1、任务一新闻阅读任务一新闻阅读消息二则消息二则新课导入新课导入 在现实生活中你们都是通过哪些方式来在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？群众的街头巷议呢？1.1.了解作者毛泽东，积累了解作者毛泽东，积累“溃退溃退”“”“泄气泄气”“”“锐不可当锐不可当”“摧枯拉朽摧枯拉朽”等易考词语。等易考词语。2.2.掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。（重点）（重点）3.3.把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语
2、言，欣赏新闻写作的艺术。赏新闻写作的艺术。（难点）（难点）4.4.了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。者体现在消息中的情感与立场。毛泽东（毛泽东（1893197618931976），字），字润之润之，笔名子，笔名子任，湖南湘潭人，中国任，湖南湘潭人，中国无产阶级革命家无产阶级革命家、军事、军事家、思想家，诗人、书法家。他在文学上有很家、思想家，诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣，一生创作了大量的诗词。他十分重高的造诣，一生创作了大量的诗词。他十分重视新闻工作，亲自动手办报刊，写消息、述评、视新闻工作，亲自动手
3、办报刊，写消息、述评、社论、编者按等，留下不少新闻作品。作品有社论、编者按等，留下不少新闻作品。作品有毛泽东选集毛泽东选集毛泽东文集毛泽东文集毛泽东诗词毛泽东诗词集集，新闻作品收入，新闻作品收入毛泽东新闻作品集毛泽东新闻作品集。我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江（一九四九年四月二十二日）（一九四九年四月二十二日）我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江（一九四九年四月二十二日）（一九四九年四月二十二日）点明人物点明人物点明事件的结果点明事件的结果点明事件和地点点明事件和地点标题简明、醒目、概括性强。标题简明、醒目、概括性强。本文选自本文选自毛泽东新闻作品集毛泽东新闻作品集
4、（新华出版社（新华出版社20142014年版），原刊年版），原刊载于载于19491949年年4 4月月2222日日人民日报人民日报。随着随着辽沈、淮海、平津三大战役辽沈、淮海、平津三大战役的结束，国民党反动派的结束，国民党反动派受到了致命打击。为了获得喘息的机会，以便卷土重来受到了致命打击。为了获得喘息的机会，以便卷土重来,国民党反动派大搞国民党反动派大搞“和平谈判和平谈判”的阴谋。的阴谋。19491949年初年初4 4月月2020日日4 4月月2121日日4 4月月2222日日2 2时时国民党政府拒绝在国民党政府拒绝在国内和平协定国内和平协定上签字，谈判破裂。上签字，谈判破裂。毛泽东主席与朱
5、德总司令发布毛泽东主席与朱德总司令发布向全国进军的命令向全国进军的命令，渡江战役打响。渡江战役打响。新华社全文播发了毛泽东同志撰写的消息新华社全文播发了毛泽东同志撰写的消息我三十万大我三十万大军胜利南渡长江军胜利南渡长江，这则消息报道了战役第一天的情况。，这则消息报道了战役第一天的情况。概念概念经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事实或情况的信息新近发生的事实或情况的信息基本基本特征特征真实性、时效性、准确性真实性、时效性、准确性分类分类广义的新闻包括消息、通讯、新闻特写、新闻广义的新闻包括消息、通讯、新闻特写、新闻评论等，狭义的新闻专指消
6、息评论等，狭义的新闻专指消息要素要素whowho（何人）、（何人）、whatwhat（何事）、（何事）、whenwhen（何时）、（何时）、wherewhere（何地）、（何地）、whywhy（为何）和（为何）和howhow（如何）（如何）新新 闻闻概念概念指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁迅速传播新近事实的新闻体裁基本基本特征特征用事实说话；短小精悍，概括性强；时效性最强；具有固用事实说话；短小精悍，概括性强；时效性最强；具有固定的结构方式；大多数消息有电头或定的结构方式；大多数消息有
