训练。1一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。（缩句）_2那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”（改为转述句）_3共产党员什么困难都能克服。（改为双重否定句）_4这里的景色那么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为陈述句）_5如果你种
5、下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。（仿写句子）如果你种下的是西瓜，_天你将收获_。如果_。九、 仿照例句，填上合适的内容。1.爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家竞是输（书）啊！”元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是_！2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。（缩句）_3.今天下雨。运动会改期。（用关联词语把两个句子连起来）_4.小路爬上山坡。（把下面的句子写具体）_十、 按要求完成下列句子。1我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记。（改为“把”字句）_2你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）_3深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）_4他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土
6、来管祭器的。”（改为转述句）_十一、 按要求写句子。1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）_2我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）_3同学们都认为宝葫芦的秘密这部动画片最好看。（改为双重否定句）_4山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）_十二、 按要求完成下列句子。1这些哲理，人类尚未完全领悟。（改为反问句）_2人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_3小虫迷失在森林里。（扩句，至少扩两处）_4黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。（缩句）_十三、 按要求完成句子练习。 1.人类不能指望地球被破坏
7、以后再移居到别的星球上去。（改为反问句） _2.我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句） _3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 这句话把地球比作_和_，生动地写出了_。请你试着用这种写法赞美老师。老师，_，_，是_。4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 这几句话运用了_和_的说明方法，写出了地球的_，说明地球对人类而言非常珍贵。请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。_十四、 按要求改写句子。1汤姆去山洞寻找宝藏。（扩句）_2您无怨无悔地把我们从懵懂
8、天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）_3大风卷起来一些纸片。（改为“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_4我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。（用恰当的关联词连成一句话）_十五、 句子天地。1我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）_2我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_3他的心被一种伟大的力量占据着。（改为双重否定句）_4通过几个月的努力，取得了明显的成绩。（修改病句）_答案一、 1.没有春天的播种 没有秋天的收获 2.我 害怕面对 害怕失去 3.这么好的床，麦籽儿躺下去怎能不舒服呢？二、 1.我感觉到变化。
9、 2.您说买菜回来就走。 3.一个国家，一个民族，能举办一次奥运会，这难道不是一件很了不起的事情吗？ 4.听了老师的表扬，王丹的脸红得就像一个大苹果一样。三、 1.生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 2.名叫金百合的牛对男孩说，他要让男孩在他的角上跳舞。 3.叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候；河流干了，有再流的时候。 4.中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。四、 1我的腿真酸哪，只得交替着用一条腿支撑着。 2今天下雨 不去图书馆了吧 3这清白的梅花，是玷污不得的。 4溪水唱着歌儿，快乐地向前奔去。 5我一辈子也不会忘记那些美
10、好的印象。五、 1.父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他不能离开。 父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？ 2.我班全体同学讨论并通过了这次诗文诵读计划。 3.仿佛是寒风中的一间暖屋 黑暗中的一缕亮光 4.谁言寸草心，报得三春晖六、 1.（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须得这样做。 （2）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是怎么能不这样做呢？ 2.饥饿的桑娜认真地补破帆。 3.得把他们抱来，同死人待在一起不行。 4.不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命，表达不准确。 5.有的像稳重的老人，有的像调皮的孩子，还有的像美丽的仙女。七
11、、 1.他会演奏手风琴。 2.我被父亲带着从树林边走过。 3.树林里的鸟难道还不够多吗？ 4.满天的星斗像-双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。八、 1.少先队员走进少年宫。 2.那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不是和我们一条道？ 3.共产党员没有什么困难不能克服。 4.这里的景色那么美，使我们流连忘返。 5.夏 一份甘甜 你种下的是腊梅，冬天你将收获一院芳香 九、 1.八仙过海，各显神通。 2.歌声回荡。 3.因为今天下雨，所以运动会改期。 4.弯弯曲曲的小路穿过树林，慢慢爬上远处的山坡。十、 1.我无意识地赶忙把几乎坠地的初学记捏住。 2.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。 3.天空中挂
12、着圆月。 4.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。十一、 1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 2我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。 3同学们不会不认为宝葫芦的秘密这部动画片最好看。 4白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。十二、 1.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？ 2.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。 3.一只身着坚硬黑甲的小虫迷失在这座迷人的森林里。 4.眼睛对我察看。十三、 1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？ 2.我们只有一个地球，决不允许不精心保护。 3.人类的母亲 生命的摇篮 地球与人类及万物有着密切的联系 这支燃烧的蜡烛 这盏指路的明灯 那样无私奉献，无怨无悔 4.列数字 作比较 渺小 据专家推算，海底可燃冰的分布范围约占海洋总面积的10，它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。十四、 1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。 2.您把我们从一年级带到六年级。 3.大风把一些纸片卷起来。 一些纸片被大风卷起来。 4.我们虽然还是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。十五、 1.我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢？ 2.我看到了脸。 3.他的心不能不被一种伟大的力量占据着。 4.我通过几个月的努力，取得了明显的进步。
