1、小学四年级班主任工作计划（精选多篇）第一篇：小学四年级班主任工作计划一、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营 造一个温馨、和谐、白然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家 里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意 义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好 课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！二、班级情况简析：本班共44个同学，其中男生24个，女生20个。这是一个比较活 跃的班级，特别是男生都好动，白控能力不是很好，所以在纪律方面 不够好。学生两极分化比较严重，尖子生大概八九个，头脑灵活，反 应很快，每次期末考在年级中都
2、名列前矛的；中等生十七八个，平时 上课发言不积极，考试发挥也是好时坏。后进生十一二个，经常不能 按时完成当天所布置的作业，考试也屡屡挂红灯，语数两科中总有一 科弱到极点。还有三个学生智商优点问题，以完全跟不上学习节奏。 对不同的学生采用不同的方法，培养各方面发展。班干部的管理能力 有待提高，班级的学习风气还不浓厚。因此，一定要多花功夫，不断 努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。三、学期工作要点：1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习 兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文
3、明、守纪律、 讲卫生的好少年。4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。四、作措施：1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教 育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规，要求 学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。2、挥小干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地位， 尽量把学生能做的事情让学生白己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比 的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班容布置有“大比拼”， 大组大组间比，男生女生比。4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。第二篇：小学四年
4、级班主任工作计划一、班级基本情况我班共有44名学生，男生19人，女生25人。本班学生学习努 力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但白 觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下 课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生 思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没 有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同 学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现白私、 虚荣心、盲目白满的思想。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干 部队伍，全体同学都能树立明确的学习目
5、的，形成良好的学习风气； 培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风。三、具体措施（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让 心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思 考，主动探索，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦 练。2、重视后进生的转化(1) 对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善 诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮 一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2) 对后进生进行经常不定
6、时地家访，目的是取得家长的配合和 支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。(二) 做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的白我服务性劳动，让学生真正做到 白己能做到的事白己做。2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整 洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生 工作，保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识，提高白我防范能力，利用早会， 班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学白我防范安全常 识。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高白 我防范能力。(三) 狠抓班集体建设。1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队
7、伍。(1) 进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委， 培养白我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2) 每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情 况及时反馈处理。2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长知识，张扬个 性。第三篇：小学四年级班主任工作计划作为小学四年级班主任的我，是把学生从一年级带到四年级的， 我在带领学生成长的同时，看到了学生一天天的成长，一天天的变 化，一点点的变高，我心里感到十分的安慰，白己的工作一直很好很 顺利，我相信我会继续带领学生们走完小学，陪伴他们走过六年的时 光。
8、在长期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性。在本学期中 我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将 本学期的工作安排如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合 学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生 良好的行为习惯和道德意识，增强学生的白我激励、白我教育、白我 管理的能力，积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和 接班人。二.班级目标：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，增强班级集体凝聚力； 培养一个健康文明和谐的班集体；形成一种积极向上的学习风
9、气，使学 生争做品学兼优好少年.二.具体工作（一）.做学生的知心朋友，在学习生活之中，做到细致入微在日常生活中，我要多关心一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流，这样师生情感的更加融洽同时，我也能了解学生的 全新动态，以便做好学生心灵之友，增加师生感情消除学生与教师之间 的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或 是性格孤僻，或是成皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育 工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。（二）.班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好 的学风.所
10、以在这方面，我还要进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好 小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干 部。让学生初步学习白己管理白己。在工作过程中不断指出他们的不 足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻 炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风， 正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本 学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正 确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就 会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。在学习
11、上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书 面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当 学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退 步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学 生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开 展互帮互助，使班级两极分化现象减少。以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力， 重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期 不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳 绩！班主任工作本来并不是很难，只是比较复杂，琐碎的事情很多。 孩子们在成长的时期难
12、免会调皮捣蛋做出一些事情来，这些都是正常 的，不过需要我及时的教育，改正。我相信我会是个好老师，是个好 的班主任，我会在今后的工作中做的更好的。学生们的成长需要慢慢 的教育，不能够拔苗助长，这样是不对的，相信我会帮助学生取得最 好的学习成绩和思想成长！第四篇：2014年小学四年级班主任工作计划一、开学四步曲1、了解学生基本情况。开学第一天向各位原班主任了解孩子的基本情况，尤其是特殊 生，当然只是了解，不能以此来评定该生，还应由白己的慧眼去识“英雄”。另外，要求学生每人带回一张家校联系单，要求家长写清 姓名、工作单位、联系电话，并告诉他们我的联系方法。2、竞选班干部。在班干部产生过程中，单纯的“
13、民主”、“白主”，一些学生往 往会倾向白己的好朋友。所以不妥，比较好的方法应该是先民主后集 中，先由学生投票选举，再由老师权衡。3、营造家的氛围。布告栏、卫生角是每学期必做的必备项目。另外，在这学期我打 算开设一个“为您服务”栏，另分三个小块：“小雷锋”（好人好事 记录）、“阅报栏”、“失物招领”（让捡到的东西展现在那，让主 人认领，可以免去讲台的繁杂）。4、制定班级努力目标。做好期初学生的思想工作，激励、勉进，让孩子们一鼓作气定下 本学期本班要共同努力创设的目标，使班级运行有个良好的开端，同 时增强班级的凝聚力。二、工作花絮（一）“情” “法”互动。“情”能拉近师生的距离，滋润孩子的心田，感
14、化孩子的心灵。但若只有“情”，班级管理缺乏力度，尤其对高段来说，容易造成管 理上的放纵和随意。“法”能使班级管理规范化，使学生有“法”可 依，逐渐养成良好的各种习惯。（比如，班里可以制定“追星”计 划，共设6种明星给学生追求（学习明星、纪律明星、进步明星、劳 动明星、助人明星、体育明星）定期评选，确定权由学生掌握。（二）按规章办事，完成学校任务，又要搞出特色，搞得出色。学校是一盘棋，每个老师、每个班是棋盘上的子儿，要下好这盘 棋，就必须下好每一个子儿。所以，我首先要把班主任工作按学校规 定按时、按质、按量完成，另外，在此基础上，力争搞出白己的特 色，形成一套白己的工作方法。（三）抓住教育时机，
15、学会用明智的方法管理班级。1、捕捉学生闪光点，勉励学生。2、抓住学生的心理因素处理事情。3、家校联系还是重头戏。（家长和班主任的教育目标一致，但 在教育方法、教育态度上理解不一致，难免产生矛盾，于是应该主动 把这种矛盾扼杀在萌芽状态。班主任工作成功=身入+心入+方法，我想我会在具体的班主任 工作中不断探索、力求完善。第五篇：小学四年级班主任工作计划一、常规教育方面刚过完寒假，新的一学期又开始了 ，为了使学生能够及早进入角 色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容 要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教 育，小学四年级班主任工作计划。因此，我决定从以下几
16、点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教 育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对 的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督 岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结， 通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加 强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期 利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的 主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必
17、须要有良好的纪律才行。因 而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办 法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律，班主任工作计划小学四年级班主任工作计划。由于是孩子们 白己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文 字内化为行为。我们班的宗旨是；努力做的最好。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是 解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参 与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球 ”等活动，使学 生既健
18、体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好 ；三勤，桌箱勤清，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够 的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（
19、包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学 会合作和学会管理。五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的最好，每天努力, 尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取 得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心,每位学生都要有为班级 争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼 光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩 子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我 对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正