7、电头或“本报讯本报讯”等作为外在标志等作为外在标志结构结构标题标题高度概括已经发生的新闻事实，高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标一般包括引标、主标、副标导语导语消息的第一句话或者第一段消息的第一句话或者第一段，它简明扼要地揭示新闻的核心内容，它简明扼要地揭示新闻的核心内容主体主体承接导语、阐述主题，承接导语、阐述主题，对消息事实做具体的叙述与展开对消息事实做具体的叙述与展开背景背景指新闻发生的指新闻发生的社会环境和自然环境社会环境和自然环境，有时暗含在主体中，有时暗含在主体中结语结语消息的最后一段或最后一句话，依据内容需要，消息的最后一段或最后一句话，依据内容需要，可有可无可
8、有可无。有时暗。有时暗含在主体中含在主体中消消 息息溃溃退（退（）摧摧枯拉朽枯拉朽芜芜湖（湖（）荻荻港（港（）诸诸（）kukul 读读写写读读写写wwddzhzh市名，位于安徽。市名，位于安徽。隶属于芜湖。隶属于芜湖。众，许多。众，许多。l 多音字多音字（）解放、解除、解答、解释）解放、解除、解答、解释（）押解、解款）押解、解款（）解数）解数解解jijijijixixi【串句记忆法串句记忆法】演习中，演习中，解解（）放军红队小分队使出浑）放军红队小分队使出浑身身解解（）数，终于把蓝队小）数，终于把蓝队小分队扮演的假想敌一一押分队扮演的假想敌一一押解解（）到指定地点。）到指定地点。指武术的架势，
9、指武术的架势，也泛指手段、本事。也泛指手段、本事。jijixixijiji【形旁辨字法形旁辨字法】用手（扌）用手（扌）能能摧摧（）毁，赶紧把人）毁，赶紧把人（亻）（亻）催催（），玉（），玉（）石石璀璀（）璨放光辉。）璨放光辉。溃（溃（）溃退）溃退馈（馈（）馈赠）馈赠聩（聩（）昏聩）昏聩kukukukukuku摧（摧（）摧枯拉朽）摧枯拉朽催（催（）催促）催促璀（璀（）璀璨）璀璨cucucucucucu【口诀记忆法口诀记忆法】敌军敌军溃溃（）败如水退，鲜花）败如水退，鲜花馈馈（）友情意贵，年纪虽）友情意贵，年纪虽大不昏大不昏聩聩（）。）。kukukukukukucucucucucucul 形近字形
10、近字 摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。腐朽势力被迅速摧毁。溃退：（军队）被打垮而后退。溃退：（军队）被打垮而后退。风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。静无事。l 词语集注词语集注 只用于褒义语境，只用于褒义语境，不可用于贬义语境。不可用于贬义语境。反义词：波涛汹涌反义词：波涛汹涌阅读这则消息，找出消息的阅读这则消息，找出消息的“六要素六要素”。19491949年年4 4月月2020日午夜到日午夜到2121日日何时何时何地何地何人何人何事何事何故何故 如何如何芜湖、安庆之间芜湖、安庆之
11、间人民解放军（三十万大军）人民解放军（三十万大军）南渡长江南渡长江突破敌阵，占领长江南岸广大地区突破敌阵，占领长江南岸广大地区不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中港、鲁港诸城进击中 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派十日午夜开始，地点在芜湖、
12、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。拉朽，军无斗志，纷纷溃退。新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电电头，也称电头，也称“消息头消息头”。正文第一句是导语。正文第一句是导语。导语以下是消息的主体。导语以下是消息的主体。状元贴士状元贴士电电 头头 “社社地地月月日电日电”一般被称为电头，一般被称为电头，表明电讯稿发出的单位、时间和地点，加上括号或者用表明电讯稿发出的单位、时间和地点，加上括号或者用显著字体标出，置于稿件正文的开头。其主要作用是：显著字体标出，置于稿件正文的
13、开头。其主要作用是：表明新闻来源，以便读者判断。表明新闻来源，以便读者判断。新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。拉朽，军无斗志，纷纷溃退。新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇英勇的人民解放的人民解放军二十一日军
