1、综合能力测试题(二)（100分，90分钟）题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：O16Cl35. 5K39一、选择题(本题包括15小题，110题每题2分，1115题每题3分，共35分)1. 2020年影响我们生活的下列事件不能体现化学对人类贡献的是()A. 研发合成新药物，治疗新冠肺炎 B. 通过政府补贴解决的民生问题C. 合成能从沙漠空气中提取饮用水的新材料 D. 改进发动机燃烧方式，实现节能减排2. 分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是()A. 氧化物：水、生石灰、五氧化二磷 B. 碱：火碱、熟石灰、纯碱C. 混合物：煤、食盐水、冰水共存物 D. 合成材料：羊毛、塑
2、料、合成橡胶3. 下列所示的实验操作正确的是()4. 化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是()A. 食用甲醛浸泡过的食物对人体有害B. 塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用C. 在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血D. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤5. 下列有关说法正确的是()A. “春色满园，花香四溢”说明分子在不停地运动B. 空气是由空气分子构成的C. 组成CO、CO2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D. 气体变热膨胀是因为温度升高气体分子变大6. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是()化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变冰雪融
3、化的过程中水分子之间的间隔发生了变化同种分子构成的物质是纯净物2Fe3和3N中的“3”都表示微粒的个数碳14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子和表示的微粒都带电荷A. B. C. D. 7. 下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是()CO2H2O=H2CO3 NH4HCO3H2OCO2NH32H2SO22S2H2O 2NaOHCuCl2=Cu(OH)22NaClA. B. C. D. 8. 下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A. 用灼烧法区分腈纶线、羊毛线 B. 用肥皂水区分硬水、软水C. 用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 D. 用水区分硝酸铵、氢氧化钠9. 下列各组离子能在指定溶液
4、中大量共存的一组是()A. 在稀盐酸中：Ba2、CO32、Zn2 B. 在氢氧化钠溶液中：H、Mg2、ClC. 在氯化钠溶液中：K、Ca2、NO3 D. 在硫酸铵溶液中：Na、Cu2、OH10. 下列各组物质，只用一种试剂不能鉴别的是()A. Na2SO4溶液、FeSO4溶液、NaCl溶液 B. NaCl、Na2CO3、KClC. Cu、Fe2O3、Fe3O4 D. 磷矿粉、硝酸钾、氯化铵11. 镍氢充电电池有着广泛应用，镍(Ni)及其化合物能发生下列反应：Ni2HCl=NiCl2H2、NiO2HCl=NiCl2H2O、NiO24HCl=NiCl2Cl22H2O。Ni(OH)2不溶于水，对上述
5、反应的分析判断错误的是()A. 镍能与氯化铜溶液发生置换反应 B. NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应C. 反应和都是复分解反应 D. 反应、中Ni的化合价都发生了变化12. 宏观辨识和微观探析是化学学科核心素养之一。对下列微观图示的理解，正确的是() A. 参加反应的和微粒个数之比为3 : 2 B. 该反应的基本反应类型为置换反应C. 反应前后分子的种类和数目均发生了改变 D. 由和分别构成的物质中同种元素化合价相同13. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将两支试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里，升高温度后，下列有关说法正确的是() A. 甲的溶解度
6、大于乙的溶解度 B. 两溶液均变为不饱和溶液C. 溶液质量增加，溶液质量减少 D. 溶液中溶质的质量分数一定大于溶液14. 有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“”表示物质之间能发生化学反应，“”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是() A. 物质X是一种常见的有机化合物B. 反应一定有盐参加反应C. 向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D. 图中的所有反应均不属于置换反应15. 下列图像分别对应四个变化过程，能正确反映对应变化关系的是()A. 图是向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量B. 图是用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气C.
