1、（易错题）小学数学二年级数学下册第五单元混合运算单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1五（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时，需要站成4人一排的队，能站成几排？下面列式不正确的是（ ） A.（16+20）4B.16+204C.164+2042小熊抱了4个玉米，熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个，熊妈妈抱了（ ）个玉米。 A.12B.11C.103三（1）班举行同读一本好书活动。孔子的故事共131页，小明每天看10页，已经看了2天。要求“第三天应该从第几页看起”，下面列式正确的是（ ）。 A.103B.131-102C.102+14笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元
2、一本的笔记本，可以买（ ）本。 A.2B.5C.75100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是（ ） A.100-3913B.（100-39）13C.（100-13）396把571542 ，4267两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ） A.57156B.57426C.（5715）67每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（ ）元钱。 A.4B.6C.9863-33=30 305=6 把上面算式合并成一个综合算式正确的是（ ）A.63-335B.（63-33）5C.5（63-33）9学校里原来有8棵梨树，又栽了2行桃树，每行5棵，现在有多少棵果树？ A.52=10（棵） 10+8=
3、18（棵）B.8+2=10（行） 105=50（棵）10被除数是54，除数是23，商是多少?正确的算式是（ ）。 A.54（23 ）B.542311三年级有男生和女生各24人参加体操表演，共站成6行，平均每行站（ ）人 A.4B.6C.8D.1012李莉有28元钱，王芳的钱比李莉的3倍多10元。王芳有（ ）元钱。 A.100B.94C.95二、填空题13把32-24=8，87=56改写成综合算式是_ 14小明有12朵花，小军有8朵花，小明给小军_朵两人就一样多。 15小红练毛笔字，她第一天写了12个大字，以后每天都比前一天多写3个，第4天她写了_个。 16把48+52=100，1005=20写
4、成一个综合算式是_。 17明明有24张画片，小刚的画片张数是明明的2倍，他们俩人一共有_张画片。 1895减去14，差是_，再除以9得_。 19把16+12=28和284=7合并成一个综合算式是_。 20在计算56-（17+25）时，应先算_法，再算_法，其结果是_。 三、解答题21三年级(1)班小朋友一共做了48只小布熊，送给幼儿园18只，剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几只? 22一整盒马克笔有8支需要32元，单卖每支5元，整盒的马克笔比单卖的每支便宜多少元？ 23水果店购进一批水果，苹果有56箱，香蕉有25箱，桔子有48箱梨子的箱数比香蕉的3倍少15箱水果店购进梨子多少箱？ 24看
5、图列式计算。 25同学们去郊游，租了4辆面包车，每辆面包车坐7人，所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人? 26【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】 五（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时，需要站成4人一排的队，能站成几排？下面列式不正确的是：16+204。 故答案为：B。 【分析】已知女生与男生的人数与每排站的人数，要求能站几排，可以用（男生人数+女生人数）每排的人数=站的排数，还可以用男生总人数每排的人数+女生的总人数每排的人数=站的排数，据此列式解答。2C解析： C 【解析】【解答】解：43-2 =12-2 =10（个） 故答案为
6、：C。 【分析】用乘法先求出4的3倍，然后减去少的2个即可求出熊妈妈抱的个数。3C解析： C 【解析】【解答】解：正确列式是：102+1。 故答案为：C。 【分析】第三天开始看的页数=已经看了的页数+1，其中已经看了的页数=每天看的页数已经看的天数，据此列式即可。4A解析： A 【解析】【解答】（63-45）9=2（个） 故答案为：A 【分析】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数笔记本单价，据此代入数据解答即可。5A解析： A 【解析】【解答】 100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是：100-3913。 故答案为：A。 【分析】根据运算顺序可知，此题
7、要先算除法，后算减法，据此列式即可。6C解析： C 【解析】【解答】解：把57-15=42，426=7合并成一个综合算式是（57-42）6。 故答案为：C。 【分析】先算减法，再算除法，用57与42的差作为被除数，6是除数，根据运算顺序列出综合算式即可。7A解析： A 【解析】【解答】解：每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差：96-50=54-50=4（元）。 故答案为：A。 【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价买钢笔的枝数-带的总钱数，据此代入数据解答即可。8B解析： B 【解析】【解答】 63-33=30，305=6； 把上面算式合并成一个综合算式正确的是：（63-33）5 . 故答案为
