1、坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才
2、队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。智慧校园解决方案X X X X X X X X 学 校SMART CAMPUS主讲人:XXX时间:202XSMART CAMPUS SOLUTIONS坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上
3、、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快
4、成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。智慧校园建设需求智慧网络 4G网络 宽带进班 无线校园 光纤进校智慧学习 多屏辅导 校本微课 学科工具 名师优课 测试练习智慧教学 教学工具 教学课件 教学资源 互动教学智慧管理 成绩管理 考勤管理 安全管理 沟通管理学校学生老师管理者坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春
5、水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面
6、的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。智慧校园建设需求1云视频一个云监控平台2云课堂一套备、授、录软件3云门户一个微门户网站4云安全一套门禁管理系统5云家校一个家校互动平台6云消费一套一卡通消费系统智慧校园坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使
7、他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人
8、的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云门户:学校微门户网站微信作为当今最流行的APP,微信公众号可无缝连接原平台网站,用户通过微信绑定服务,与平台实现互动交流。利用微信公众号消息推送能力,使信息在更广的空间被传播、宣传和推广。对教师或家长发送的通知公告、考勤信息、请假信息进行客户端消息通知,稳定便捷。可根据学校需求定制开发功能模块以微信小程序的形式展现。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一
9、型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊
10、肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云家校-翼校通乐智翼校通产品通过打造开放统一的教育信息化平台,不断汇聚安全类、辅学类功能和资源。专注家校沟通、教师教学、学生辅学、学校管理、校园安全5大场景,结合电子学生证、网络摄像头等物联网终端,依角色提供精准服务。安全:全面:结合学生打卡信息和请假信息,综合分析形成数据报表。多端:教育局、学校、教师、家长通过PC端、手机端均可查看学生考勤结果。辅学:全面:不断汇聚各学段、各学科优质试题资源,与教材知识点一一对应。细致:对学生的答题结果进行
11、记录与分析,形成知识点评估结果和错题本汇聚。精准:学生能够根据知识点进行学习巩固,最终形成学习进步曲线。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,
12、在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云家校-翼校通教师教学通知作业信息发布在校表现及时了解精品资源一键推送优质习题每日一练学生考勤及时告知校园监控随时查看名师微课多端展示教师推荐课后辅学校园考勤综
13、合分析5 大数据线性统计翼校通学生学习学校管理家校沟通校园安全坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实
14、践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云家校:翼校通产品优势校园安全、家校互动一网打尽,数据分析别具一格海量资源为家长提供教师推荐、校本微课等经典辅学应用,方便学生课后反复复习,实现家校共育。开放课堂让家长时刻关注孩子学习,学校实现实时监控
15、,规范教师教学,家长随时关注孩子习惯养成。大数据分析翼校通6.0加载大数据分析,形成的趋势分析图表,为学校管理提供抓手、为决策提供依据。安全考勤在学生进出校门时,自动检测到校离校动作,发出考勤报安信息,形成考勤数据,上传平台。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智
16、慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云家校功能介绍坚持人是第一资源的人才理
17、念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人
18、才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云家校功能介绍名师辅学:名师讲汇集小学,初中,高中各学段、各学科总计近3万多部精品教学视频。功能主要有高清视频点播,视频资源快速检索与定位。名师讲视频讲解全面透彻,有利于对教材知识点的掌握和应用。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍
19、引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台
20、,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云家校功能介绍校本微课:校本微课录制了教师课堂实时授课视频,通过中国电信班班通上传并在翼校通中以点播视频模式展现。家长在校本微课界面可以根据“日期”、“科目”、“来源”三种条件进行数据筛选操作或直接浏览。每日一练不断更新各学段、各学科优质试题资源,学生可以充分利用碎片时间进行学习,并且能够对学生的答题结果进行记录与分析,形成知识点评估结果和错题本汇聚,让
21、学生能够根据知识点进行学习巩固,最终形成学生进步曲线。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人
22、才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云课堂尚课是一款集备授课、资源汇聚、在线学习、管理统计为一体的综合教育信息化产品。面向教师提供了海量教辅资源,以及备授课、微课录制、资源分享、课堂互动等服务。面向学校管理者提供校本资源汇聚、管理统计分析等服务。
23、面向学生提供作业推送、在线学习等服务。帮助教师实现数字化教学的常态应用,提升课堂教学效果,提升教学品质。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,
24、在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云课堂教师资源精准推送,提高备课效率提供多模式授课,提升教学品质实现精品微课随上随录无尘化、信息化教学方式学校“优质资源班班通”落地优质资源共建共享促进教育信息
25、化均衡发展实现信息技术的创新变革学生实现在线作业,便于自主学习实现课堂视频推送,便于课后复习坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、
26、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云课堂教师在办公室或在家中进行备课,使用备课中心。备课中心基于海量优质教学资源,为教师提供挑选教材、创建备课包、云资源精准推送、资源上传编辑等核心功能。流程化的备课模式,减
27、轻教师备课压力。挑选教材:教师可以根据自己所带科目的不同,去我的书架中挑选课本,准备备课。创建课件包:创建的课件包中包括教案、课件和素材、作业三大类资源。支持教师多课时备课,将备课资源打包存储,方便教师管理。资源预览:云资源都可以在线预览并添加到备课包中,帮助教师选择更优质、更适合的资源。资源编辑:为教师提供了在线编辑的功能,帮助教师快速修改资源。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为