14、二十一日已有大约已有大约三十万人渡过长江。三十万人渡过长江。“已已”字表明人民解放军三十万人已经渡过长江；字表明人民解放军三十万人已经渡过长江；“大大约约”表明三十万人是一个概数，不是确数；表明三十万人是一个概数，不是确数；“英勇英勇”“”“已有已有”暗示了解放军的一往无前和国民党军队的不堪一击。暗示了解放军的一往无前和国民党军队的不堪一击。新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派十日午夜开始，地点在芜湖、
15、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。拉朽，军无斗志，纷纷溃退。经营经营了了三个半月三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退拉朽，军无斗志，纷纷溃退。对比对比 通过事实之间的对比，客观地表现出国民党军队的通过事实之间的对比，客观地表现出国民党军队的虚弱，反衬了人民解放军的英勇。虚弱，反衬了人民解放军的英勇。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即
16、已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。长江长江风平浪静风平浪静，我军，我军万船齐放万船齐放，直取对岸直取对岸描写描写 具体展现战场情景，带有抒情色彩。这既是客观描写，也具体展现战场情景，带有抒情色彩。这既是客观描写，也表现了作者胜券在握的心态，透露出作者的兴奋与喜悦之情。表现了作者胜券在握的心态，透露出作者的兴奋与喜悦之情。当时江面自然条件的写照当时江面自然条件的写照对我军战斗情景的交代，写我军对我军战斗情景的交代，写我军参战部队之多、动用船只之众参战部队之多、动
17、用船只之众写我军作战之勇、进展之快。写我军作战之勇、进展之快。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到不到二十四小时，二十四小时，三十万人民解放军三十万人民解放军即已突破即已突破敌阵，敌阵，占领占领南岸广大地区，现正南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港
18、诸城向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击进击中。中。动词连用，雄健有力，写出了我军的英勇善战。动词连用，雄健有力，写出了我军的英勇善战。说明时间短，充分写出了人民解放军的锐不可当之势。说明时间短，充分写出了人民解放军的锐不可当之势。通读全文，找出这则消息的各个组成部分，并分通读全文，找出这则消息的各个组成部分，并分析导语的作用。析导语的作用。标题标题导语导语主体主体结语结语我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江英勇的人民解放军英勇的人民解放军渡过长江。渡过长江。渡江战斗于渡江战斗于诸城进击中。诸城进击中。人民解放军人民解放军朱总司令的命令。朱总司令的命令。导语作用：将导语作用：将“
19、何时何时”“”“何人何人”“”“何事何事”交代得清清楚交代得清清楚楚，概括了新闻的主要事实，简洁明了地介绍了渡江战役开楚，概括了新闻的主要事实，简洁明了地介绍了渡江战役开始阶段的总体情况，引起读者的阅读兴趣。始阶段的总体情况，引起读者的阅读兴趣。1.1.这则消息语言非常凝练，文中第四句这则消息语言非常凝练，文中第四句“长江风平浪静，长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸我军万船齐放，直取对岸”的描写有无必要？有什么表的描写有无必要？有什么表达效果？达效果？有必要有必要。消息讲究语言准确、凝练，但不等于。消息讲究语言准确、凝练，但不等于不可以有文采，更不等于不能描写。这种描写只要不可以有文采，更不
20、等于不能描写。这种描写只要是客观的，它就能起到准确传递信息的作用。是客观的，它就能起到准确传递信息的作用。“风风平浪静平浪静”“”“万船齐放万船齐放”“”“直取对岸直取对岸”不仅是不仅是客观的客观的描写描写，更，更传达出作者的兴奋与喜悦之情传达出作者的兴奋与喜悦之情。有必要有必要。作者用精短的描写展现了。作者用精短的描写展现了人民解放军作战的整体态势，而不去具人民解放军作战的整体态势，而不去具体铺叙、说明，收到了以少总多的效果，体铺叙、说明，收到了以少总多的效果，非常凝练。非常凝练。从全文来看，这一句描写很从全文来看，这一句描写很有必要有必要，它从，它从我方的角度我方的角度补充展现了战斗的情况
