20xx年秋季学期幼儿园园长期末工作总结.doc

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1、2017年秋季学期幼儿园园长期末工作总结xx年秋季学期幼儿园园长期末工作总结 本学期通过我们全体教职工的共同努力,我们依据幼儿园工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下: 一、坚持常规管理。1、各班制定教育教学工作计划,每个教师共同研讨制定出每个月的教学进度,并严格按照计划进行,在教学过程中发现问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整,保证教育教学的正常进行。2、做到周前备课课后反思,提高教育教学质量。3、严格一日常规时间管理,形成习惯,养成自然地常规时间意识。二、加强队伍建设,建立一支

2、团结积极向上的教师队伍。1、努力提高教职工思想素质。通过每周的全体教师会开展教师思想素质教育,让老师们明白作为老师应具备的素质,通过每周的例会交流,分享好的经验做法,共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学年教师工作细心了,得到了家长的好评。2、重视教研活动的开展,提高保教质量 (1)充分发挥教研组的作用,幼儿园成立教研组后,成立了以大、班为单位的教研小组,通过以老带新开展教研活动、优质课比赛等形式开展教研活动,实行你的短处我来补,大家经验互补,提高了教育教学水平。(3)重视对幼儿各方面素质的培养,一直以来,我园遵循保教结合的教育原则,长期坚持不懈,对幼儿生活、饮食管理,日常常规及

3、卫生生活习惯的培养。三、加强卫生保健工作,确保幼儿身心和谐发展1、根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动,开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量,提高幼儿身体素质。2、加强药品的管理,按时做好玩具、学具、空气消毒工作,预防传染性疾病的流行。3、为了培养幼儿各方面的能力,每日安排了不少于1、5小时的活动区活动,让幼儿丰富社会经验,培养了幼儿的合作精神。四、积极做好家长工作,家园共育1、随着社会的发展,家长工作已成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时,也把家长工作放

4、在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好交流,让家长随时了解孩子的发展情况。2、每月与家长进行一次书面交流,共同关注孩子的成长。3、设立家园联系栏,向家长公布课程进度等信息,让家长了解幼儿园的工作进度。4、在学期初召开新学期家长会,向家长介绍本学期的重要工作任务,学期末举行家长座谈会,与家长近距离交流幼儿园的工作及幼儿的发展情况。五、安全是幼儿园工作中的重中之重。1、开学初,层层签订安全责任书,让每一位教职工清楚自己的职责所在,工作中要细再细心,确保每一位幼儿的安全。2、每周安排一节安全教育课,对幼儿进行安全教育,帮助幼儿获得更多的安全知识,定期进行安全演练,提高幼儿的自我保护能力和自救能力。

5、3、通过定期对幼儿园进行全面的安全自查,发现隐患并及时消除隐患,将安全隐患消除在萌芽阶段。4、加强了入离园时段以及园内的巡逻,杜绝校园伤害事故的发生。六、常规管理1、通过一日常规的研讨,规范幼儿一日常规,使幼儿一日生活更加惬意,轻松。2、倡导“一日生活皆教育的理念”,幼儿在园一日生活中时时处处皆教育。3、将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节,使一日活动更加规范。4、通过常规比赛,提高各班的质量。xx、1xx年秋季幼儿园园长工作总结 满怀着希望和憧憬,满载着欣慰和喜悦,我们园全体教师在各级领导关心、支持下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,

6、踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作情况做一下回报: 思想工作方面:我们园深入贯彻上级教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德 智 体 美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查 常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作积极性,发挥其潜能。老师们既能互相协作又能独当一面,在工作中互相提携共同进步。环境创设方面:我们根据本园的实际情况出发,对室内外的装饰 墙壁调挂等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,在有限的空间中融

7、入了孩子们喜欢的各类形象,让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐! 在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助、 相互鼓励 ,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。教育方面 :我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小朋友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌 游戏来约束小朋友们听从指挥 教学方面:我们认真组织老师

8、们学习了如何制定学期计划 、月计划、 周计划,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深入各班逐个了解老师们的教学状况,认真开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互交流心德 提出改进意见。为了加强基本功训练,我们从自身做事范为策略,利用公开课的形式,找出骨干教师带动教学,以榜样师范的形式带动老师们的整体业务水平的提高 ,以此对比检验自己的教学工作,同时也鞭策老师们去积极工作。每次活动课大家都积极参与,精心准备。通过观摩别人的讲课 评课,相互交流,进一步提高老师们的教学评价能力,更让大家认清了自己的不足,从而取长补短。除此之外我们还深入各班带教促教,努力帮助老师们提高课堂教学水平和质量。礼仪方

9、面:我们从学习见面礼仪入手, 学习你好!早上好!下午好!基本问候语 舞蹈教学方面: 我们充分利用中午午休时间,组织老师们的舞蹈培训,其次幼儿的舞蹈培训,采取先培养舞蹈尖子生,让孩子们在舞蹈中的到锻炼 感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练队伍,并喜欢上舞蹈课。保教方面:我们合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合、 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的消毒,桌椅 地面都用消毒水擦洗。每天坚持加强晨检午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通

10、知家长。安全方面:我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育。我们还利用安全教育增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好课间 、午间 、游戏时 、入厕洗手时 室内追逐时、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。家长方面: 我们做到主动亲切与家长沟通,利用接送的时间和家长交流,平时多观察小朋友在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习 去探讨去努力。以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。xx、1

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