28、旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和
29、,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云课堂教师在实际课堂中授课,使用授课中心。授课中心为教师提供多页绿板、课件播放、白板工具等功能,同时提供多种教学工具,丰富课堂内容。多模式授课,提高课堂授课效率。多页绿板:教师可以绿板上随意书写,随时保存板书内容,免去粉尘污染。课件展示:教师打开已备好的课件,开始课堂的讲授,可以同时打开多个资源,同步讲授。标注工具:教师可以对重难点进行颜色标注和截屏保存分享。教学工具:为教师提供仿真实验、实物展台等多种教学工具,丰富课堂。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰
30、队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的
31、平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云课堂1班级微课:查看录制的班级微课列表,可以直接跳转至“尚课云“平台中查看录制的视频。课程表:提供录制课程表设置,软件根据课程表时间自动录制,并发送给相应任课教师。2快速启动尚课软件,提供备授课能力。3可添加多种电脑应用,方便教师使用。4边录边传,保证录制视频文件安全。5云 课 堂坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索
32、实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型
33、人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云课堂学校管理员登录平台账号密码后,可以查看汇聚的校本资源,根据年级、科目、资源类型进行筛选,同时可以查看资源、备课等相关的统计分析内容。帮助学校管理员快速掌握本校教师使用信息化产品情况、校本资源汇聚情况等。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,
34、激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发
35、展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云课堂教师使用尚课生成的备课资源、使用录课客户端录制的视频均在云平台进行查看、管理。资源分类展示,提供预览、下载、删除、推荐到班级、分享到校本等能力。帮助教师对自己的资源快速进行分享、管理,并实现校本资源汇聚。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将
36、单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如
37、熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云课堂学生在课后做作业、复习或预习时,登录自己的账号密码后,选择相应的内容,包括教师推荐的教材资源、课堂中录制的视频及教师布置的课后作业。帮助学生课外自学、完成课后作业并巩固课堂知识。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展
38、的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一
39、条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云视频应用 开放课堂是由班级终端设备、视频业务系统(视频中心、视频管理平台、翼校通APP)以及视频应用组成,面向班级提供开放课堂服务。通过教室安装的开放课堂摄像头实时采集班级视频信息。家长通过微信端开放课堂功能可查看学生在学校的情况。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们
40、都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军
41、的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云安全坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人
42、才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云安全门禁管理系统:电子门闸贯彻落实教育信息化“十三五”规划总体部署,按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则,面向学校教师、家长、学生,结合电子学生证、道闸等物联网终端,解决学校校园安全管理难的问
43、题。学生到、离校通过门禁设备或闸道刷卡。教师、家长通过手机客户端及时查看班级学生及自己孩子到、离校情况。以时间轴的形式展现,并配合摄像头抓拍,更加直观明了、孩子安全,家长放心。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡
44、村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云安全门禁管理系统:请假管理“请假系统”为“智慧校园”中提供给学校对学生考勤类的实用功能
45、,家长通过登录系统(微信公众号)填写请假事由,由班主任(任课教师)进行请假审批,同时可向家长进行复核,以防止出现虚假请假情况。请假成功后学生才能刷卡出校园。系统记录相关学生请假信息后进行记录统计,系统后台通过相关统计规则进行分析整合汇总为数据和报表。学校和家长用户可根据学校在系统(微信公众号)上查看相关请假信息。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他
46、们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力
47、军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云安全门禁管理系统:宿舍管理宿舍管理系统是通过刷卡设备对宿舍人员进行管理的一个系统,宿舍管理系统能够更好的适应学校管理需求。通过平台数据管理,直观的图形界面演示,使宿舍管理人员更加容易的对学生的资料和信息进行管理,更加直观方便了解学生的动态信息,方便管理入住学生;使学生更加方便查询自己的信息,维护自己与他人的利益。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏
48、,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老
49、年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。云安全门禁管理系统:宿舍管理学生宿舍管理功能:宿舍楼宇、房间、床位等信息的登记管理;住校生考勤管理:住校生进出宿舍打卡;宿舍异常情况管理等;数据管理:包括学校、年级、班级、学生数据导入;宿舍信息报表导出功能;坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都
50、有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的乡村振兴内循环、可持续发展道路LHJ+FHX。坚持人是第一资源的人才理念,在人才引进、制度创新、绩效改革等方面探索实践,让人才的金凤凰队伍引得来、留得下、用得上、干得好,激活人才队伍一池春水。要加大对人才的培养力度,进一步将单一型人才转化成复合型人才,为他们提供好的平台,搭台唱戏,使他们尽快成为旅游发展的生力军。乡里面的老人家,他们都有自己的看家本领,如熏腊肉、火焙鱼、霉干菜等特色产品的制作。将青年的朝气与老年人的智慧相中和,打造一条以老年人为支撑,青年为主力军的