1、不进位加不进位加人教版人教版 小学二年级数学上册小学二年级数学上册学习目标学习目标2.掌握列竖式计算两位数加一（两）位数(不进位加)的方法。1.理解列竖式计算两位数加一（两）位数(不进位加)的算理。3.培养学生独立思考与自主探索的精神，以及合作的意识，增强学生思维的灵活性。情景导入情景导入1 1二（二（1）班）班35人人二（二（2）班）班32人人二（二（3）班）班37人人二（二（4）班）班34人人每个班由每个班由2名老师带队名老师带队探索新知探索新知 二（二（1 1）班学生和本班的带）班学生和本班的带队老师一共多少人？队老师一共多少人？探索新知探索新知32+2=3732+2=373 3个十和个
2、十和5 5个一个一2 2个一个一3 3个十和个十和7 7个一个一探索新知探索新知352？37列竖式：列竖式：3 5 273个位：个位：2 25 57 7个位上填个位上填7 7。十位：十位：3 30 03 3十位上填十位上填3 3。相同数位上的数对齐，从个位开始算起。相同数位上的数对齐，从个位开始算起。十十 个个情景导入情景导入2 2 二（二（1 1）班和）班和二（二（2 2）班一共）班一共有多少名学生？有多少名学生？二（二（1）班）班35人人二（二（2）班）班32人人二（二（3）班）班37人人二（二（4）班）班34人人探索新知探索新知3235？想：想：3030602576076767探索新知探
3、索新知3532？67列竖式：列竖式：3 53276个位：个位：2 25 57 7个位上填个位上填7 7。十位：十位：3 33 36 6十位上填十位上填6 6。相同数位上的数对齐，从个位开始算起。相同数位上的数对齐，从个位开始算起。十十 个个填一填。典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：先推算出个位上应填的数，再推算出十位上应填的数。个位上：+5=8，可推算出=3；十位上：3+=9，可推算出=6。典题精讲典题精讲正确解答：36典题精讲典题精讲 停车场上开走一些车后还剩23辆,开走的和剩下的一样多。停车场上原来有多少辆车?典题精讲典题精讲解题思路：停车场上的车可以看成两部分,一部分是开走的,另
4、一部分是剩下的。开走的和剩下的一样多,就是开走的车的辆数和剩下的辆数都是23。求停车场上原来有多少辆车,用加法计算,列式为23+23。解答:23+23=46(辆)答:停车场上原来有46辆车。5 6+3 0 8 0易错提醒易错提醒80列竖式计算:56+30=错误解答错解分析：易错提醒易错提醒 列竖式计算两位数加整十数时,相同数位要对齐,从个位加起。错误解答错在个位上6加0等于0。应等于6。易错提醒易错提醒正确解答错误解答56+30=80 5 6 +3 0 8 056+30=86 5 6 +3 0 8 6学以致用学以致用1.笔算加法要注意:（1）个位和()上的数对齐。十位和（）上的数对齐。个位个位
5、十位十位（2）相同数位上的数（）。对齐对齐（3）从（）算起。个位个位学以致用学以致用4 427547927385323650 435 3735226592.2.算一算。算一算。学以致用学以致用3.3.猜一猜。猜一猜。2 3+5 2 8 4 7 +2 4 9 6+6 2 6 8学以致用学以致用4.找错误。731917+2 1 7+2 3 75+23 5+2 3 7 350+23 5 0+2 3 7 325+322 2 5+3 2 2 1 7+2 1 9 5+2 3 2 8733728 2 5+3 2 828学以致用学以致用花名花名玫瑰玫瑰菊花菊花百合花百合花 康乃馨康乃馨 郁金香郁金香单价单价(
6、元元/枝）枝）5 54 414141 12222我买一枝菊花和一枝郁我买一枝菊花和一枝郁金香，我花了多少钱？金香，我花了多少钱？我买一枝郁金香和一枝百我买一枝郁金香和一枝百合花，我花了多少钱？合花，我花了多少钱？我花了我花了2727元，你们猜我可能买了什么花？元，你们猜我可能买了什么花？22+4=26（元）（元）22+1436（元）（元）一枝郁金香和一枝玫瑰一枝郁金香和一枝玫瑰课堂小结课堂小结 2.笔算两位数加两位数(不进位加)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的个位上,十位上的数相加得到的数写在得数的十位上。你学会了哪些知识？笔算加法从个位算起。1.笔算两位数加一位数(不进位加)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的个位上,十位上的数落下来写在得数的十位上。
