1、16 16 麻雀麻雀【俄国俄国】屠格涅夫屠格涅夫课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传，但
2、某些课件可能仍有课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2019 2019年秋天年秋天第一课时第一课时你能用词语来形容一下这两种动物吗？你能用词语来形容一下这两种动物吗？庞大、凶猛庞大、凶猛弱小、可怜弱小、可怜当这两种动物相遇，又会发生怎样的故事呢？当这两种动物相遇，又会发生怎样的故事呢？麻雀麻雀【作者名片作者名片】屠格涅夫屠格涅夫 俄国作家，成名作是俄国作家，成名作是猎人笔记猎人笔记。他。他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国
3、文学的发展作出了巨大贡献。学的发展作出了巨大贡献。学习建议一学习建议一（1 1）用喜欢的方式学习生字新词。）用喜欢的方式学习生字新词。（2 2）读通课文。）读通课文。难读的地方停下来多读几遍。难读的地方停下来多读几遍。（3 3）在不理解的地方标上）在不理解的地方标上“？”，和同桌讨论交流。，和同桌讨论交流。（4 4）读完以后想一想：）读完以后想一想：课文围绕课文围绕“麻雀麻雀”，写了一件什么事？这件事的写了一件什么事？这件事的起因、经过和结果是怎样的？起因、经过和结果是怎样的？无可无可 何何nizhngzh sh xi s ypng奈奈拯拯 救救挲挲挓挓嗅嗅到到 嘶嘶 哑哑庞庞 大大请打开请打
4、开语文作业本语文作业本P58P58。1.1.把下面的字写正确，写端正。把下面的字写正确，写端正。xidinichochqynhyubpng ling lng请打开请打开语文作业本语文作业本P58P58。2.2.选字组词，画上选字组词，画上“”“”。(嗅嗅 臭臭)觉觉 无无(奈奈 耐耐)()(博博 搏搏)斗斗(嘶嘶 斯斯)哑哑 (宠宠 庞庞)大大 (按按 安安)然然 课文围绕课文围绕“麻雀麻雀”，写了一件什么事？这件事写了一件什么事？这件事的的起因、经过和结果是怎样的？起因、经过和结果是怎样的？小麻雀掉在地上小麻雀掉在地上 课文叙述了课文叙述了_在庞大的猎狗在庞大的猎狗面前，面前，_地保护小麻雀
5、，使小麻雀地保护小麻雀，使小麻雀_的动人故事。的动人故事。奋不顾身奋不顾身一只老麻雀一只老麻雀免受伤害免受伤害老麻雀飞下来老麻雀飞下来掩护掩护，准备搏斗，准备搏斗猎狗愣住、后退猎狗愣住、后退第一部分（第第一部分（第1 13 3自然段）：自然段）：第二部分（第第二部分（第4 4、5 5、6 6自然段）：自然段）：第三部分（第第三部分（第7 7自然段）：自然段）：写打猎回来的路上，写打猎回来的路上，“我我”的猎狗发现了一只掉在的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。地上的小麻雀。写猎狗想伤害小麻雀，老麻雀飞落下来，写猎狗想伤害小麻雀，老麻雀飞落下来，掩护掩护小麻雀。小麻雀。写写“我我”急忙唤回猎狗，走开
6、了急忙唤回猎狗，走开了。事情的起因事情的起因事情的事情的经过经过事情的事情的结局结局请打开请打开语文作业本语文作业本P58P58。老麻雀老麻雀3.3.根据课文内容，在括号里填写合适的内容。根据课文内容，在括号里填写合适的内容。猎狗猎狗小麻雀小麻雀（想吃）（想吃）（）（）掩护掩护吓退吓退第二课时第二课时无可无可 何何奈奈拯拯 救救挓挲挓挲嗅嗅到到 嘶嘶 哑哑庞庞 大大 课文围绕课文围绕“麻雀麻雀”，写了一件什么事？这件事写了一件什么事？这件事的的起因、经过和结果是怎样的？起因、经过和结果是怎样的？小麻雀掉在地上小麻雀掉在地上 课文叙述了课文叙述了_在庞大的猎狗在庞大的猎狗面前，面前，_地保护小麻
7、雀，使小麻雀地保护小麻雀，使小麻雀_的动人故事。的动人故事。奋不顾身奋不顾身一只老麻雀一只老麻雀免受伤害免受伤害老麻雀飞下来老麻雀飞下来掩护掩护，准备搏斗，准备搏斗猎狗愣住、后退猎狗愣住、后退 学习建议二学习建议二默读课文，思考：课文是怎样把下面的内容写清楚的？找出默读课文，思考：课文是怎样把下面的内容写清楚的？找出相关句子读一读相关句子读一读。小麻雀的无助小麻雀的无助 老麻雀的无畏老麻雀的无畏 猎狗的攻击与退缩猎狗的攻击与退缩（1 1）单独学习。独立与文本对话，圈圈画画，书写感受。单独学习。独立与文本对话，圈圈画画，书写感受。（2 2）合作学习。与同伴交流学习感受，相互补充。合作学习。与同伴