21、，全面表现补充展现了战斗的情况，全面表现了第一天的战斗了第一天的战斗。“风平浪静风平浪静”写战斗的自然写战斗的自然条件，是对条件，是对“何时何时”“”“何地何地”的补充；的补充；“万船万船齐放齐放”写人民解放军参战人数之多、动用船只写人民解放军参战人数之多、动用船只之众，是对之众，是对“何人何人”的补充；的补充；“直取对岸直取对岸”写写我军作战之勇、进展之快，是对我军作战之勇、进展之快，是对“如何如何”的补的补充。充。2.2.从文中找出写我军和敌军的词句，体会其中表现的从文中找出写我军和敌军的词句，体会其中表现的作者的情感。作者的情感。词句词句情感情感我军我军敌军敌军“英勇英勇”“”“万船齐放
22、，直取万船齐放，直取对岸对岸”“”“突破敌阵突破敌阵”“”“占占领领”“”“进击进击”“”“英雄式的战英雄式的战斗斗”“”“坚决地执行坚决地执行”“好似摧枯拉朽，军无斗志，好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退纷纷溃退”表现了人民解放军的表现了人民解放军的英勇善战，国民党反英勇善战，国民党反动派的不堪一击，流动派的不堪一击，流露出作者对人民解放露出作者对人民解放军的赞美之情军的赞美之情我三十万大军我三十万大军胜利南渡长江胜利南渡长江导语：概括主要内容导语：概括主要内容我军胜利渡江我军胜利渡江主体：叙述具体内容主体：叙述具体内容结语：发出战斗号召结语：发出战斗号召敌军：纷纷渍退敌军：纷纷渍退我军：直取
23、对岸我军：直取对岸人民必胜，人民必胜，敌人必败敌人必败 这则这则消息消息报道了报道了人民解放军胜利渡江人民解放军胜利渡江的事实，的事实，表现了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概，表现了人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气概，表露出表露出敌军必败敌军必败、人民必胜人民必胜的坚定信念。的坚定信念。人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江（一九四九年四月二十二日）（一九四九年四月二十二日）人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江（一九四九年四月二十二日）（一九四九年四月二十二日）表明我军渡江人数之多，突出了场面的宏大表明我军渡江人数之多，突出了场面的宏大体现了人民解放军渡
24、江时所向披靡的战斗气势体现了人民解放军渡江时所向披靡的战斗气势标题概括了消息的主要内容，胜利的豪情跃然纸上标题概括了消息的主要内容，胜利的豪情跃然纸上考点考点 新闻标题是对新闻内容的高度概括。如新闻标题是对新闻内容的高度概括。如我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江和和人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江都交代了都交代了“什么人做什么事什么人做什么事”。通过。通过新闻标题，我们就能够快速地把握新闻的主要内容。可见，新闻标题对一新闻标题，我们就能够快速地把握新闻的主要内容。可见，新闻标题对一则新闻来说具有重要作用。纵观历年中考试题，拟写新闻标题，作为压缩则新闻来说具有重
25、要作用。纵观历年中考试题，拟写新闻标题，作为压缩语段的一种传统题型，屡见不鲜。语段的一种传统题型，屡见不鲜。常见的考查形式：常见的考查形式：（1 1）请为这则新闻拟写一个标题（）请为这则新闻拟写一个标题（字以内）字以内）（2 2）给下面新闻拟写标题最恰当的一项是（）给下面新闻拟写标题最恰当的一项是（）。）。拟写新闻标题拟写新闻标题1.1.抓住关键句，提取关键词。抓住关键句，提取关键词。拟写新闻标题，首先要学会抓住新闻的关键句，提取关键词。新闻的关键句拟写新闻标题，首先要学会抓住新闻的关键句，提取关键词。新闻的关键句一般是新闻中概括性、判断性较强的句子，修饰词较少，一般出现在新闻的导语一般是新闻