8、：B. 【分析】根据题意可知，把分步算式合并成一个综合算式时，除法和减法同时存在，如果要先算减法，需要将减法加上小括号先算，据此解答.9A解析： A 【解析】【解答】解：52=10（棵），10+8=18（棵）。 故答案为：A。 【分析】现有果树的棵树=梨树棵树+桃树行数每行桃树的棵树，据此代入数据解答即可。10A解析： A 【解析】【解答】 被除数是54，除数是23，商是多少?正确的算式是：54（23 ）。 故答案为：A。 【分析】根据被除数除数=商，题中要先求出除数，需要把乘法加上小括号先算，据此列式解答。11C解析： C 【解析】【解答】解：平均每行站（24+24）6=8人。 故答案为：C
9、。 【分析】平均每行站的人数=参加表演的总人数站成的行数，其中参加表演的总人数=参加表演的男生人数+参加表演的女生人数，据此代入数据作答即可。12B解析： B 【解析】【解答】解：283+10=94，所以王芳有94元。 故答案为：B。 【分析】王芳有的钱数=李莉有的钱数王芳的钱是李莉的倍数+多出的钱数，据此代入数据作答即可。二、填空题13（32-24）7【解析】【解答】解：把32-24=887=56改写成综合算式是（32-24）7故答案为：（32-24）7【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数所以列成综合算式时先用小括号将解析： （32-24）7 【解析】【解答】解：把32-24=8，87=
10、56改写成综合算式是（32-24）7。 故答案为：（32-24）7。 【分析】第一个算式的差是第二个算式的乘数，所以列成综合算式时，先用小括号将减法计算括起来，再计算乘法。14【解析】【解答】解：（12-8）2=2朵所以小明给小军2朵两人就一样多故答案为：2【分析】要想两个人的花一样多小明给小军的朵数=两人相差的朵数2解析：【解析】【解答】解：（12-8）2=2朵，所以小明给小军2朵两人就一样多。 故答案为：2。 【分析】要想两个人的花一样多，小明给小军的朵数=两人相差的朵数2。15【解析】【解答】12+33=12+9=21（个）故答案为：21【分析】根据题意可知第一天写了12个大字第二天就写
11、了12+3个字第三天比第二天又多3个第四天比第三天又多写3个也就是第四天比第一天多了解析：【解析】【解答】12+33 =12+9 =21（个） 故答案为：21。 【分析】根据题意可知，第一天写了12个大字，第二天就写了12+3个字，第三天比第二天又多3个，第四天比第三天又多写3个，也就是第四天比第一天多了3个3，据此列式解答。16（48+52）5=20【解析】【解答】解：写成一个综合算式是：（48+52）5=20故答案为：（48+52）5=20【分析】用48与52的和作为被除数除数是5应先算加法再算除法给加法加上小括号解析： （48+52）5=20 【解析】【解答】解：写成一个综合算式是：（4
12、8+52）5=20。故答案为：（48+52）5=20。【分析】用48与52的和作为被除数，除数是5，应先算加法，再算除法，给加法加上小括号即可。1772【解析】【解答】解：24+242=72张所以他们俩人一共有72张画片故答案为：72【分析】他们俩人一共有画片的张数=明明有画片的张数+小刚有画片的张数其中小刚有画片的张数=明明有画片的张数小解析： 72【解析】【解答】解：24+242=72张，所以他们俩人一共有72张画片。 故答案为：72。 【分析】他们俩人一共有画片的张数=明明有画片的张数+小刚有画片的张数，其中，小刚有画片的张数=明明有画片的张数小刚的画片张数是明明的倍数。1881；9【解
13、析】【解答】解：差：95-14=81再除以9得9故答案为：81；9【分析】先用减法计算两个数的差然后用这个差除以9求出商即可解析： 81；9 【解析】【解答】解：差：95-14=81，再除以9得9。故答案为：81；9。【分析】先用减法计算两个数的差，然后用这个差除以9求出商即可。19（16+12）4=7【解析】【解答】把16+12=28和284=7合并成一个综合算式是：（16+12）4=7故答案为：（16+12）4=7【分析】观察算式可知先算加法后算除法要求组成综合算式解析： （16+12）4=7 【解析】【解答】 把16+12=28和284=7合并成一个综合算式是：（16+12）4=7。故答
14、案为：（16+12）4=7。【分析】观察算式可知，先算加法，后算除法，要求组成综合算式，当加法和除法在一个算式中，如果要先算加法，需要把加法添上小括号，据此解答。20加；减；14【解析】【解答】在计算56-（17+25）时应先算加法再算减法其结果是14故答案为：加；减；14【分析】观察算式可知算式中有小括号先算小括号里面的加法再计算小括号外面的减法据此顺序解答解析： 加；减；14 【解析】【解答】 在计算56-（17+25）时，应先算加法，再算减法，其结果是14。 故答案为：加；减；14。 【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再计算小括号外面的减法，据此顺序解答。三、解
15、答题21 解：（48-18）3=10（只）答：每班可分得10只。 【解析】【分析】每班可分得小布熊的只数=剩下小布熊的只数一年级班级的个数，其中剩下小布熊的只数=小朋友一共做了小布熊的只数-送给幼儿园的只数，据此代入数据作答即可。22 5-328=5-4=1（元）答：整盒的马克笔比单卖的每支便宜1元。 【解析】【分析】已知整盒马克笔的总价与数量，要求整盒马克笔每支的单价，用总价数量=单价，然后用单卖每支的单价-整盒马克笔每支的价钱=整盒的马克笔比单卖的每支便宜的钱数，据此列式解答。23 解：25315 751560（箱）答：水果店购进梨子60箱。【解析】【分析】根据条件“ 梨子的箱数比香蕉的3倍少15箱 ”可知，用香蕉的箱数3-15=梨子的箱数，据此列式解答。24 解：21+93=48（元）答：一共要花48元。 【解析】【分析】一共要花的钱数=一辆玩具摩托车的价钱+一只玩具熊的价钱玩具熊的只数，据此列式作答即可。25 解：74-3=25（人） 答：这次一共去了25人。【解析】【分析】这次一共去了的人数=租面包车的辆数每辆面包车坐的人数-空座位的个数，据此代入数据作答即可。26 解：100-（49+11）=40（元） 答：还剩下40元。【解析】【分析】根据题意可知，带的钱数-（买书包的钱数+买文具盒的钱数）=剩下的钱数，据此列式解答。
