1、口语交际：说新闻语文 四年级 下册口语交际：说新闻 通过报纸、电视、广播、网络等这些方便、快捷的途径，我们随时都能了解到国内外的新闻，让地球变得越来越小，作为“地球村”的村民，我们应该关注国内外发生的事情。今天就让我们说一说自己所知道的新闻吧！口语交际：说新闻如：如：C919C919国产大型客机预计于国产大型客机预计于20212021年交付年交付使用使用 北京获得了北京获得了20222022年冬奥会的举办年冬奥会的举办权权 我国预计在我国预计在20202020年发射火星探测年发射火星探测卫星卫星 本市将新增一座儿童本市将新增一座儿童游乐园游乐园口语交际：说新闻 在你最近了解的新闻中，选一则感兴
2、趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。口语交际：说新闻 新闻也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。新闻的概念口语交际：说新闻新闻的特点1.真实性。(最重要的特点)即反映的内容必须是真实存在的，不能虚构。2.时效性。即具有时间限制，否则不叫新闻。3.准确性。即报道的时间、地点、人物必须与事实相符合。口语交际：说新闻 1.1.口齿清晰，声音洪亮；口齿清晰，声音洪亮；2.2.准确传达信息；准确传达信息；3.3.清楚、连贯地讲述
3、；清楚、连贯地讲述；4.4.自然大方，面向观众。自然大方，面向观众。小贴士口语交际：说新闻 今天要给大家报道一个新闻，有今天要给大家报道一个新闻，有1212只只“熊猫宝宝熊猫宝宝”进驻香江野生动物世界长隆大进驻香江野生动物世界长隆大熊猫中心，他们要为亚运加油助威。熊猫中心，他们要为亚运加油助威。而且而且就在昨天大熊猫展活动正式开始了，就在昨天大熊猫展活动正式开始了，可爱的熊猫宝宝们与广大游客，各国来宾和可爱的熊猫宝宝们与广大游客，各国来宾和运动员见面，大家也可以到香江野生动物世运动员见面，大家也可以到香江野生动物世界一睹亚运熊猫的风采哦。界一睹亚运熊猫的风采哦。口语交际：说新闻今天我看新闻联播
4、了，看到习近平爷爷访今天我看新闻联播了，看到习近平爷爷访问斯里兰卡，看到好多欢迎的人们捧着鲜花，问斯里兰卡，看到好多欢迎的人们捧着鲜花，跳着舞，有趣的是还有很多大象穿着漂亮的衣跳着舞，有趣的是还有很多大象穿着漂亮的衣服，站成一排迎接习爷爷。这是我之前没有见服，站成一排迎接习爷爷。这是我之前没有见过的，新闻联播也挺有意思的。过的，新闻联播也挺有意思的。口语交际：说新闻 今天，我觉得无聊，我就去网上看新闻，看新闻时，今天，我觉得无聊，我就去网上看新闻，看新闻时，我猛然发现一个新闻，我刚看完标题，就怒火万丈，标题我猛然发现一个新闻，我刚看完标题，就怒火万丈，标题是是“老人被卷车轮下危在旦夕，围观者只
5、顾拍照老人被卷车轮下危在旦夕，围观者只顾拍照”。这。这位位老人流血不止，别人却没有一人救援，全在袖手旁观。那老人流血不止，别人却没有一人救援，全在袖手旁观。那位老人危在旦夕，甚至有可能有生命危险。最后，位老人危在旦夕，甚至有可能有生命危险。最后，还是有还是有位民警位民警出手相救，老人才被送往医院。出手相救，老人才被送往医院。我觉得，一旦在马路旁发现有人出了车祸，或者是有我觉得，一旦在马路旁发现有人出了车祸，或者是有危险，应该立刻帮助他，拨打危险，应该立刻帮助他，拨打120120。只要打一个电话，或许。只要打一个电话，或许就能救活一个人。我们大家都应该充满爱心，互相帮助。就能救活一个人。我们大家
6、都应该充满爱心，互相帮助。谈话导入谈话导入 莎士比亚说过：莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就生活里没有书籍，就像没有阳光。像没有阳光。”书籍是我们最好的朋友，让书籍是我们最好的朋友，让我们获得快乐，让我们变得聪慧。说说你最我们获得快乐，让我们变得聪慧。说说你最喜欢看什么书。喜欢看什么书。明确要求明确要求 我们生活在现代社会里，时时处处都能感我们生活在现代社会里，时时处处都能感受到新闻的存在。你们平时用什么方式来了解受到新闻的存在。你们平时用什么方式来了解新闻？新闻？听广播、看电视、读报纸、上网听广播、看电视、读报纸、上网这些这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解国内方便、快捷的途径，让我们随
7、时都能了解国内和国外的新闻，拉近了世界与我们的距离。和国外的新闻，拉近了世界与我们的距离。口语交际：说新闻口语交际：说新闻 在你最近了解的新闻中，选一则感兴在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。还可以说说自己对这则新闻的看法。准确传达信息准确传达信息 清楚、连贯地讲述清楚、连贯地讲述说新闻的时候你认为要注意些什么？说新闻的时候你认为要注意些什么？大方自然大方自然 声音洪亮声音洪亮 吐字清晰吐字清晰 有感染力有感染力 姿势姿势
