1、你能用歌曲或诗歌来表达下面情感吗？对父母的情感对同学的情感对老师的情感对朋友的情感对祖国的情感导入新知我们的情感世界我们的情感世界部编版 七年级下学习目标1、情感态度价值观目标：感受生活中的美好情感，养成积极、乐观的生活态度。2、能力目标：认识情感的丰富性，提升自己的情感表达能力。3、知识目标：了解情感与情绪的关系，掌握情感的类型及情感的作用。自学思考题1怎样理解情感的丰富性？2情感与情绪的联系和区别分别是什么？3情感的种类有哪些？4情感的作用有哪些？自学指导：自学指导：请大家仔细阅读课本请大家仔细阅读课本P42-P46P42-P46，完成下面的目标思考题，完成下面的目标思考题，要求要求大字慢
2、看，小字快读大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间识，时间5 5分钟。分钟。丰富的情感什么是情感呢？什么是情感呢？情感是我们对生命、生活的内心感受和体验，是一种较复杂而又稳定的态度。当看到有人偷当看到有人偷钱包，及时制钱包，及时制止，这是止，这是当我期中考试获得年级第一名时，这是一种当火灾发生时，别人都在紧急撤离，消防队员逆火而行，这是一种驾车不能喝酒，喝酒不能驾车，这是一种(2)(2)对家庭、学校、社区和祖国有对家庭、学校、社区和祖国有：(3)(3)对大自然有：对大自然有：(4)(4)对待自己有对待自己有：(1)1)对父母、老师、同学和朋友有对父母
3、、老师、同学和朋友有：我们应该具有的情感体验我们应该具有的情感体验归属感、责任感、归属感、责任感、亲情、师生情、友情亲情、师生情、友情。自尊感、荣誉感、自豪感、羞愧感等。自尊感、荣誉感、自豪感、羞愧感等。亲近感，善待、保护自然的使命感。亲近感，善待、保护自然的使命感。使命感、爱国之情等。使命感、爱国之情等。（1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。情谊。（2）我们通过情感来体验生命、体验生活。）我们通过情感来体验生命、体验生活。（3）同时，情感让我们的内心世界更加丰富。）同时，情感让我们的内心世界更加丰富。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩
4、涕兮，哀民生之多艰。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。为国赴死的民族气节人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。爱要经得起分离考验两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。对国家命运和人民生活的担心忧国忧民之情矢志报国之心爱爱国国情情怀怀思乡情思乡情爱情观爱情观结合前面对情感的体验，你认为情感有何特点？可怎样分类？结合前面对情感的体验，你认为情感有何特点？可怎样分类？基础性情感安全感 高级情感道德感按层次分按
5、层次分正面的体验正面的体验爱的情感爱的情感 负面的体验负面的体验恐惧感恐惧感 两方面混杂的体验两方面混杂的体验敬畏感敬畏感按体验分按体验分 情感的类型（情感也是复杂的）判断下列情境哪是情感？哪是情绪？情境二：妈妈出差半个月情境二：妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。了，我非常想念妈妈。情境一：明天要出去旅游情境一：明天要出去旅游了，激动的睡不着。了，激动的睡不着。你知道下列诗句中描写的是情绪还是情感吗？怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。问世间情为何物，直教人生死相许。短暂的短暂的不稳定的不稳定的会改变的会改变的不断强化不断强化逐渐积累逐渐
6、积累相对稳定相对稳定情感情感情绪情绪情绪与情感的区别情绪与情感的区别朋友即使不在眼前，友情也会长存，也会互相关心。好久未见的朋友见面时会开心朋友分别时会难过情感与情绪有什么联系？情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情绪情绪情感情感区别区别联系联系是是短暂短暂的、的、不稳定不稳定的，会的，会随着情境的改变而变化。随着情境的改变而变化。是我们在生活中不断强化、逐渐是我们在生活中不断强化、逐渐积累积累的，的，相对稳定相对稳定。情感与情绪情感与情绪紧密相关紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些，
7、伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。某种情感。情感情绪源于积累和发展用数学公式表示用数学公式表示：情绪情绪 n=情感情感情感的作用 小时候在家里，总是依偎在妈妈身旁，因为有安全感、温暖感。长大了上学，总是在自己班级教室里，因为有归属感。与老师、同学相处，都渴望得到关怀与尊重。作用1:情感是人最基本的精神需求。播放音乐天亮了1.这首音乐表达了一种什么样的情感？2.是什么让那对年轻的父母用双手把生的希望留给孩子？3.这个音乐故事，反映了情感的什么作用？情感反映着
8、我们对人和对事的态度、观念，情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感反映着我们对人和对事的情感反映着我们对人和对事的态度态度、观观念念，影响我们的，影响我们的判断判断和和选择选择，驱使我们做出，驱使我们做出行动行动。屠呦呦在获得屠呦呦在获得2015年诺贝尔医学奖后发表演讲时说：年诺贝尔医学奖后发表演讲时说：“我感我感谢父亲，父亲在我出生时为我起名呦呦，我的命运便与青蒿结下谢父亲，父亲在我出生时为我起名呦呦，我的命运便与青蒿结下了不解之缘；我要感谢伟人毛泽东，他把中医摆在中国对世界的了不解之缘；我要感谢伟人毛泽东，