7、图是气体物质的溶解度与温度和压强的关系D. 图是在恒温条件下，将饱和氯化钠溶液蒸发适量水二、填空题(本题包括5小题，共38分)16. (5分)请选择与下列叙述相对应物质的序号填空：活性炭稀硫酸pH试纸硝酸钾氯化钠(1)可用于测定溶液酸碱度的是_。(2)具有吸附性的是_。(3)生理盐水中的溶质是_。 (4)可用于金属表面除锈的是_。(5)属于复合肥料的是_。17. (12分)人类生产、生活离不开化学。(1)净化水的操作有过滤、蒸馏、静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_(填序号)。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的_性。(2)青少年缺乏某种微量元素会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，该
8、微量元素是_。(3)实验时要处处注意安全。用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是_(填字母)。A. 降温到着火点以下B. 隔绝空气C. 清除可燃物(4)吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_。(5)二氧化碳在生产、生活中具有广泛的用途。在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素CO(NH2)2和水。该反应的化学方程式为_。18. (8分)氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸。(1)在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象；再滴入水，现象是_。(2)向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体，无明显
9、现象；停止通气，再加入少量水，现象是_，发生反应的化学方程式是_。(3)画出HCl气体和盐酸的微观粒子构成示意图，并进行必要的标注(水分子不用画出)。 19. (5分)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了如图所示的实验，已知溶液甲呈蓝色。(1)向固体乙中滴加盐酸时_(填“有”或“没有”)气泡产生。(2)溶液甲中一定含有哪些溶质？_(写化学式)。(3)请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式_。20. (8分)如图所示，“”表示相连的两物质可发生反应，“”表示可以向箭头所指方向一步转化，部分反应物、生成物均已略去；所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见，且AE为五种不同
10、类别的物质(指单质、氧化物、酸、碱、盐)，A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂。请回答下列问题：(1)A的化学式为_。(2)D与E反应的化学方程式可能为_(写一个即可)。三、实验探究题(本题包括2小题，共21分)21. (7分)实验是进行科学探究的重要方式。请根据图回答下列问题：(1)用图A所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是_。(2)用图B所示装置在空气中点燃氢气，该反应的化学方程式为_。在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先_。(3)图C所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管中铜片保持光亮，试管中铜片表面出现绿
11、色锈渍。对比试管的实验现象，得出的结论是_。(4)甲同学用图D所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入 10%的氢氧化钠溶液 50 mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是_。乙同学利用图D 所示装置，补做一个对比实验：将甲同学实验中的_换成_，实验步骤与甲同学完全相同，对比两个实验的现象得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。22. (14分)潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应的原理是2Na2O22CO2=2Na2CO3O2，
12、为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。【查阅资料】过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。【设计实验】小组同学利用如图所示装置进行了实验(忽略稀盐酸的挥发)。(1)装置A中标号仪器名称：_，_。(2)装置A中反应的化学方程式为_。(3)装置B的作用是_。(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是_溶液。(5)验证过氧化钠与二氧化碳的反应产物步骤实验操作实验现象实验结论将带火星的木条伸入装置E中_产物中有氧气反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解_固体中有未反应的过氧化钠向步骤反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中_产物中有
13、碳酸钠四、计算题(本题包括1小题，共6分)23. 取氯酸钾和二氧化锰的混合物26 g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16. 4 g ，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算：(1)生成氧气的质量。(2)二氧化锰的质量。(3)氯化钾溶液中水的质量。答案一、1. B2. A3. C4. B5. A6. B7. B8. C9. C10. B11. C点拨：反应不是复分解反应。12. C点拨：由微观反应示意图可知，该反应是由一氧化碳和一氧化氮在一定条件下反应生成氮气和二氧化碳，化学方程式为2CO2NON22CO2。只有C
14、正确。 13. C点拨：升高温度，溶液质量增加，溶液质量减少，故C正确。14. D点拨：根据图示可知，X为CO2，不属于有机物，故A项错误，反应Ca(OH)2CaCO3可以通过CO2与Ca(OH)2反应实现，不一定有盐参加，故B项错误；向饱和Ca(OH)2溶液中加入CaO，恢复至原温度，Ca(OH)2溶液的溶质质量分数不变，故C项错误。15. A二、16. (1)(2)(3)(4)(5)17. (1)；吸附(2)锌(3)B(4)CO(5)CO22NH3CO(NH2)2H2O18. (1)纸条变红色(2)固体溶解，有气泡产生；NaHCO3HCl=NaClH2OCO2(3) 19. (1)没有(2
15、)Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、Al(NO3)3(3)Zn2AgNO3=Zn(NO3)22Ag、Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag点拨：将铜粉和锌粉加入混合溶液中，首先锌粉与硝酸银溶液反应，锌粉完全反应后铜粉再与硝酸银溶液反应，生成银与硝酸铜溶液。由于溶液甲呈蓝色，说明铜已与硝酸银反应，则锌粉已反应完全，故固体乙中一定含银，可能含铜，不可能含锌和铝，溶液甲中一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2，可能含AgNO3。20. (1)H2SO4(2)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(其他答案合理也可)点拨：A的浓溶液可做干燥剂，即浓H2SO4，A为H2SO4；AE
16、为不同类别的物质，推测C为盐，如CuSO4，B为氢前金属，如Zn、Fe等，D为碱，如NaOH或KOH，E为非金属氧化物，如CO2，F为碱，如Ca(OH)2或Ba(OH)2。三、21. (1)搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅(2) 2H2O22H2O；验纯(3)铜生锈需要有氧气参与(4)二氧化碳能溶于水，使压强减小，塑料瓶变瘪；氢氧化钠溶液；等体积的水22. (1)分液漏斗锥形瓶(2)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(3)吸收水蒸气(4)氢氧化钠(5)带火星的木条复燃；产生气泡；澄清石灰水变浑浊四、23. 解：(1)生成氧气的质量为26 g16. 4 g9. 6 g；(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x，生成氯化钾的质量为y。2KClO32KCl3O2245 149 96x y 9.6 g解得x24. 5 gy14. 9 g所以二氧化锰的质量为26 g24. 5 g1. 5 g。(3)根据题意易知氯酸钾已全部分解，生成氯化钾的质量为14. 9 g。所以氯化钾溶液质量为149 g。氯化钾溶液中水的质量为149 g14. 9 g134. 1 g。答：(1)生成氧气质量为9. 6 g；(2)二氧化锰的质量为1. 5 g；(3)氯化钾溶液中水的质量为134. 1 g。