26、中概括性、判断性较强的句子，修饰词较少，一般出现在新闻的导语中，有时也会出现在中间段落的开头或结尾。中，有时也会出现在中间段落的开头或结尾。2.2.提炼主干，规范表述。提炼主干，规范表述。提取关键词后，可从提取关键词后，可从“人物人物”“”“事件事件”这两个必备要素出发拟写，适当运用这两个必备要素出发拟写，适当运用修辞手法。另外，注意以下几点：（修辞手法。另外，注意以下几点：（1 1）抓住表示程度或有里程碑意义的词语，）抓住表示程度或有里程碑意义的词语，如如“最最”“”“首首”“”“全部全部”等；（等；（2 2）保留主要信息，压缩次要信息；（）保留主要信息，压缩次要信息；（3 3）适当使）适当
27、使用简称。用简称。3.3.仔细审题，明确要求。仔细审题，明确要求。拟写新闻标题往往有一些限制性条件，如字数限制等，作答时要看清题目要求。拟写新闻标题往往有一些限制性条件，如字数限制等，作答时要看清题目要求。返回返回答题技法答题技法 本文选自本文选自毛泽东新闻作品集毛泽东新闻作品集（新华出版社（新华出版社20142014年版），年版），原刊载于原刊载于19491949年年4 4月月2424日日人民日报人民日报。国民党军队开始全线退却。国民党军队开始全线退却。19491949年年4 4月月2222日下午日下午当日夜当日夜毛泽东同志撰写了新闻稿毛泽东同志撰写了新闻稿人民解放军百万人民解放军百万大军横
28、渡长江大军横渡长江，及时报道战况，给全军将，及时报道战况，给全军将士和全国人民以极大的鼓舞，对于瓦解敌军士和全国人民以极大的鼓舞，对于瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气发挥了极大的作用。斗志、鼓舞我军士气发挥了极大的作用。泄泄气（气（）督督战（战（）要要塞塞（）业已业已 锐不可锐不可当当（）歼歼灭（灭（）签签订（订（）xixil 读读写写读读写写ddsisidndn易错为易错为“一泻千里一泻千里”的的“泻泻”区别区别“自己自己”的的“己己”不要写成不要写成“阻阻挡挡”的的“挡挡”jinjinqinqinl 多音字多音字【口诀记忆法口诀记忆法】塞塞（）子堵瓶）子堵瓶口口,交通真闭交通真闭塞塞（）,重兵守
29、要重兵守要塞塞（）。）。慢慢地步行，慢慢地步行，就当是坐车。就当是坐车。sisisssisi（）锐不可当）锐不可当（）安步当车）安步当车当当dndndndnl 形近字形近字歼（歼（）歼灭）歼灭纤（纤（）纤维）纤维阡（阡（）阡陌）阡陌jinjinxinxinqinqin 田地中间纵田地中间纵横交错的小路。横交错的小路。形容来势凶猛，不可阻挡。形容来势凶猛，不可阻挡。监督作战。监督作战。消灭（敌人）。消灭（敌人）。失去信心和干劲。失去信心和干劲。已经。已经。在军事上有重要意义的、有在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。巩固的防御设备的据点。l 词语集注词语集注用于褒义语境。用于褒义语境。锐
30、不可当锐不可当泄气泄气督战督战歼灭歼灭要塞要塞业已业已近义词：剿近义词：剿（jiojio）灭）灭多用于公文。多用于公文。阅读这则消息，找出消息的阅读这则消息，找出消息的“六要素六要素”。19491949年年4 4月月2020日夜到日夜到2222日下午日下午何时何时何地何地何人何人何事何事何故何故 如何如何西起九江（不含），东至江阴西起九江（不含），东至江阴人民解放军百万大军人民解放军百万大军我百万大军突破长江防线，占领南岸广大地区我百万大军突破长江防线，占领南岸广大地区人民解放军要解放全中国人民解放军要解放全中国人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江 通读全文，找出这则消息的各个
31、组成部分。通读全文，找出这则消息的各个组成部分。标题标题导语导语主体主体背景背景人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军人民解放军百万大军均是人民解放军的均是人民解放军的渡江区域。渡江区域。二十日夜起二十日夜起切断镇江、无锡段铁路线。切断镇江、无锡段铁路线。此种情况，一方面由于此种情况，一方面由于都很泄气。都很泄气。（包含于主体中）（包含于主体中）结语结语余部二十三日可渡完。余部二十三日可渡完。新华社长江前线二十二日二十二时电新华社长江前线二十二日二十二时电 人民解放军人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。百万大军，从一千余华里的战线上，冲