9、他把中医摆在中国对世界的三大贡献三大贡献之首，并成立中医研究院，为我成就一番事业提供之首，并成立中医研究院，为我成就一番事业提供了平台；我要感谢东晋时期的科学家葛洪先生，他给了我了平台；我要感谢东晋时期的科学家葛洪先生，他给了我灵感和灵感和启发启发，使我最终突破了科研瓶颈；，使我最终突破了科研瓶颈；最后，我要万分感谢的，最后，我要万分感谢的，是一种生长在中国大地上的草本植物是一种生长在中国大地上的草本植物青蒿。它星散生长于低青蒿。它星散生长于低海拔、湿润的河岸边砂地、山谷、林缘、路旁等，也见于滨海地海拔、湿润的河岸边砂地、山谷、林缘、路旁等，也见于滨海地区。在中国近二十个省、区都能见到它的身影
10、。区。在中国近二十个省、区都能见到它的身影。”1、屠呦呦的发言表达了一种怎样的情感？、屠呦呦的发言表达了一种怎样的情感？2、屠呦呦的这种情感对青蒿素的研制起到了什么作用？、屠呦呦的这种情感对青蒿素的研制起到了什么作用？屠呦呦的发言表达了对人、对事、对物的屠呦呦的发言表达了对人、对事、对物的丰富、深刻丰富、深刻的的情情感感，正是有这样的情感，她才能更加全面地观察事物，探索，正是有这样的情感，她才能更加全面地观察事物，探索未知，充分展现未知，充分展现想象力、创造力想象力、创造力，也才有了伟大的发明创造。，也才有了伟大的发明创造。作用3：情感与想象力、创造力相关 你在某一领域的爱好，促使你深入探索，
11、取得了怎样的成绩？在某一情感的驱使下，你是怎样发挥自己的想象力、创造力的？依赖不舍叛逆淡忘眷恋关爱怀念 5 10 15 20 30 40 50生活经验（年龄生活经验（年龄）情感情感作用作用4：情感情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体验。们生命成长的体验。你你能读懂图中的能读懂图中的“我我”对妈妈的对妈妈的情感情感发生了怎样的变化吗？发生了怎样的变化吗？1情感满足人最基本的精神需求。情感满足人最基本的精神需求。2情感反映着态度、观念，影响我们的判断和选择，驱情感反映着态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。使我们做出行
12、动。情感不断积累、发展，体现生命成长。情感不断积累、发展，体现生命成长。情感与想象力、创造力相关。情感与想象力、创造力相关。3 情感的作用情感的作用4 通过反思自己的情感世界，进行自我评价。通过反思自己的情感世界，进行自我评价。我的优点：我的优点：我的缺点：我的缺点：我想做怎样的人：我想做怎样的人：课后作业课后作业1、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这两名句诗表达的（）A、都是情绪 B、都是情感 C、前一句是情绪，后一句是情感 D、前一句是情感，后一句是情绪2、小明不努力学习，上学期期末考试多门功课不及格。为此，他的内心应该产生（）A、自尊感 B、羞愧感
13、 C、自豪感 D、荣誉感C CB B巩固提升3、我们的情感是复杂多样的，下列选项中属于基础性情感的是（）A、道德感 B、正义感 C、耻辱感 D、安全感4、“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了邓小平的（）A.道德情感 B.家庭情感C.爱国情感 D.善良情感D DC5.在运动会上,你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；在神舟十一号宇航员成功出舱时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明()我们通过情感体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富情感与情绪紧密相关情绪是稳定的，情感是不稳定的A.B.C.D.
14、A 6、看到小偷的丑恶行为，我们会义愤填膺。这表明（）情感与情绪一样，都是复杂的 情感反映我对人和对事的态度、观念 情感让我们做出错误的判断和选择 我们通过情感体难生活B7七年级学生小飞英语成绩很差，他几乎已对英语失去了信心，但老师的一番谈心和以后的日子里的亲切关爱，让小飞极为感动，激起了他学习英语的浓厚兴趣和自信，现在，小飞学习英语可认真了。这说明()A情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动B在社会生活中，情感是人最基本的精神需求C丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知D情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 A8情感是人最基本的精神需求,它的作用主要体现在()情
15、感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感A.B.C.D.C9情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验，只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验，而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。(1)材料表明情绪与情感的区别与联系分别是什么？联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。(2)情感是如何分类的？有基础性情感，比如安全感；有高级情感，比如道德感。有正面的体验，比如爱的情感；有负面的体验，比如恐惧感；也有两方面混杂的体验，比如敬畏感。10陆游在他的示儿一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”(1)这首诗表达了诗人什么样的情感？爱国主义情感。(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？情感是人最基本的精神需求。情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与想象力、创造力相关。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