8、语速语速 表情表情规范语言规范语言l C919C919国产大型客机预计于国产大型客机预计于20212021年交付使用。年交付使用。l 北京获得了北京获得了20222022年冬奥会的举办权。年冬奥会的举办权。l 我国预计在我国预计在20202020年发射火星探测卫星。年发射火星探测卫星。l 本市将新增一座儿童游乐园。本市将新增一座儿童游乐园。小组模拟小组模拟 现在让我们都来试一试，把搜集到的新现在让我们都来试一试，把搜集到的新闻材料试着用三言两语叙述出来，努力做到闻材料试着用三言两语叙述出来，努力做到语言精练，可以说说自己对这则新闻的看法，语言精练，可以说说自己对这则新闻的看法，也可以就自己感兴
9、趣的问题提问。也可以就自己感兴趣的问题提问。请一组同学，分别作为新闻发言人和记请一组同学，分别作为新闻发言人和记者，老师当主持人，其他同学当嘉宾。者，老师当主持人，其他同学当嘉宾。小型新闻发布会小型新闻发布会主持人主持人：明天就是中华人民共和国成立：明天就是中华人民共和国成立7070周周年的纪念日。现在由我主持有关这个纪念日年的纪念日。现在由我主持有关这个纪念日的的“小型新闻发布会小型新闻发布会”，新闻发言人是，新闻发言人是，与会记者是，与会记者是。首先有请新闻。首先有请新闻发言人发言人发布新闻。发布新闻。模拟模拟20192019年国庆庆典前夕的新闻年国庆庆典前夕的新闻发布会现场，情境如下：发
10、布会现场，情境如下：新闻发言人新闻发言人：欢迎大家出席今天的新闻发布会。：欢迎大家出席今天的新闻发布会。20192019年年1010月月1 1日是中华人民共和国成立日是中华人民共和国成立7070周年周年纪念日，我们国家将举行一系列庆祝活动。纪念日，我们国家将举行一系列庆祝活动。主持人主持人：下面请现场记者提问。：下面请现场记者提问。记者记者：今年国庆阅兵的规模会不会比往年更：今年国庆阅兵的规模会不会比往年更大？是否能够看到一些先进的武器装备？大？是否能够看到一些先进的武器装备？新闻发言人新闻发言人：今年国庆阅兵的规模总体上会：今年国庆阅兵的规模总体上会比往年阅兵的规模要大一些，还会有部分先比往
11、年阅兵的规模要大一些，还会有部分先进武器装备首次亮相。进武器装备首次亮相。记者记者：请问这次国庆阅兵的目的和意义是什么？：请问这次国庆阅兵的目的和意义是什么？新闻发言人新闻发言人：这次阅兵彰显我国国威、军威，激：这次阅兵彰显我国国威、军威，激发全国人民的爱国热情，体现国庆庆典特色，展发全国人民的爱国热情，体现国庆庆典特色，展现新时代强军风采，动员和激励全国各族人民为现新时代强军风采，动员和激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。评价小型新闻发布会评价小型新闻发布会主持人主持人：我们的：我们的“小型新闻发布会小型新闻发布会”到到此结束。感
12、谢新闻发言人此结束。感谢新闻发言人，感谢，感谢到场记者到场记者。请大家对我们这一组。请大家对我们这一组的表现进行评价。的表现进行评价。人人参与，分组交际人人参与，分组交际 将学生搜集到的新闻按时政、体育、教育、将学生搜集到的新闻按时政、体育、教育、娱乐和其他类新闻进行分组。娱乐和其他类新闻进行分组。每组推选出一名主持人。每组推选出一名主持人。小组内交流各自搜集到的新闻，选出大家小组内交流各自搜集到的新闻，选出大家比较感兴趣的两则，请搜集者当本组新闻比较感兴趣的两则，请搜集者当本组新闻发言人，其他人扮演记者。发言人，其他人扮演记者。召开小组的召开小组的“小型新闻发布会小型新闻发布会”。小组内评选
13、出小组内评选出“最佳新闻发言人最佳新闻发言人”“”“最佳最佳新闻新闻”“”“头条新闻头条新闻”“”“热点新闻热点新闻”等。等。通过参加今天的通过参加今天的“小型新闻发布小型新闻发布会会”，你有什么收获呢？，你有什么收获呢？我们生活在新闻之中，新闻是观察社会、我们生活在新闻之中，新闻是观察社会、走进社会的一个窗口。作为新世纪的建设者，走进社会的一个窗口。作为新世纪的建设者，我们从小就要学会有意识地关心国内外大事，我们从小就要学会有意识地关心国内外大事，要努力做到要努力做到“家事国事天下事，事事关心家事国事天下事，事事关心”，不做闭目塞听的不做闭目塞听的“书呆子书呆子”，养成收看、收听新闻的习惯。同时，我们还养成收看、收听新闻的习惯。同时，我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才，增加自己要通过各种渠道锻炼自己的口才，增加自己的胆识。我们以后还会经常召开这样的的胆识。我们以后还会经常召开这样的“小小型新闻发布会型新闻发布会”，希望更多的同学能通过这，希望更多的同学能通过这种活动锻炼自己，提高自己。种活动锻炼自己，提高自己。