32、破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十四小时内即已渡过三十万人。从人民解放军的兵力、战斗的具体区域、战从人民解放军的兵力、战斗的具体区域、战果三个方面，简述渡江战役的胜利情况。果三个方面，简述渡江战役的胜利情况。文中对西路军战况的描述，哪些地方体现了作者的文中对西路军战况的描述，哪些地
33、方体现了作者的主观态度？主观态度？从用词看，描述人民解放军，均用褒义词，如从用词看，描述人民解放军，均用褒义词，如“英勇善战英勇善战”“锐不可当锐不可当”；描述国民党军队，均用含贬义的词语，如；描述国民党军队，均用含贬义的词语，如“纷纷溃退纷纷溃退”“”“毫无斗志毫无斗志”“”“甚为微弱甚为微弱”“”“泄气泄气”等。等。从称呼语看，称呼人民解放军为从称呼语看，称呼人民解放军为“我西路军我西路军”“”“我军我军”；称呼国民党为称呼国民党为“国民党反动派国民党反动派”，称呼国民党军官汤恩伯，称呼国民党军官汤恩伯为为“战犯战犯”。这些都包含了作者对解放军的高度赞扬，也充满了对敌人这些都包含了作者对解
34、放军的高度赞扬，也充满了对敌人的嘲笑和讽刺，情感爱憎分明。的嘲笑和讽刺，情感爱憎分明。有人认为，消息是客观公正地报道新近发生的事情，有人认为，消息是客观公正地报道新近发生的事情，既然是客观报道，就不应在字里行间带有感情色彩。你认既然是客观报道，就不应在字里行间带有感情色彩。你认同这种观点吗？为什么？同这种观点吗？为什么？不认同。这是对新闻语言的片面理解。作者在写新闻不认同。这是对新闻语言的片面理解。作者在写新闻时，总会在文中凝聚自己的感情。时，总会在文中凝聚自己的感情。本文中的本文中的“纷纷溃纷纷溃退退”“”“毫无斗志毫无斗志”“”“甚为微弱甚为微弱”用语简洁，突出了敌军用语简洁，突出了敌军的
35、不堪一击，反衬了我军的英勇善战，包含了作者对人民的不堪一击，反衬了我军的英勇善战，包含了作者对人民解放军的高度赞扬，也充满了对敌人的嘲笑和讽刺，表现解放军的高度赞扬，也充满了对敌人的嘲笑和讽刺，表现了作者的爱憎分明，也起到了很好的宣传效果。了作者的爱憎分明，也起到了很好的宣传效果。（黔东南州中考）（黔东南州中考）选文在写三路大军的战况时，详选文在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。样的详略安排有什么好处。详略处理得当，不平均用笔力，更能突出文章中心；详略处理得当，不平均用笔力，更能突出文章
36、中心；详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固、抵抗较详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固、抵抗较为顽强，该地区战略意义重要，这样的详略安排更能为顽强，该地区战略意义重要，这样的详略安排更能突出人民解放军的英勇善战。突出人民解放军的英勇善战。主体部分为什么按主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军中路军、西路军、东路军”的顺序安排？的顺序安排？中路军最早发起渡江作战，所以先写。西路军和中路军中路军最早发起渡江作战，所以先写。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗都很微弱，东路军所遇抵抗较所遇敌情一样，敌军抵抗都很微弱，东路军所遇抵抗较为顽强，所以西路军接着中路军写，又合起来加以议论。为顽强，所以
37、西路军接着中路军写，又合起来加以议论。最后写东路军的激战，文势也涌起高潮。最后写东路军的激战，文势也涌起高潮。先写中路军，再写西路军，然后写东路军，这样的顺序先写中路军，再写西路军，然后写东路军，这样的顺序反映了三路大军开始渡江的时间先后，也突出地揭示了反映了三路大军开始渡江的时间先后，也突出地揭示了战役的形势和发展的趋向。根据时间发展及事件特点安战役的形势和发展的趋向。根据时间发展及事件特点安排顺序，清晰合理。排顺序，清晰合理。试比较二则消息在内容、格式上有哪些异同或联系。试比较二则消息在内容、格式上有哪些异同或联系。标题标题电头电头（消息头）（消息头）联系：联系：l 标题简明、醒目、概括性
38、强；标题简明、醒目、概括性强；l 由由“三十万三十万”到到“百万百万”，反映了军队人数上的变化，反映了军队人数上的变化，显示了渡江的进展情况显示了渡江的进展情况同：新闻媒体相同（新华社），播报地点相同（长江前线）；同：新闻媒体相同（新华社），播报地点相同（长江前线）；异：播报的时间不同异：播报的时间不同正文正文导语导语主题主题共同点：都将共同点：都将“何人何人”“”“何事何事”交代清楚了交代清楚了分析两则消息的主体在内容上的联系：分析两则消息的主体在内容上的联系：l 第一则消息的主体主要报道了第一则消息的主体主要报道了“不到二十四小时不到二十四小时”“”“三三十万人民解放军十万人民解放军”“”