8、交流学习感受，相互补充。（3 3）展示交流。找重点词句谈自己的感受。）展示交流。找重点词句谈自己的感受。【小麻雀的无助小麻雀的无助】风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的明是刚出生不久，从巢里掉下来的。可怜，孤独无助不会飞，非常弱小 突然，我的猎狗突然，我的猎狗放慢放慢脚步，脚步，悄悄悄悄地向前走，地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。好像嗅到了前面有
9、什么野物。老练老练 猎狗猎狗慢慢慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大大嘴嘴，露出，露出锋利锋利的牙齿。的牙齿。凶猛凶猛强大强大胆战心惊胆战心惊害怕害怕无可奈何无可奈何 突然，一只老麻雀从一棵树上飞突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。下来，像一块石头似的落在猎狗面前。【老麻雀的无畏老麻雀的无畏】说明老麻雀救子说明老麻雀救子心切，落地很快。心切，落地很快。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。羽毛张开羽毛张开 老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛和尖老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧，吓退猎狗。
10、叫来发泄自己的愤怒和恐惧，吓退猎狗。毫无希望毫无希望 老麻雀老麻雀用自己的身躯用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为自己的幼儿。可是因为紧张紧张，它浑身，它浑身发抖发抖了，发了，发出出嘶哑嘶哑的声音。它的声音。它呆立呆立着不动，准备着一场着不动，准备着一场搏斗搏斗。老麻雀也害怕猎狗在它看来，猎狗是多么庞在它看来，猎狗是多么庞大的怪物啊！大的怪物啊！可是它不能可是它不能安然安然地站在高高的没有危险的树地站在高高的没有危险的树枝上，枝上，一种强大的力量一种强大的力量使它飞了下来。使它飞了下来。母爱的力量母爱的力量，促使它奋不顾，促使它奋不顾身，将自己置身于险境中。
11、身，将自己置身于险境中。无畏无畏 小组讨论：文中写老麻雀很勇敢又写它很恐小组讨论：文中写老麻雀很勇敢又写它很恐惧，这样矛盾吗？惧，这样矛盾吗？不矛盾不矛盾。因为老麻雀的弱小和狗的强大悬殊。因为老麻雀的弱小和狗的强大悬殊太明显了。任何一位母亲在如此强大的对手面前太明显了。任何一位母亲在如此强大的对手面前不紧张、不恐惧都是不可能的。即便这样，老麻不紧张、不恐惧都是不可能的。即便这样，老麻雀还落下来抵挡猎犬，则雀还落下来抵挡猎犬，则更能表现老麻雀的无私更能表现老麻雀的无私忘我和勇敢无畏忘我和勇敢无畏，更能突出母爱的伟大更能突出母爱的伟大。老麻雀老麻雀宁可宁可牺牲自己牺牲自己也要也要掩护小麻雀掩护小麻
12、雀,从中我感受到了母爱的伟大。从中我感受到了母爱的伟大。【猎狗的攻击与退缩猎狗的攻击与退缩】猎狗猎狗愣住愣住了，它可能没料到老麻雀会有这了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退向后退。为什么会后退呢？A.A.猎狗害怕了。猎狗害怕了。B.B.猎狗慢慢后退是准备往前扑。猎狗慢慢后退是准备往前扑。C.C.猎狗被老麻雀的勇气征服了。猎狗被老麻雀的勇气征服了。我我急忙急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。唤回我的猎狗，带着它走开了。我被老麻雀舍身救护小麻雀的精神我被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动感动了，了，不不舍得舍得让我的猎狗伤害小麻雀，所以赶紧带着它离开了。让
