1、10.10.父母多爱我父母多爱我 用心想一想，用心想一想，父母每天都为我们父母每天都为我们做了些什么。做了些什么。早晨早晨中午中午早晨早晨中午中午早晨早晨中午中午早晨早晨下午下午中午中午早晨早晨下午下午晚上晚上爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天早晨6：00爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天早晨7：00爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天早晨7：30爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天早晨8：00爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天中午11：30爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天中午12：00爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天中午12：30爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天下午下午13：00爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天下午17：30爸爸妈妈的一天爸
2、爸妈妈的一天晚上18：30爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天上午8：3012:00爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天下午下午14：3018:00爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天晚上晚上19:00爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天晚上20：30爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天晚上21：30爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天爸爸妈妈的一天阅读角阅读角 我们这里爱吃鳊鱼。在我依稀记事的时我们这里爱吃鳊鱼。在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼。每次候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼。每次吃鱼，妈妈都先把鱼头夹在自己的碗里，然后吃鱼，妈妈都先把鱼头夹在自己的碗里，然后将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地择去很少的几
3、将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地择去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：“妈妈喜妈妈喜欢吃鱼头。欢吃鱼头。”我想，鱼头一定很好吃的。有一次父亲不我想，鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家，我趁妈妈盛饭之际，加了一个。鱼头很在家，我趁妈妈盛饭之际，加了一个。鱼头很小，吃来吃去也没有什么肉，觉得没有鱼肚子小，吃来吃去也没有什么肉，觉得没有鱼肚子上的肉好吃。上的肉好吃。妈妈喜欢吃鱼头阅读角阅读角 那年外婆从江北到我家，妈妈买了大家都爱那年外婆从江北到我家，妈妈买了大家都爱吃的鳊鱼。吃饭时，妈
4、妈把本属于我的那块鱼肚子吃的鳊鱼。吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：“你忘啦？你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。妈妈最喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着眼，慢慢地挑去外婆眯缝着眼，慢慢地挑去鱼肚上的刺，把鱼肉放进我的碗里，并说：鱼肚上的刺，把鱼肉放进我的碗里，并说：“孩孩子，你吃。子，你吃。”我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：“怎么妈怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？妈的妈妈也喜欢吃鱼头？”妈妈喜欢吃鱼头妈妈喜欢吃鱼头 你和你的父母一定也有感人的故事，和大家你和你的父母一定也有感人的故事，和大家分享一下，哪里最让你感动？分享
5、一下，哪里最让你感动？故事大会亲情故事会亲情故事会妈妈的爱是香的，像鲜花；妈妈的爱是香的，像鲜花；妈妈的爱是甜的，像蜜糖；妈妈的爱是甜的，像蜜糖；妈妈的爱是清新的，像森林中的草地；妈妈的爱是清新的，像森林中的草地；妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨；妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨；妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火；妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火；妈妈的爱永远在我的心里。妈妈的爱永远在我的心里。妈妈的爱 在你的眼中，父母的爱像什么在你的眼中，父母的爱像什么呢？呢？大山大山糖果糖果盾牌盾牌岩石岩石春风春风雨衣雨衣亲爱的_，我想对你说_
6、爸爸妈妈，我爱你们！爸爸妈妈，我爱你们！谢谢观看谢谢观看欢迎指导欢迎指导第四单元第四单元 家是最温暖的地方家是最温暖的地方父母多爱我父母多爱我10活动一：制作爱心树制作爱心树 同学们，从我们出生到现在，父母为我们做了许多事，用心想一想，把他们每天为你做的事记录在爱心树叶子上。妈妈喜欢吃鱼头 妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？妈妈喜欢吃鱼头。你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？爱的体验有人说，妈妈的爱是香的，藏在好吃的饭菜中；有人说，爸爸的爱是温暖的，就在遮雨的伞下 你能发现这些默默的爱吗？说给大家听一听。多一些理解 父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父母心里
7、只想着挣钱，一点也不关心我。为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！父母有让你不能理解的行为和做法吗？这些行为和做法也包含着爱！活动二：护蛋行动活动要求1.每位同学带一枚生鸡蛋到学校。2.努力保护好生鸡蛋，不能破损或丢失。3.一天中，能保持鸡蛋完好无损为成功。护蛋心得：1.小组交流保护鸡蛋的方法。2.在保护鸡蛋不破损、不丢失的过程中，你有什么感受？我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他们每天都用心呵护着我们健康成长。捧在手心呵护是爱，严格管教也是爱。1.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发生了什么？2.你感受到爸爸的心情是怎样的？东东当时的心情是怎样的？3.如果你是东东，想对爸爸说些什么呢？活动三：搭建沟通桥1.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。2.禁止语言交流，小组成员在三十秒内合作搭建一座桥。3.允许语言交流，小组成员在二十秒内合作搭建一座桥。活动要求 同学们，想想为什么第一次搭建桥梁失败了，第二次时间更短却搭建成功了呢？多一些沟通，多一些理解，多一份爱。你可以用哪些方法和父母沟通呢？沟通的方法和技巧1.留纸条或写信2.面对面交谈，认真倾听对方的想法，并把自己的想法准确地表述出来。4.请其他亲人代为转述自己的想法5.一定要在对方情绪平和时，态度真诚、语气平和地交流哦。