39、“突破敌阵突破敌阵”的神速和英勇，以及敌的神速和英勇，以及敌军的不堪一击；军的不堪一击；l 第二则消息的主体主要报道了我第二则消息的主体主要报道了我“百万大军百万大军”的中、西、的中、西、东路军渡江的进展情况，并分析了敌军毫无斗志的原因；东路军渡江的进展情况，并分析了敌军毫无斗志的原因；l 两则消息的主体按我军渡江的进展追踪事实，时效性强，两则消息的主体按我军渡江的进展追踪事实，时效性强，对我军胜利渡江这一新闻热点做了完整的报道对我军胜利渡江这一新闻热点做了完整的报道人民解放军百万人民解放军百万大军横渡长江大军横渡长江导语导语主体主体中路军中路军首战告捷（略写）首战告捷（略写）东路军东路军战绩
40、辉煌（最详）战绩辉煌（最详）展渡江战役盛况展渡江战役盛况扬我军将士神威扬我军将士神威渡江概况：百万大军横渡长江渡江概况：百万大军横渡长江具体战况具体战况西路军西路军所向披靡（较详）所向披靡（较详）这则这则消息消息通过全面、及时、客观地报道闻通过全面、及时、客观地报道闻名中外的名中外的渡江战役的概况渡江战役的概况，赞扬了中国人民解，赞扬了中国人民解放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄之中、决放军司令部和各路军指挥部运筹帷幄之中、决胜千里之外的指挥才能，表现了胜千里之外的指挥才能，表现了我军战士英勇我军战士英勇善战、锐不可当的气势善战、锐不可当的气势，宣告了渡江战役已经，宣告了渡江战役已经取得了决定性
41、的胜利。取得了决定性的胜利。这两篇新闻稿让我们感受到毛主席作为一位战略这两篇新闻稿让我们感受到毛主席作为一位战略家的领袖风范和他作为一位文章高手的大家手法，也家的领袖风范和他作为一位文章高手的大家手法，也让我们领略到革命先辈们为了民族的解放、国家的独让我们领略到革命先辈们为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福而英勇斗争，不惜牺牲生命的大无畏立和人民的幸福而英勇斗争，不惜牺牲生命的大无畏精神。在和平安定的社会中，精神。在和平安定的社会中，我们更应好好珍惜如今我们更应好好珍惜如今来之不易的幸福生活，好好学习，树立理想，为建设来之不易的幸福生活，好好学习，树立理想，为建设祖国贡献自己的力量，让祖国变
42、得更强大。祖国贡献自己的力量，让祖国变得更强大。叙议结合叙议结合 人民解放军百万大军横渡长江人民解放军百万大军横渡长江这则消息中，作者在客观叙这则消息中，作者在客观叙述渡江战役的情况时，恰当地运用叙议结合的手法，表露了情感、述渡江战役的情况时，恰当地运用叙议结合的手法，表露了情感、态度。请你也运用这种手法，联系热点新闻写一则消息。态度。请你也运用这种手法，联系热点新闻写一则消息。至发电时止，该路三十五万人民解放军至发电时止，该路三十五万人民解放军此种情况，一方面此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派
43、拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。课文在线课文在线 “叙叙”就是记叙，包括记人、叙事；就是记叙，包括记人、叙事；“议议”就是对人、事的好坏、就是对人、事的好坏、是非等阐述自己的观点和态度，二者相结合，可以充分抒发感情，深化是非等阐述自己的观点和态度，二者相结合，可以充分抒发感情，深化文章的主题。运用叙议结合手法时，需要注意：叙述事实要充分，这是文章的主题。运用叙议结合手法时，需要注意：叙述事实要充分，这是议论的基础；议论要针对所
44、叙述的人或事，应恰当而且精练。议论的基础；议论要针对所叙述的人或事，应恰当而且精练。20202020年年3 3月月2525日，中国、德国、英国、意大利、罗马尼亚等国的医日，中国、德国、英国、意大利、罗马尼亚等国的医学专家召开了中欧抗疫交流直播会。会上，钟南山院士、李时悦教授等学专家召开了中欧抗疫交流直播会。会上，钟南山院士、李时悦教授等中国专家分享了中国抗击新型冠状病毒肺炎疫情的宝贵经验。钟南山等中国专家分享了中国抗击新型冠状病毒肺炎疫情的宝贵经验。钟南山等人身上闪耀着可贵的科学品质，展示了中国人的世界担当。全球疫情肆人身上闪耀着可贵的科学品质，展示了中国人的世界担当。全球疫情肆虐，中国不仅从