13、我的猎狗伤害小麻雀，所以赶紧带着它离开了。请打开请打开语文作业本语文作业本P58P58。5.5.阅读课文片断，完成练习。阅读课文片断，完成练习。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声
14、音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。使它飞了下来。(1)(1)第第1 1自然段中的加点词自然段中的加点词“挓挲挓挲”的意思是的意思是()()A.A.竖起，张开竖起，张开 B.B.抖动，发颤抖动，发颤 C.C.跳动，蹦起跳动，蹦起A A请打开请打开语文作业本语文作业本P58P58。5.5.阅读课文片断，完成练习。阅读课文片断，完成练习。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大
15、嘴，露出锋利的牙齿。突然，一猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一
16、种强大的力量可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。使它飞了下来。(2)(2)面对凶猛的猎狗，老麻雀表现得勇敢无畏，作者是怎么写的呢面对凶猛的猎狗，老麻雀表现得勇敢无畏，作者是怎么写的呢?照样子，填一填。照样子，填一填。张开大嘴张开大嘴走近走近挓挲挓挲嗅了嗅嗅了嗅露出牙齿露出牙齿飞下来飞下来落落尖叫尖叫掩护掩护准备搏斗准备搏斗浑身发抖浑身发抖张开大嘴张开大嘴走近走近挓挲挓挲嗅了嗅嗅了嗅露出牙齿露出牙齿飞下来飞下来落落尖叫尖叫掩护掩护准备搏斗准备搏斗浑身发抖浑身发抖 从从“浑身发抖浑身发抖”一词可以看出一词可以看出老麻雀的老麻雀的胆怯，但它没有退缩。胆怯，但它没有
17、退缩。从从“挓挲挓挲”一词可以一词可以看出老麻雀的勇敢。看出老麻雀的勇敢。作者写凶猛的猎狗是为了作者写凶猛的猎狗是为了 老麻雀宁可牺牲自己也要老麻雀宁可牺牲自己也要掩护小麻雀掩护小麻雀,突出了母爱的伟大。突出了母爱的伟大。请打开请打开语文作业本语文作业本P58P58。4.4.仿照示例，写句子。仿照示例，写句子。例：小麻雀很无助。例：小麻雀很无助。小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。那个小选手很紧张。那个小选手很紧张。那个选手手攒得紧紧的，手心直冒冷汗，脸色发白。那个选手手攒得紧紧的，手心直冒冷汗，脸色发白。那个选手的嘴唇不自觉地抿了起来，
18、手有些微微颤抖，那个选手的嘴唇不自觉地抿了起来，手有些微微颤抖，额头上冒出了汗珠。额头上冒出了汗珠。按顺序排列下面的句子，用序号表示。按顺序排列下面的句子，用序号表示。（）一只老麻雀扎煞着羽毛，绝望地尖叫着。）一只老麻雀扎煞着羽毛，绝望地尖叫着。（）猎狗放慢脚步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。）猎狗放慢脚步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。（）我带着猎狗走在林荫路上。）我带着猎狗走在林荫路上。（）猎狗被吓退，我唤回了猎狗。）猎狗被吓退，我唤回了猎狗。（）一只嘴角嫩黄，长着绒毛的麻雀落在路边。）一只嘴角嫩黄，长着绒毛的麻雀落在路边。12345 本文描写了（本文描写了（）想要捕食（）想要捕食（），），（）不顾自己的安危，舍身掩护小麻雀，）不顾自己的安危，舍身掩护小麻雀，赞美了（赞美了（）。）。猎狗猎狗小麻雀小麻雀老麻雀老麻雀母爱力量的伟大母爱力量的伟大世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基高尔基世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁但丁母爱是一种巨大的火焰。母爱是一种巨大的火焰。罗曼罗兰罗曼罗兰
