快乐的罗梭 5 聆听乐曲,感受乐曲的情绪。 你听到了什么?聆听后有什么感受?好像看到了 什么? 老师弹奏音乐主题,学生轻声哼唱主题旋律。 聆听主题,感受主题音乐的情绪。 热情、欢快 这段音乐是由月琴主奏的。 聆听乐曲,听辨主题音乐在这段乐曲中出现了 几次。 聆听乐曲第二主题。这段音乐的情绪?引起你怎 样的联想? 优美、抒情 这段音乐是由琵琶演奏的。 分段播放音乐。学生随音乐模仿乐器演奏。 弹拨乐合奏 弹拨乐器是用手指或拨子拨弦,及用琴竹 击弦而发音的乐器总称。 最常见的弹拨乐器:琵琶、柳琴、杨琴、 和古筝、阮、三弦。 弹拨乐合奏是指由上述乐器组成乐队,分 别按不同声部演奏同一首乐曲。 完整聆听乐曲,随音乐想象乐曲形象。 观看舞蹈视频,在老师指导下学习几个基本动作。 完整聆听乐曲,用自己的方式参与音乐表现 (舞蹈动作、模仿乐器演奏等)。