45、未袖手旁观，更是不遗余力地为全球抗疫提供支持。疫虐，中国不仅从未袖手旁观，更是不遗余力地为全球抗疫提供支持。疫情之下，命运与共，唯有团结协作，才能打赢这场全人类的战争。情之下，命运与共，唯有团结协作，才能打赢这场全人类的战争。写作示范写作示范写法指导写法指导本文考点回顾本文考点回顾本文阅读考点本文阅读考点拟写新闻标题拟写新闻标题重要写作技法重要写作技法叙议结合叙议结合七律七律人民解放军占领南京人民解放军占领南京毛泽东毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。宜将剩勇追穷寇
46、，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。一九四九年四月一九四九年四月 【赏析赏析】这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。诗歌首联描绘了解放军渡江解放南京的雄伟场面；颔篇。诗歌首联描绘了解放军渡江解放南京的雄伟场面；颔联赞颂了南京解放所取得的历史性胜利，抒发了欢庆南京联赞颂了南京解放所取得的历史性胜利，抒发了欢庆南京解放的革命豪情；颈联概括了将革命进行到底的思想；尾解放的革命豪情；颈联概括了将革命进行到底的思想；尾联阐明了历史发展的必然规律，对全诗的思想做出哲理性联阐明了历史发展的必然规律，对全诗的思想做出哲理性
47、的总结。全诗表现了人民解放军彻底打垮国民党反动派的的总结。全诗表现了人民解放军彻底打垮国民党反动派的信心和决心，表达了作者解放全中国的必胜信念，格调雄信心和决心，表达了作者解放全中国的必胜信念，格调雄伟，气势磅礴，雄壮有力。伟，气势磅礴，雄壮有力。1 1 消息二则消息二则新新课课导导入入 在现实生活中你们都是通过哪些方在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？策略以及群众的街头巷议呢？学学习习目目标标1.1.了解消息的基本常识，掌握消息的了解消息的基本常识，掌握消息的“六要六要素素”。(重点重点)2.2.明确本文
48、的明确本文的“六要素六要素”，体会消息精练、，体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。用。(难点难点)3.3.感悟人民解放军英勇无畏、锐不可当的英感悟人民解放军英勇无畏、锐不可当的英雄气概，懂得珍惜今天的美好生活。雄气概，懂得珍惜今天的美好生活。背背景景链链接接 本文选自本文选自毛泽东新闻作品集毛泽东新闻作品集（新华出版（新华出版社社20142014年版），原刊载于年版），原刊载于19491949年年4 4月月2222日日人民人民日报日报。19491949年初，随着辽沈、淮海、平津三大年初，随着辽沈、淮海、平津三大战役的结束，国民党反动派受到了
49、致命打击。为战役的结束，国民党反动派受到了致命打击。为了获得喘息的机会，以便卷土重来，国民党反动了获得喘息的机会，以便卷土重来，国民党反动派大搞派大搞“和平谈判和平谈判”的阴谋。的阴谋。1949 1949年年4 4月月2020日，国民党政府拒绝在日，国民党政府拒绝在国内和国内和平协定平协定上签字，谈判破裂。上签字，谈判破裂。4 4月月2121日，毛泽东主日，毛泽东主席与朱德总司令发布席与朱德总司令发布向全国进军的命令向全国进军的命令，向，向人民解放军下达了渡江作战的命令。解放军部队人民解放军下达了渡江作战的命令。解放军部队于当日凌晨发起渡江战役，强渡长江，突破国民于当日凌晨发起渡江战役，强渡长
50、江，突破国民党长江防线。党长江防线。2222日日2 2时，新华社全文刊发了毛泽东时，新华社全文刊发了毛泽东同志撰写的消息同志撰写的消息我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江。文文体体知知识识新新 闻闻 新闻是新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事件的信息所关心的、新近发生的事件的信息。新闻具有三个最基本的特征：新闻具有三个最基本的特征：真实性、及真实性、及时性、准确性时性、准确性。新闻的分类：广义的新闻包括消息、通讯、新闻的分类：广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等，狭义的新闻专指消息。特写、报告文学等，狭义的新闻专指消息。消消
